2021年最新人教部编版二年级语文上册全册单元检测试卷及答案22256.pdf

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1、人教部编版二年级语文上册全册单元试卷及答案(部编版）二年级语文上册第一单元检测卷 一、基础训练营。(51 分)1用“”划掉加点字不正确的音节。(6 分)淹没(m mi)卡片(pin pin)奔跑(bn bn)得当(di d)更加(n n)因为(wi wi)2我是拼写小能手。(12 分)di p hi yn zh shi r u bn f bin hu 3照样子写一写。(10 分)例：皮_披_(披着)兆_()却_()旁_()不_()例：红(红色)_给_(送给)它()_()肚()_()她()_()作()_()4填上不同的动词。(8 分)（）上去（）上去 （）衣裳（）衣裳（）头（）头 （）机器（）机

2、器 5我能把词语补充完整。(6 分)冲毁()()越()越()()()为家 ()()多多()()出发 游()游()6把字词连成句。(填序号)(6 分)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的 _ 7用加点词语造句。(3 分)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_ 二、综合展示厅。(5 分)8下列哪一项符合秋游的内容？()A周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。B假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。C去果园摘果子，体会丰收的喜悦。D去滑雪场滑雪，打雪仗。三、课本直通车。(911 题每空 1 分，12 题 5 分，共 18

3、分)9小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。10 植 物妈 妈的办 法 _，不 信你 就 _ 观 察。那 里有_知识，_小朋友却得不到它。11小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。12默写古诗梅花。作者_ 朝代_ _ _ 四、阅读检阅台。(10 分)会睡觉的叶子 一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇 高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，

4、到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋 快乐)。13在文中括号内选出搭配合适的词语打上“”。(4 分)14“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。(3 分)15花生的叶子为什么到了傍晚就合上？()(3 分)A叶子不喜欢黑夜 B叶子怕虫子咬它们 C叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发 五、习作百花园。(16 分)16仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！参考答案：

5、第一组达标检测卷 一、1.mi pin bn di n wi 2带皮 海洋 知识 如果 办法 变化 3示例：跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽 宽阔 肚子 脚 脚心 她们 娃 女娃 作业 你 你好 4追 迎 穿 做 摇 摆 发动 修理 5房 屋 升 高 四 海 许 许 纷 纷 来 去 6(1)(2)7天气变化可真大，有时候乌云密布，有时候阳光灿烂。二、8.C 三、9.黑灰色 长长 碧绿 雪白 大眼睛 10很多很多 仔细 许许多多的 粗心的 11飘 雪 落 雨 12王安石 宋 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。四、13.好奇 兴奋 14妈妈，您看，那些植物为什么会合上

6、叶子睡觉？15C 五、16.例文：秋天到了，大树穿上了黄灿灿的衣服，果园里的苹果都笑红了脸，农民伯伯正忙着摘苹果呢。他们摘下苹果就放进筐里，看着一筐又一筐的苹果，他们高兴地说：“今年真是一个丰收年啊！”部编版二年级语文上册第二单元检测试卷及答案 一、基础训练营。(56 分)1选择加点字读音完全相同的一组词。(6 分)()A铜号 括号 哀号 B到处 四处 相处 C场面 场地 场景 2读拼音写句子。(14 分)li yu h hu mn ch tn yn xn shu shn hu hu sh 3我会查字典。(6 分)要查的字 部首 除去部首还有几画 音节 组词 年 旗 深 4.合在一起，变成新字

7、，再组词。(8 分)君羊（）()元（）()令页（）()月巴（）()5选字填空。(6 分)歌 哥 (1)我的()()喜欢唱()，他的()声真好听！处 外 (2)一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真好玩！6按要求填词。(10 分)(1)填量词：一()字典 一()课(2)补充完整：一把()一片()一道()(3)接着写：枫树 杨树 _ 老鹰 大雁 _ 采桑 割麦 _(4)填近义词：新奇()(5)填反义词：闲()7按要求写句子。(6 分)(1)A.身体辛苦 B心里喜洋洋 用“虽但”连成一句话。_(2)麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_(3)补充句子：_像_。二、综合展示厅。(5 分)8同学们，

