人教小学四年级下册数学期末质量检测(附答案)图文36906.pdf

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1、人教小学四年级下册数学期末质量检测（附答案）图文 1与 67101 结果相等的算式是（）。A671001 B67100100 C6710067 答案：C 解析：C【解析】【分析】本题考查的是应用乘法分配律进行简便计算的方法。两个数相乘，如果有一个乘数接近整百数，可将其转化成整百数加或减一个数的形式，再应用乘法分配律进行计算，可以使计算简便。【详解】67101 67（1001）67100671 6710067 故答案为：C【点睛】本题的关键是熟练掌握“两个数相乘，如果有一个乘数接近整百数”时，应用乘法分配律进行简便计算的方法。2下面这些标志中，（）不是轴对称图形。A B C 答案：B 解析：B【

2、解析】【分析】看各选项图形能否找到对称轴，有对称轴的图形是轴对称图形，否则不是轴对称图形。【详解】A，有一条对称轴，是轴对称图形；B，找不到一条对称轴，不是轴对称图形；C，有一条对称轴，是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3从两根 9cm、两根 4cm 和两根 2cm 的小棒中选三根围成一个等腰三角形，这个等腰三角形的周长是（）。A22cm B22cm 或 10cm C10cm 或 20cm 或 22cm 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的特征两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，选择合适的小棒，看有几个方法组成等腰三角形，再

3、计算其周长即可。【详解】994，949，可以组成等腰三角形，周长99422cm；992，929，可以组成等腰三角形，周长99220cm；442，424，可以组成等腰三角形，周长44210cm；故答案为：C【点睛】本题主要考查三角形的特征，理解组成三角形的三边的长度关系是解答此题的关键。4下面几个物体，从右面观察，看到形状同的是（）。A B C 答案：A 解析：A【解析】【分析】分别画出各个物体从右面看到的形状即可解答。【详解】从右面观察，看到的形状是；从右面观察，看到的形状是；从右面观察，看到的形状是；从右面观察，看到的形状是；从右面观察，看到的形状是一样的。故答案为：A。【点睛】本题主要考查

4、学生对三视图知识的掌握。5与 5.05 大小相等的数是（）。A5.5 B50.5 C5.50 D5.050 答案：D 解析：D【解析】【分析】小数的性质：小数末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。【详解】5.055.050 故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握。63.909 左边的“9”是右边的“9”的（）倍。A10 B100 C1000 D1 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据对小数数位的理解，小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位，相邻两个数位进率是 10，据此即可解答。【详解】3.909 左边的“9”在十分位，右边的“9”在千分位，十分位是千分位上的

5、 100 倍。故答案为：B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7以下各数如果标到数轴上，距离 1 最近的是（）。A0.09 B0.07 C1.1 D1.07 答案：D 解析：D【解析】【分析】列式求出这四个数与 1 的差，谁的差小谁就最接近 1，据此解答。【详解】A10.090.91 B10.070.93 C1.110.1 D1.0710.07 0.070.10.910.93 所以距离 1 最近的是 1.07。故答案为：D【点睛】本题考查了小数的大小比较，“作差法”比较大小也是常用的方法，要熟练掌握这种方法。8聪聪一家 5 人去游乐园玩，买门票共用了 64 元，儿童有（）

6、人。票价成人票：16 元/张 儿童半价 A1 B2 C3 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据题意可知，成人票每张 16 元，儿童票每张 1628 元。假设全是成人，则购买门票花费 51680 元。实际花费 64 元，少花了 806416 元。一张成人票比一张儿童票少1688 元。则儿童有 1682 人。【详解】（51664）（16162）（8064）（168）168 2（人）所以儿童有 2 人。故答案为：B。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9下面的图形不是轴对称图形的是（）。A B C D 答案：C 解析：C【解析】【分析

7、】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，能找到的是轴对称图形，不能找到的不是轴对称图形。【详解】A，可以找到对称轴，是轴对称图形；B，可以找到对称轴，是轴对称图形；C，找不到对称轴，不是轴对称图形；D，可以找到对称轴，是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握。107.09 吨()吨()千克 3 米 5 厘米()米 9 分()元 140 平方分米()平方米 解析：90 3.05 0.09 1.4【解析】【分析】吨和千克之间的进率是 1000，米和厘米之间的进率是 100，元和分之间的进率是 100，平方米和平方分米之间的进率是 100，据此解答即可。

8、【详解】7.09 吨7 吨 90 千克 3 米 5 厘米3.05 米 9 分0.09 元 140 平方分米1.4 平方米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。110.35 的计数单位是 ，它里面有 个这样的计数单位，再添上 个这样的计数单位就是 1 解析：01，35，65【解析】【详解】试题分析：（1）0.35 是两位小数，计数单位是 0.01，它里面含有 35 个这样的计数单位；（2）用 10.35=0.65，即再添上 65 个这样的计数单位是 1；据此解答 解：0.35 的计

