四年级数学教学计划17755.pdf
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1、 1 2011-2012学年度第二学期 四年级数学下学期教学计划 本学期我担任四年级数学教学工作。我在本学期将努力工作,服从学校的管理,认真备好每一节课,上好每一节课,尽力抓好学生的技能训练。对于四年级的数学教育,我将以学生的学习成绩为主要目标,精心设计教学过程,选择符合学生实际接受能力的教学方法。引导学生主动参与,大胆提问,调动学生的积极性,启发学生独立思考使每一位学生都有一个好的成绩。一、基本情况 四年级现有 18 人,就学习方面来说,总体特点是:基础还可以,书写比较工整,但有的上课不专心听讲。指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期的工作要点,全面落实教师的“备、教、
2、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提高学生的综合素质,特制定本学期的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期教学工作计划。2 二、主要工作任务 1.认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习英语学科课程标准,写好教案反思,并有一定的质量。在本学期末上交一篇高质量的教学论文,案或教学反思。2.端正态度,提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促
3、进共同提高。在本学期按学校要求听课 20 节以上,内容真实并有一定质量的评语。积极参加本组教研活动,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。3.认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。a.备课是教师上课前的准备工作。备好课时上好课的先决条件。上课前,教师必须备好课、写出教案。制定教案的步骤:深入钻研教材,分析重点、难点,确定教学任务,研究教学形式和方法,写出书面教案。一个完整的教案应该包括以下内容:上课年级、学科名称、授课时间、课题、教学目标、课的类型、教学方法、教具、教学进程(步骤)。教师根据自己的教学能力和经验的实际决定写详案或简案。b.课堂教学是教学点的基本组织形式。上课是整个教学工作
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