2022届初中生物生物圈中的其他生物考点精题训练21741.pdf

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1、1 (每日一练)2022 届初中生物生物圈中的其他生物考点精题训练 单选题 1、鲤鱼游泳时的动力主要来自 A胸鳍和腹鳍的摆动 B头部的摆动 C尾鳍的摆动 D尾部和躯干部的摆动 答案：D 解析：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。故选 D。2、下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（）A幼体生活在水中，成体生活在陆上 B有时生活在水中，有

2、时生活在陆上 C主要在水中生活，也可以在陆上生活 D幼体生活水中，用鳃呼吸；成体可在水中生活，也可在陆上生活，主要用肺呼吸 答案：D 解析：本题考查两栖动物的主要特征。2 两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，从幼体到成体经历变态发育。D 符合题意。故选 D。3、在端午节的龙舟赛上，鼓手有着重要的作用，鼓手在敲鼓的一瞬间右臂伸肘，请问此时这位鼓手右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态 A都收缩 B都舒张 C舒张、收缩 D收缩、舒张 答案：C 解析：屈肘和伸肘示意图：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收

3、缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。故选 C。4、腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是（）A为动物提供食物 B直接导致动植物患病 3 C将无机物合成为有机物 D参与自然界的物质循环 答案：D 解析：细菌和真菌在自然界中的作用:一、作为分解者参与物质循环(1)枯草杆菌使梨或苹果腐烂(2)真菌和细菌在物质循环中的作用：对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。二、引起动植物和人患病(1)细菌可引起

4、动植物和人患病。(2)真菌可引起动植物和人患病。三、与动植物共生：(1)地衣真菌和藻类共生。(2)豆科植物根瘤根瘤菌和豆科植物共生。(3)动物胃肠中的某些细菌和该动物共生。据此回答。A腐生细菌和真菌不能为动物提供食物，A 错误。B直接导致动植物患病的是寄生的细菌和真菌，B 错误。C能将无机物合成为有机物的是绿色植物和少数自养细菌，C 错误。D腐生细菌和真菌能作为分解者参与自然界的物质循环，D 正确 小提示：掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解题关键。5、下列哪两种动物不是腔肠动物 4 A水螅和水母 B海蜇和珊瑚虫 C海葵和海蜇 D血吸虫和涡虫 答案：D 解析：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结

5、构简单，身体辐射对称，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。ABC水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵，都生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔；有口无肛门，属于腔肠动物，不符合题意。D血吸虫和涡虫，都属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，符合题意。故选 D。6、带鱼、河蚌、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）A鳃、肺、气管、体壁 B体壁、气管、肺、鳃 C鳃、鳃、气管、体壁 D体壁、肺、鳃、气管 答案：C 解析：本题考查主要动物的呼吸器官（结构）。带鱼属于鱼类

6、，生活在水中，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官；蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，生活在陆地上，用气管呼吸，气管是适于陆地生活呼吸的器官之一；蚯蚓生活在阴湿处，用湿润的体壁呼吸，空气中的氧气溶解在体壁的粘液中，在渗入其内的毛细血管中，体内的二氧化碳同时交换到体外，C 符合题意。故选 C。7、如图所示为甲、乙、丙三种生物，下列叙述正确的是 5 A丙生物为青霉菌，营寄生生活 B三种生物都可以进行孢子生殖 C甲为病毒，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D乙细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构 答案：C 解析：甲是噬菌体，属于病毒；乙是

7、细菌，丙是青霉属于真菌。A青霉属于真菌，真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，生活方式是腐生异养，A 错误。B甲病毒通过自我复制的方式增殖，乙细菌通过分裂的方式生殖，丙青霉菌通过孢子生殖，B 错误。C甲属于病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，C 正确。D乙属于细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的核区。另外，有些细菌还有一些特殊结构，如有荚膜、鞭毛等，D 错误。故选 C。8、下列关于真菌的描述，错误的是（）A都有细胞壁 B都是真核生物

8、 C都是单细胞生物 D依靠现成的有机物维持生活 6 答案：C 解析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。AB真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，AB 不符合题意。C真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，C 符合题意。D真菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，需要现成的有机物维持生活，生活方式是异养，D 不符合题意。故选 C。9、泡菜坛的坛口不仅要加盖严实，而且要用一圈水来封口，这样做的主要目的是（）A防止氧气进入泡菜坛，有利于乳酸菌发酵 B防止其他细菌或真菌侵入 C保持泡菜坛内的温度 D保持坛内有充足的水分，有利于乳酸菌的成活 答案：

9、A 解析：发酵技术在食品制作中的应用，如制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌。制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此做泡菜时要加盖并用水密封的原因是乳酸细菌只能在无氧的条件下，才能将有机物分解成乳酸。否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量。因此，泡菜坛的坛口不仅要加盖严实，而且要用一圈水来封口，这样做的主要目的是防止氧气进入泡菜坛，有利于乳酸菌发酵，BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。10、节肢动物的共同特征是（）7 A头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 B体表有外骨骼 C身体分为头

10、、胸、腹三部分 D用气管进行呼吸 答案：B 解析：节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。但有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有复眼没有单眼，如螳螂等。A节肢动物有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有复眼没有单眼，如螳螂等，A 错误。B节肢动物体表都有外骨骼，是节肢动物的共同特征，B 正确。C昆虫身体分成头、胸、腹三部分，而节肢动物蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分，C 错误。D昆虫用气管呼吸，而水生节肢动物如虾用鳃呼吸，D 错误。故选 B。11、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述

11、错误的是（）A鲤鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B鸟类长骨中空，有利于减轻体重 C狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 D蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 答案：D 解析：8 本题主要考查鱼类、哺乳类、鸟类及爬行类的结构特点。A鲫鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，A 正确。B鸟类长骨中空，有利于减轻体重，利于飞行，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，B 正确。C狼的牙齿分为白齿、犬齿、门齿，犬齿较发达且尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，