9、数单位是 0.01，它里面有 35 个这样的计数单位，再添上 65 个这样的计数单位就是 1；故答案为 0.01，35，65 点评：本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位 12在2421中，余数最大是()，这时被除数是()。解析：527【解析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【详解】在2421中，余数最大为：24123 被除数：242123 50423 527 所以在2421中，余数最大是 23，这时被除数是 527。【点

10、睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。13把 3 缩小到原数的()是 0.03，把 0.2 扩大到原数的()倍是 200。解析：1100 1000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】把 3 缩小到原数的1100是 0.03，把 0.2 扩大到原数的 1000 倍是 200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变

11、化的规律是解答本题的关键。14商店开展促销活动 10 元钱可以买 3 双袜子，买 9 双袜子需要_元，50 元能买_双袜子 解析：15【解析】【分析】求 9 双袜子需要的钱数，可以先用 9 双除以 3 双，求出 9 双里面有几个 3 双，也就是需要几个 10 元，再乘 10 即可；求 50 元能买几双袜子，可以先求出 50 元里面有几个 10，也就是有几个 3 双，再乘 3 即可【详解】9310 310 30（元）；50103 53 15（双）；答：买 9 双需要 30 元，50 元可以买 15 双 故答案为 30，15 15已知一个三角形的一个锐角是 50，另一个锐角是 70，第三个角是()

12、，这是一个()三角形。解析：锐角【解析】【分析】三角形的内角和是 180，因此用 180减去 50后，再减去 70，然后再根据三角形按角的分类标准进行填空即可。【详解】18050130 1307060 因此这是一个锐角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的分类标准，以及三角形的内角和，应熟练掌握。16小马虎计算除法时，把除数 65 错当成了 56，结果得到了 15，余数 11，正确结果是()。答案：136【解析】【分析】首先是把除数就当作是 56，根据被除数除数商余数，计算出被除数是多少，然后算出正确的商，据此解答。【详解】被除数：561511 84011 851 解析：136【解析】【分析】首

13、先是把除数就当作是 56，根据被除数除数商余数，计算出被除数是多少，然后算出正确的商，据此解答。【详解】被除数：561511 84011 851 85165136，正确的结果是 136。【点睛】本题解答的关键是明确被除数除数商余数。17王涛在上学期期末考试中，数学考了 96 分，语文和英语都是 90 分，三科平均()分。答案：92【解析】【分析】先求得语、数、英三科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，列式计算即可。【详解】（969090）3（18690）3 2763 92（分）【点 解析：92【解析】【分析】先求得语、数、英三科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，列式计算即可。

14、【详解】（969090）3（18690）3 2763 92（分）【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。18如图，阴影部分的面积一共是 25 平方米这个大正方形的面积是_空白部分的面积一共是_ 答案：45 平方米 20 平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成 9 份，阴影部分占其中的 5 份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”，大 解析：45 平方米 20 平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成 9 份，阴影部分占其中的 5 份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”

15、，大正方形面积=阴影部分面积（25 平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可求出大正方形面积（2）把大正方形平均分成 9 份，空白部分占其中的4 份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的，即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积【详解】（1）59=；25=45（平方米）故填：45 平方米（2）49=；45=20（平方米）故填：20 平方米 19直接写出计算结果。（1）0.230.17 （2）5.23.16 （3）29 5 2 （4）4.

16、63(0.630.8)（5）1.2 100 （6）20060 2 （7）27 1000 （8）30(126)答案：（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【详解】略 解析：（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【详解】略 20用竖式计算。带的题目请验算。23.816.45 10038.6 26458 90617 答案：25；61.4；15312；535【解析】【分析】第一题与第二题是小数的加减，注意相同数位对齐，从低位

17、算起，最后对齐小数点位置点上小数点；第三题：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数 解析：25；61.4；15312；535【解析】【分析】第一题与第二题是小数的加减，注意相同数位对齐，从低位算起，最后对齐小数点位置点上小数点；第三题：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，乘得的积的末位与个位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，乘得的积的末位与十位对齐，最后把两次乘得的积加起来；第四题：三位数除以两位数，从三位数的十位除起，除到哪一位商就写在哪一位的上面。【详解】23.816.4540.25 10038.661.4 23.816.4540.25 验算：40.2516.4523.80

18、 100.038.661.4 2645815312 90617535 2645821 121320153 12 53179068556515 验算：5317371539015906 21计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1936369 1253225 6.175.793.83 15.367.54.642.5 答案：360；100000；15.79；10【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个 解析：360；100000；15.79；10【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相