8、本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。()A音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。B当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。C“酸”字，我既知道它读“sun”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。三、课本直通车。(12 分)9学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。10学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物_，懂得了_。11学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜欢

9、_花，因为_。四、阅读检阅台。(12 分)星星和花 我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。12填空。(4 分)这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。13判断。对的打“”，错的打“”。(4 分)(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。()(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。()14用“”画出花多的句子，用“”画出星星多的句子。(4 分)五、习作百花园。(15 分)15仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。_ _ _ _参考答案：一、1.C 2.六月荷花满池塘

10、 银杏水杉活化石 3.5 nin 小年 方 10 q 红旗 氵 8 shn 深谷 4群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥 5(1)哥 哥 歌 歌(2)处 外 6(1)本 节(2)雨伞 叶子 题(3)柳树 黄鹂 打谷(4)新鲜(5)忙 7(1)身体虽辛苦，但心里喜洋洋。(2)麦苗儿真嫩啊！(3)梧桐树叶 手掌 二、8.BC 三、9.示例：枫 枫树秋天叶儿红 10是朋友 保护动物是大事 11示例：桂 八月桂花满枝香 四、12.花 星星 13(1)(2)14这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。五、15.思路导航：仔细观察图画，图中画的是什么地方？有几个人？

11、他们在干什么？用几句话写清楚，语言要通顺。例文略。部编版二年级第一学期语文第三单元试题 时间：40 分钟 满分：100 分 一、我会写。（8 分）柱 岁 评 另 封 笔 灯 拿 二、看拼音，写汉字。（17 分）u rn zhn l din dn png jing n chn shn chun xi xn yun zh b 三、比一比再组词。（12 分）评（）幅（）奖（）坪（）福（）浆（）称（）柱（）拿（）你（）珠（）掌（）四、给加点的正确的读音画上横线。（6 分）轻重（zhn chn）秤杆（n n）头发（f f）重量（lin lin）倒立（do do）结尾（ji ji）五、选择合适的量词填空。

12、（5 分）封 支 场 沓 句 束 杆 堵 个 根 一（）电影 一（）纸 一（）信 一（）话 一（）钢笔 一（）鲜花 一（）墙 一（）柱子 一（）办法 六、选字填空。（6 分）象 像 1.妹妹的脸（）苹果一样红。2.曹冲称出了大（）的重量。带 戴 3.小刚（）上红领巾，高高兴兴上学去。4.老师（）领着同学们来到操场上。做 作 5.姐姐正在（）手工。6.我的（）文得奖啦！七、按照要求写句子。（6 分）1、官员们一边看一边议论。一边一边_ _ 2、玲玲伤心的哭了。用加点的词语说一句话。伤心_ _ 八、排列顺序（5 分）（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的

13、小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。九、按课文内容填空。（11 分）1、（）籍是人类（）步的阶梯。2、蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔草映（）。路人借（）遥招手，怕（）鱼惊不应人。含苞待（）百（）争艳 花（）柳绿 春色满（）九、阅读。（12 分）信天翁 在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cho)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，

14、它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。1短文共有（）个自然段，在文中标出来。（2 分）2第二段有（）句话，用横线画出第二句话。（2 分）3读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（），最大的是（），最珍贵的是（），最勇敢的是（）。（4 分）4读读下面的词语，你有什么发现？照样子写两个。（2 分）各种各样 自由自在 又轻又软 十、写话(12 分)新部编版二年级上册第四单元测试卷及答案 部编版二年级语文上册第五单元测试卷 一、

15、基础训练营。(56 分)1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格里改正。(6 分)答应(d)腊月(n)狂吼(kun)感动(i)比赛(sn)邻居(ln)2拼一拼，认真写汉字。(12 分)h shu ku k ln d zhn y s xin q ui 3加上不同的偏旁，再组词。(6 分)少 ()()夆 ()()()()()()()()()()4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分)一()不()()言()语()言()语 ()言()语 窃窃()()东()西()现在懒惰，()()()()_ 5选词填空。(6 分)慢慢地 轻轻地 微微地(1)温暖的春

