美术鉴赏第三单元第二课美术家眼中的自己参考教学导案45931.pdf
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美术鉴赏-第三单元-第二课美术家眼中的自己-参考教案 作者:日期：美术鉴赏 第三单元 第二课 美术家眼中的自己 参考教案 发布者：牛牛 创作者：牛牛 来源：原创 点击：91 时间:07-09-27 15：55:28 参考教案 教学目标 引导学生了解艺术家在不同历史时期和社会环境下的处境和自我意识,以及这种自我意识在美术作品中的表现；了解美术家的自我认同跟社会所分派的角色之间的关系；学会根据画面内容来认识、分析和阐释美术作品，养成勤于思考的习惯和敏锐的观察能力。教学重点美术家社会地位的历史变化；自我和社会的关系。教学内容美术家的签名、自画像以及反映他们工作场景的图像材料。教学策略从学生对美术家工作和生活的想像入手,结合具体美术作品的分析,来逐步引导学生理解教材的主要思想和内容。一方面发挥学生的想像力,另一方面通过历史背景的讲解来加深学生对美术家的自我与社会的关系这个问题的认识。适当运用启发式教学和相互讨论的方式来促进学生的思考。课时安排 1 课时。课前准备教师：教材或课程所需图片的多媒体课件。学生：教材、白纸和笔。教学程序 一、复习引入 1 图片欣赏:前一课我们讲到，每个艺术家即使在表现同一个对象时，也会具有自己鲜明的特点,并且还欣赏过金农的作品月华图。(出示图片）
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