2022届初中物理声现象重点知识归纳3590.pdf

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1、1 (每日一练)2022 届初中物理声现象重点知识归纳 单选题 1、下列关于声现象的说法不正确的是（）A 在公路两旁安装隔音屏，是在传播过程中减弱噪声 B 拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动 C 用大小不同的力敲击杯子的同一位置，声音的音调不同 D“倒车雷达”是利用“超声波”测量车位与后边管道之间的距离 答案：C 解析：A减弱噪声的方法可以通过在声源处、传播过程中、人耳处减弱，在公路两旁安装隔音屏，是在传播过程中减弱噪声，故 A 正确，A 不符合题意；B声音是由振动产生的，一切发声的物体都在振动，拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动，故 B 正确，B不符合题意；2 C用大小不同的力敲击杯子的

2、同一位置，杯子的振动频率相同、振动幅度不同，所以声音的音调相同、响度不同，故 C 错误，C 符合题意；D声音可以传递信息，“倒车雷达”是利用“超声波”测量车位与后边管道之间的距离，故 D 正确，D 不符合题意。故选 C。2、为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020 年央视春晚，由 6 位央视主持人共同表演的情景报告爱是桥梁作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）A表演者发出的声音是由空气振动产生的 B表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播 C后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低 D表演者的声音是通过空气传到观众耳中的 答案：D 解析：A表演者发

3、出的声音是由声带振动产生的，故 A 错误；B声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声，故 B 错误；C后排观众听到的声音比前排小，是因为在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越小，故 C 错误；D我们听到的声音大部分是靠空气传播的，表演者的声音是通过空气传到观众耳中的，故 D 正确。故选 D。3、小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（）A音色 B音调 C响度 D频率 答案：C 解析：3 “请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”是指声音的强弱，即声音的响度要小，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。4、五千年的华夏文明，

4、创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A“潭清疑水浅”“疑水浅”是光的反射现象 B“露似真珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成 C不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特征“音调”D“真金不怕火来炼”火焰的温度一般小于金的熔点 答案：D 解析：A“潭清疑水浅”，是水底反射的光从水中斜射入空气中时发生折射，人逆着光看去，看到好像水边浅了，属于光的折射现象，故 A 错误；B露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，属于液化现象，故 B 错误；C“不敢高声语”

5、中的“高”是指说话声音大，即响度大，故 C 错误；D从金的熔点来看，虽不是最高的，但也有 1068，而一般火焰的温度为 800左右，由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化，故 D 正确。故选 D。5、如图所示，小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的（）4 A频率 B音调 C响度 D音色 答案：C 解析：小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变振动幅度，从而改变鼓声的响度。故选 C。6、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（）A响度 B音调 C音色 D音速 答案：C 解析：A响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故 A 不符合

6、题意；B音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故 B 不符合题意；C音色是指声音的特色，是发声体的材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故 C 符合题意；D音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故 D 不符合题意。故选 C。7、如图，小刚用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）5 A变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 C乐曲的声音是通过空气传入人耳的 D拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 答案：C 解析：A变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调，故 A 错误；B用力拨动吉他弦可以提高声音的响度，故 B 错误；C声音的传播需要介质，乐

7、曲的声音是通过空气传入人耳的，故 C 正确；D拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调，不可以改变吉他的音色，故 D 错误。故选 C。多选题 8、网络线上学习中有许多与声现象有关的知识，下列说法错误的是（）A学生们在线上课堂上听到的所有声音一定是乐音 B同学们听到老师的声音不是老师声带振动发声的 C上课时关闭其余发声的设备是在声源处减弱噪声 D老师可以根据音色来判断是哪位学生在回答问题 6 答案：AB 解析：A凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声，故学生们在线上课堂上听到的所有声音不一定是乐音，故 A 错误，符合题意；B老师发出的声音是由声带的振动引起的，故 B 错误，符合题

8、意；C上课时关闭其余发声的设备是在声源处减弱噪声，故 C 正确，不符合题意；D音色指声音的特色，不同发声体的音色不同，老师可以根据音色来判断是哪位学生在回答问题，故 D 正确，不符合题意。故选 AB。9、下图所示为有关声现象的实验，关于各实验的说法中正确的是（）A甲图中通过听声音和观察纸屑跳动的幅度可以探究响度与频率的关系 B乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究声音的产生条件 C丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究声音的传播是否需要介质 7 D丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究声音产生的条件 答案：BC 解析：A.甲图通过听声音和观察纸屑跳动的幅度可以探究响度与振幅的

9、关系，故 A 错误；B.乙图中可以通过观察乒乓球是否被弹起探究声音产生的条件是振动，故 B 正确；C.丙图中逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到的声音逐渐减小，则可以探究声音的传播是否需要介质，故 C 正确；D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究声音的音调与振动频率的关系，故 D 错误。故选 BC。10、为庆祝建党 100 周年，某学校合唱队排演了大合唱没有共产党就没有新中国，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（）A合唱时，同学们的声带振动产生声音 B音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的 C老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌 D现场的观众能够听到声音的频率范围为 0Hz