12、C 正确。D蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，D 错误。故选 D。12、下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）AB CD 答案：D 解析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。A由一块骨骼肌附着在同一块骨上，另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上，A 错误。B由一块骨骼肌附着在同一块骨上，另一块骨骼肌附着在另外的同一块骨上，B 错误。C两块骨骼肌没有跨越关节，由肌腱附着在同一块骨上，C 错误。D两块骨骼肌跨越关节，由肌腱附着

13、在相邻的骨上，D 正确。故选 D。9 13、下列美味的海鲜中，都属于软体动物的是（）A鲍鱼、章鱼 B海蛎、鲈鱼 C花蛤、螃蟹 D虾、鱿鱼 答案：A 解析：软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有鲍鱼、章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎等。A结合分析可知：鲍鱼和章鱼都属于软体动物，A 正确。B海蛎属于软体动物，而鲈鱼属于鱼类，B 错误。C花蛤属于软体动物，而螃蟹属于节肢动物，C 错误。D虾属于节肢动物，鱿鱼属于软体动物，D 错误。故选 A。14、大肠杆菌与人类有着密切的关系。如图为大肠杆菌的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A大肠杆

14、菌属于原核生物，是 DNAB大肠杆菌细胞内没有叶绿体 C大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖 D大肠杆菌对人体都是有害的 答案：D 解析：细菌的都是单细胞的，大肠杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核、细胞质，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛。10 A大肠杆菌只有DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，正确。B大肠杆菌是细菌，无叶绿体，是生态系统的分解者，正确。C大肠杆菌是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，正确。D大肠杆菌寄生在人体大肠内，能发酵多种糖类产酸、产气，是人和动物肠道中的正常栖居菌，婴儿出生后即随哺乳进入肠道，与人终身相伴，其代谢活动能抑制肠道

15、内分解蛋白质的微生物生长，减少蛋白质分解产物对人体的危害，还能合成维生素 B 和 K，以及有杀菌作用的大肠杆菌素。正常栖居条件下不致病。但若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症，错误。故选 D。15、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为外骨骼 （）A非常坚硬 B能保护和支持内脏 C能防止体内水分蒸发 D不能随昆虫的生长而生长 答案：D 解析：节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼，因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现

16、象。故选 D。小提示：解题的关键是理解节肢动物的特征。多选题 16、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）A“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B“尝试与错误”是动物的后天性行为 11 C“尝试与错误”是动物的先天性行为 D动物越高等，“尝试与错误”的次数就越多 答案：CD 解析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。A动物“尝试与错误”的行为是属于后天学习行为，A 正确。B动物“尝试与错误”的行为是属于后天学习行为，不是

17、生来就有的，B 正确。C动物“尝试与错误”的行为是在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于后天性行为，C 不正确。D物越高等，学习能力就越强，那么“尝试与错误”的次数就越少，D 不正确。故选 CD。17、下列行为属于学习行为的是 A黑猩猩钓取白蚁 B蜘蛛结网 C蚯蚓走迷宫 D美国红雀喂鱼 答案：AC 解析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，称为后天性

18、行为。综合分析选项：B“蜘蛛结网”、D“美国红雀喂鱼”是动物一出生就有的，体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；而 A“黑猩猩钓取白蚁”、C“蚯蚓走迷宫”、是动物出生后通过学习，逐渐建立起来的，是一种学习行为，故选 AC。12 小提示：掌握先天性行为和学习行为的区别是本题解题关键。18、如图为人的屈肘和伸肘运动示意图，下列有关叙述错误的是（）A甲图为屈肘运动，乙图为伸肘运动 B乙图中肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态 C人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制 D甲图和乙图的动作都是由一块肌肉完成的 答案：BD 解析：同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激

19、而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。甲图为屈肘，乙图为伸肘示意图。A观图可知甲图为屈肘运动示意图，乙图为伸肘运动示意图，A 正确。B乙图伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，完成伸肘动作，B 错误。C运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C 正确。D人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌单独完成的，而是在神经系统的支配下，多组肌群协调完成的，D 错误。故选 BD。13 19、下列属于鸟类高度适应飞行生活的特征是（）A身体多呈流线形 B身体

20、分为头、躯干和尾三部分 C体内有脊柱 D前肢特化成翼 答案：AD 解析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。A鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，故 A 符合题意。B鸟类全身分为头、颈、躯干、四肢、尾，与飞行生活没有直接关系，故 B 不符合题意。C体内有脊柱与飞行生活没有直接关系，故 C 不符合题意。D鸟类的前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，有利于鸟类的飞行，故 D 符合

21、题意。故选 AD。小提示：鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。20、微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中，你认为错误的是（）A细菌都是单细胞个体，属于原核生物 B细菌、真菌、病毒都只能利用现成的有机物 C细菌、真菌、病毒中有的营寄生，有的营腐生 D病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代，对人类都是有害的 答案：BD 解析：14 （1）细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核。（2）病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，

22、只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。（3）真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，体内不含叶绿体，营养方式为异养。A、细菌都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，正确。B、细菌、真菌、病毒大都只能利用现成的有机物，可是硫化细菌为自养，错误。C、细菌和真菌一般没有叶绿体，不能自己制造有机物，以现成的有机物为食，细菌和真菌有的营寄生生活，有的营腐生生活，病毒都营寄生生活，正确。D、有的病毒会使人患病如天花病、非典和艾滋病等；有的可以治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的；因此并不是“病毒对人类都是有害的”，错误。故选 BD。小提示：掌握各种微生物的结构特点、营养方式等是解题的关键。