19、乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】1936369 （199）36 1036 360 1253225 （1258）（425）1000100 100000 6.175.793.83 6.173.835.79 105.79 15.79 15.367.54.642.5（15.364.64）（7.52.5）2

20、010 10 22周末到了，小龙带着 30 元钱去书店买书，趣味作文每本 12.80 元，漫画每本 7.20元，小龙各买了一本，还剩多少钱？答案：10 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格，求出两本书需要多少钱；然后用 20 减去两本书一共需要的钱数，求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【解析：10 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格，求出两本书需要多少钱；然后用 20 减去两本书一共需要的钱数，求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【详解】3012.807.20 30（12.807.20）3020 10（元）

21、答：小龙买这两本书后还剩 10 元钱。【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两本书一共需要多少钱。23小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期（7 天）买牛奶和豆浆一共要花多少钱？答案：35 元【解析】【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘 7，就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】（3.501.50）7 57 35 解析：35 元【解析】【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘 7，就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】（3.501.50）7 57 35（

22、元）答：一星期（7 天）买牛奶盒豆浆一共要花 35 元。【点睛】注意：一星期是 7 天，列式计算时要注意计算顺序。24如图，用完全相同的两部分制成的抽拉铝梯，每部分长多少米？答案：4 米【解析】【分析】先计算出两部分的总长，再用总长除以 2 就是每部分的长度，据此解答。【详解】答：每部分长 4 米。【点睛】熟练掌握并灵活应用梯形的特征解决实际问题是解答本题的关键。解析：4 米【解析】【分析】先计算出两部分的总长，再用总长除以 2 就是每部分的长度，据此解答。【详解】(53)2 82 4()米 答：每部分长 4 米。【点睛】熟练掌握并灵活应用梯形的特征解决实际问题是解答本题的关键。25下面是四年

23、级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐 男 22 21 15 18 女 19 18 12 20 （1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。（2）根据统计图回答下面的问题。女生合格人数最少的项目是（），男生合格人数最多的项目是（）。合格人数最多的项目是（）。答案：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远 立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个 解析：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远 立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制

24、条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个项目的女生合格人数最少；哪一个项目的男生对应的条状最高，则这个项目的男生合格人数最多；先分别计算出每个项目合格的总人数，用这个项目合格的男生人数加女生人数即可，然后再比较。【详解】（1）（2）投实心球项目的女生对应的条状最低，则投实心球项目的女生合格人数最少；立定跳远项目的男生对应的条状最高，则立定跳远项目的男生合格人数最多；立定跳远：221941（人）211839（人）151227（人）182038（人）41 人39 人38 人27 人 即合格人数最多的项目是立定跳远。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。26王飞家

25、和李东家 15 月份用水情况如下表：（1）根据统计表中的数据将上面的复式条形统计图补充完整。（2）王飞家（）月份用水量最少，李东家（）月份用水量最多。（3）（）月两家的总用水量最少，（）月份两家的用水量相差最多。（4）你对他们有什么建议？答案：（1）见详解；（2）三；五；（3）一；五；（4）见详解。【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；（2）将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案，李东家的每月用水量也 解析：（1）见详解；（2）三；五；（3）一；五；（4）见详解。【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；（2）将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案，

26、李东家的每月用水量也进行比较即可；（3）先计算出两家每月总用水量，再进行比较；计算出两家每月用水差，再进行比较；（4）观察图表，李东家用水较多，可恰当的提意见。【详解】（1）（2）1011121415：；王飞家三月用水最少；1115161822；李东家五月份用水最多；（3）两家总用水量：一月：121123 吨；二月：151631 吨；三月：101525 吨；四月：111829 吨；五月：142236 吨；2325293136；故三月两家的总用水量最少；一月：12111 吨；二月：16151 吨；三月：15105 吨；四月：18117 吨；五月：22148 吨；1578，故五月份两家的用水量相差

27、最多；（4）水资源珍贵，希望李东家节约用水。【点睛】解答此题的关键是，根据给出的统计表与要解答的问题，获取有用的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题。27把一个边长为18cm的正方形铁丝框架拆了，围成一个最大的等边三角形，这个等边三角形的边长是多少厘米？答案：24cm【解析】【分析】边长为 18 厘米的正方形周长是 18472cm，求围成等边三角形的边长，应再除以边的数量 3，是 72324cm。【详解】1843 723 24（cm）解析：24cm【解析】【分析】边长为 18 厘米的正方形周长是 18472cm，求围成等边三角形的边长，应再除以边的数量 3，是 72324cm。【详解】1843 723 24（cm）答：这个等边三角形的边长是 24cm。【点睛】此题考查了正方形和等边三角形周长的求法，要熟练掌握。