部编版三年级上册语文 习作 这儿真美课件.pptx

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1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 语文人教三年级（上册）这儿真美教学目标：1.能从观察到的景物中，选择其中一处将其具体而有条理地写下来。3.初步掌握写景类习作的构段方式，并能够学以致用，合理运用学过的描写景物的词语。2.能够围绕一个意思将一处景物几个方面的特点 介绍清楚，并表达对景物的喜爱之情。 同学们，这一单元的学习，我们一起游览了祖国各地美好的风光，谁能说一说自己印象最深的是哪个地方？我最喜欢

2、海滨小城，因为那里非常美丽、整洁。我喜欢西湖美景，因为它不论天晴还是下雨，景色都非常美，所以是“人间天堂”。我喜欢西沙群岛，因为那里不但风景优美，而且物产丰富。 不要觉得风景总在远方，孩子们，我们身边其实也有很多美丽的地方，你们发现了吗？大家看了这么多美丽的风景，有什么感受呢？对于这么美丽的景色，大家肯定都有自己的感受，请大家整理思考一下，然后说一说自己的感受。自主练习 孩子们，在这一单元的学习中，我孩子们，在这一单元的学习中，我们不仅欣赏到了许多美丽的风景，还学们不仅欣赏到了许多美丽的风景，还学到了描写景物的方法，那就是到了描写景物的方法，那就是“围绕一围绕一个意思写，抓住景物的主要特点进行

3、介个意思写，抓住景物的主要特点进行介绍绍”。接下来，就让我们将学到的描写。接下来，就让我们将学到的描写方法运用到自己的习作中吧！方法运用到自己的习作中吧！范文赏析以以“美丽美丽”一词引入下文，一词引入下文，让习作开头更加简洁。让习作开头更加简洁。秋天到了，花园里变得更加美丽了。那些花儿千姿百态。你看，有的菊花像妈妈烫过的头发，卷卷的，弯弯曲曲的；有的像个小绒球，毛绒绒的；有的大，有的小，大的像碗口，小的如纽扣；还有的像一个个小太阳，看上去非常精神它们的颜色更是各不相同，有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的五彩缤纷，美丽极了。抓住公园里抓住公园里的的“菊花菊花”展现秋天的展现秋天的公园公园“美美

4、”。 道路边大树的叶子，这几天也全都变黄了，那是秋天成熟的色彩。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像是有谁在草地上悄悄铺了一层金黄色的地毯。走上去，软软的、松松的，舒服极了。最漂亮的要数枫树的叶子了，看，它们渐渐变成了红色，远看就像一团团燃烧的火焰，给秋天增添了一种别样的美丽。写秋天的叶子时，动静结合，形象地写出了叶子的颜色特点，画面感极强 秋天的花园是多么的热闹啊！是花的海洋，更是叶的世界秋天的花园真是一个美丽的世界！结尾总结全结尾总结全文，点明喜文，点明喜爱和赞美之爱和赞美之情。情。 这篇写景的文章，小作者不仅采用这篇写景的文章，小作者不仅采用了了“总总分分总总”的结构形式安排文章的结构形式

5、安排文章的内容，显得条理清晰、结构合理，同的内容，显得条理清晰、结构合理，同时还通过排比和比喻等修辞手法，从触时还通过排比和比喻等修辞手法，从触觉和视觉两个角度描写了色彩斑斓的秋觉和视觉两个角度描写了色彩斑斓的秋天的花园，将秋天花园的美丽描写得淋天的花园，将秋天花园的美丽描写得淋漓尽致。漓尽致。总评交流评价 美丽的风景确实就在我们的身边，美丽的风景确实就在我们的身边，孩子们，你们不仅发现了美，还用文字孩子们，你们不仅发现了美，还用文字记述了美的事物。回家后，将自己的习记述了美的事物。回家后，将自己的习作分享给爸爸妈妈，让他们也能更多地作分享给爸爸妈妈，让他们也能更多地了解身边那些美的事物。了解身边那些美的事物。谢谢观看！