10、20000 Hz 答案：AB 解析：A声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。合唱时，同学们的声带振动产生声音，故 A 正确；B声音的传播需要介质，在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的，音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的，故 B 正确；C不同人的音色不同，老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌，故 C 错误；D人耳正常听觉范围是 20Hz20000Hz，故 D 错误。8 故选 AB。综合题 11、阅读以下材料，回答问题。2020 年 11 月 24 日，中国探月工程嫦娥五号探测器成功发射，开启了中国首次地外天体采样返回之旅。探月，是中华儿女的千年梦想，2004 年，

11、中国探月工程正式立项，命名“嫦娥工程”。作为中国探月工程“绕、落、回”三部曲的最终章，这次嫦娥五号的任务，就是在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球，以便于分析月球形成演化历史，如果一切顺利，中国将成为继美国、苏联之后，第三个成功采集月壤的国家，而距离上一次成功采集月壤，已经过去了 40 多年。（1）如图所示，运载火箭起飞时，一般在喷射器下面有一个大水池，火箭刚点火的时候，离水池距离较近，推进器喷出的高温燃气，让池中的水瞬间_，变成高温的水蒸气，当水蒸气向外扩散，周围空气的温度远低于水蒸气的温度，这个时候，水蒸气遇冷_成小水滴，这个时候我们就看到了热气腾腾的景象（以上两空均填物

12、态变化名称）；发射场周围的观众都能看到这壮观的场面，这是由于光照到物体时发生了_（选填“镜面反射”“漫反射”）；（2）宇航员在月球表面时，听不见声音，原因是_；本次嫦娥 5 号在月球上采集的月壤质量是 2kg，则带回到地球后，不考虑温度的影响，月壤的质量_，月壤的密度_（以上两空选填“变大”、“变小”“不变”）。答案：汽化 液化 漫反射 月球上是真空，真空不传声 不变 不变 解析：（1）1高温燃气让池中的水变成水蒸汽，是液态变成气态，是汽化。2水蒸气变成水滴，是气态变成液态，是液化。9 3漫反射是物体表面粗糙，将光线反射到各个方向，发射场周围的观众都能看到这个场面，是物体将光反射到各个方向，被

13、观众接收到，因此发生的是漫反射。（2）4宇航员在月球表面听不到声音，是因为月球上是真空，真空不传声，宇航员可以通过电磁波传递信息。56质量与位置无关，2 千克月壤带回地球后，质量不变，还是 2 千克，不考虑温度影响，体积不会发生变化，根据 =可知，月壤的密度也不发生变化。12、阅读材料，回答问题。雪花落水也有声 通常人们认为雪花落水是静悄悄的，毫无声响。不过，有科学家发现，雪花落水其实也会发出声波。刚开始有人发现，在下雨的时候，水下声呐的工作效果不好，常有噪声干扰。通过实验断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。而且，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波

14、。渔民们常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们并不相信，因为雪花中含有 90%以上的水，空气不多。过了一段时间，在一个风雪交加的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池中找到了证据，证实雪花落水时也会产生气泡，同样，这些气泡也会振动，从而发出声波。不过，雪花落水发出的声波频率在 50000Hz 到 2105Hz 之间，高于人们能听见的声波频率。海里的鲸鱼可以听到该声音，并显得异常烦燥。（1）雪花落水发出的声波属于 _（选填“超声波”或“次声波”）；（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它发射和接收的声波的频率 _；A等于 20000Hz B等于 2000Hz C小于 200

15、00Hz D大于 20000Hz 10 （3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，对鲸鱼来讲 _（选填“是”或“不是”）噪声；（4）请你从以上材料中提出一个相关的物理问题，并指出对应的物理知识。温馨提示：不得与第（1）（2）（3）问内容及以下示例重复。【示例】物理问题：雪花落水时的声音是如何产生的？物理知识：是由气泡振动产生的。物理问题：_？物理知识：_。答案：超声波 D 是 雪是怎么形成的 是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象 解析：（1）1由于雪花落水发出的声波频率在 50000Hz 到 2105Hz 之间，高于人们能听见的声波频率，故其所发出的声波是超声波。（2）2声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是蝙蝠的回声定位原理，它发射和接收的声波的频率在20000Hz 以上，属于超声波，故 ABC 不符合题意，D 符合题意。故选 D。（3）3“海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁”，故这些声音对于鲸鱼来说是噪音。（4）4我们还可以从雨、雪等形成过程来提问，如果可以提出物理问题：雪是怎么形成的？5雨的形成主要是液化现象，雪的形成是水蒸气的凝华现象，故雪的形成涉及的物理知识：是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象。