16、风()吹在我脸上。(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。6照样子，写句子。(6 分)例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_ 例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_ 例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_ 7排列句序。(10 分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二、综合展示厅。(8 分)8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？

17、想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？_ 三、课本直通车。(6 分)9连一连，再读一读。坐井观天 a 事物之间是有联系的。寒号鸟 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c 做事要有长远目标，不能懒惰。四、阅读检阅台。(15 分)乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了

18、井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3 分)11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(4 分)12请用“”画出乌龟说的话。(2 分)13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3 分)_ 14读了这篇短文后，我懂得了()(3 分)A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。五、习作百花园。(15 分)15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。_参考答案：一、1.kun ln 2喝水 口渴 朗读 阵雨 思想 奇怪

19、 3示例：抄 抄写 吵 吵闹 炒 炒菜 锋 锋利 峰 山峰 蜂 蜜蜂 4言 发 自 自 甜 蜜 千 万 私 语 寻 找 将 来 难 过 示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。5(1)(2)(3)6(1)这点困难算什么！(2)这么小的雨还用打伞？(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。7 二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？三、9.四、10.5 两 11水井 江河湖海 12什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。13我真不应该不听水井的劝告，我错了。14B 五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象

20、，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么符合图画的内容即可。例文略。(部编版）二年级语文上册第七单元检测卷 一、基础训练营。(59 分)1我会认，我会连。(8 分)sn 嚷 pin 练 kn 帮 bin 骗 rn 嗓 jin 便 bn 抗 lin 捡 2读拼音，写词语。(12 分)sh w z x zh zh zh h zhn zhn xun b 3我会组词。(6 分)折()()()宣()()()4照样子，在括号里填上合适的词。(8 分)(气哄哄)地说(ABB 式)()地走 ()地笑(大摇大摆)地走(ABAC 式)()地看 ()地飞 5用“”划去每组中不是同一类的词。(8 分)(1)

21、太阳 地球 日食 月亮(2)爷爷 奶奶 老人 爸爸(3)茄子 香蕉 葡萄 鸭梨(4)工人 科学 老师 农民 6写出加点词的反义词。(8 分)(1)这种保护弱者的感觉真好。()(2)小熊，我分得可公平啦！()(3)纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”()(4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。()7我能把句子补充完整。(9 分)(1)花园里有_。(2)_多美啊！(3)同学们在教室里_。二、综合展示厅。(4 分)8同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。_ 三、课本直通车。(8 分)9“狐假

22、虎威”的意思是_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐狸。10在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。11我会写一条与狐狸有关的歇后语：_ 四、阅读检阅台。(14 分)马蜂窝 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好

23、办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。(有改动)12梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。(3 分)13狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“”在短文中画出来。(3 分)14狐狸用什么方法得到了口袋？()(4 分)A与梅花鹿和羚羊赛跑。B骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。15这个故事告诉我们()(4 分)A狐狸很聪明。B梅花鹿和羚羊很傻。C贪心的人没有好下场。D不能轻信别人的话。五、习作百花园。(

24、15 分)16有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。_ 参考答案：一、1.2食物 仔细 折纸 祝贺 郑重 宣布 3示例：折断 折纸 折磨 宣布 宣传 宣告 4示例：静悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在 5(1)日食(2)老人(3)茄子(4)科学 6(1)伤害(2)偏心(3)难过(4)众口一词 7(1)各种各样的花(2)公园里的花(3)认真地读书 二、8.示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：“狐狸弟弟，谢谢你的夸奖，我们一起来唱首歌吧！”三、9.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了 狡猾 10贪吃、有心计 11示例：狐狸吵架 一派胡言 四、12.口袋归谁 13里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。14B 15.C 五、16.思路导航：先想一想：狐狸会怎么说？是救还是不救小鸭子？如果救，他会用什么方法救呢？然后按事情的发展顺序写下来，把句子写通顺。例文略。