非量化指标考核表8736.pdf

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1、2010 财年_月述职/考核表 一、基本信息 被考核人姓名 部门 岗位 被考核人姓名 部门 岗位 二、工作表现评价 评价标准说明：1 表现出严重背离该项评价指标的具体行为。2 表现出背离该项评价指标的具体行为。3 未出现背离该项评价指标的具体行为。4 有具体行为证明该项评价指标中表现良好。5 有具体行为证明在该项评价指标中表现十分出色。评分说明：1、打 4 分或4 分以上和2 分或2 分以下时，要在自评说明或上级说明栏中写明具体事例。2、可以打0.5分项。评价指标 典型行为或事件举例 权重分配（每项8%，共计权重40%）自评得分 自评说明 上级评分 上级说明 最 终得分 严格 认真 1 由于不

2、严格、认真、导致工作出现疏漏，并没有及时补救。2 工作出现问题，但能够积极补救，不推卸责任。3 按本岗位要求做，未出现工作疏漏。4 发现他人的工作疏漏，告知对方并协助其补救。5 严格认真地履行岗位职责，发现他人隐患，并预先采取措施避免问题发生。主动高效 1 被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见。2 反应工作中的困难和问题，但没有改进建议。3 主动调动各方面资源以达成目标。4 工作中主动发现问题，提出有价值的改进建议。5 独立提出切实可行的改进方案，并推进实施，取得良好的成效。客户意识 1 不关心客户需求与感受，对客户提出的需求没有相应。2 在上级要求和客户投诉的压力

3、下，为客户解决问题。3 积极响应客户意见（投诉），及时满足客户需求。4 主动征询客户需求与感受，并以友善、愉悦的态度提供服务。5 提供的服务超乎客户期望的满意。评价指标 典型行为或事件举例 权重分配（每项8%，共计权重40%）自评得分 自评说明 上级评分 上级说明 最 终得分 团队协作 1 不与团队成员沟通，完全按照个人设想工作。2 告知团队成员自己的设想，但不想应堆放提出的建议或要求，固执己见。3 能够认真听取对方意见，修正个人的工作设想。4 发生分歧时，不禁认真听取对方意见，而且提出有价值的建议。5 在协助对方获取成功，并达成团队整体目标的同时实现个人目标。学习总结 1 多次出现相同的失误

4、。2 能够不出现相同的失误，但不能防患于未然。3 在工作中学习，能够从失误中吸取教训、举一反三、防患于未然。4 有意识地学习岗位要求的知识技能和业界先进经验，并在工作中加以实践。5 除岗位要求的知识技能外，还主动学习其它相关的知识技能，工作能力明显提高。薪资考核说明 计算公式：5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 三、月度述职报告与上级文字评定 本考核人工作业绩部分(考评最后收入超过 260 元)经验分享：上级补充说明：被考核人工作成绩部分（考评最后收入低于 140 元）改进措施：上级补充说明及改进建议：被考核人工作体会：上级总体评价及建议：被考核人培训需求：工作表现得分：_ 工作业绩得分：_ 总分：_ 直接上级签字：_ 面谈日期：_ 面谈结果：完全或基本达成一致 存在分歧 分歧点：被考核人签字：_ 直接上级签字：_ 使用说明：以客户服务部 一人为例：考评为两项 （1）量化指标绩效考核 占考核薪资 60%（2）非量化指标典型案例考核 占考核薪资 40%月度考评一次。每次考评，先月度发放表格，自我评分。再领导评分。最后每月定一次，领导与员工的面谈时间。达成一致后，确定最后评分，如未达成一致。交由上级再次评定。