校园文明之星7302.pdf

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1、“校园文明之星”评选活动方案 一、宗旨：为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，根据开学初学校提出的“做文明学生，创文明校园”主题教育月活动，特制定本“校园文明之星”评选活动方案。二、评选形式：各班评选出 3-5 名“班级文明之星”，并推荐 1-2 名“校园文明之星”称号。三、评选条件：1、能很好地使用礼貌用语(5 分)，待人有礼貌（5 分），见到老师能主动问好（5 分）；2、能和同学友好相处（5 分），知道谦让（5 分），乐于助人（5 分）；3、规则意识强，能自觉遵守小学生守则、文明礼行为规范（15 分）4、爱清洁讲卫生（5 分），不乱丢纸屑果皮（10 分），无乱擦

2、乱写乱画现象（5 分）。5、爱护公物，无损坏教学设施现象个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况（10 分）6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。（10 分）7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。（15 分）8、有为学校和同学服务的经历。（附加 10 分）对有下列行为的学生不予参评。1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。2、不按时打扫卫生者。3、破坏花草树木者。4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。5、进电游厅、桌球室、网吧者。6、顶撞教师、侮辱同学者。7、经常迟到、早退者。8、经常说

3、粗话、脏话者。四、评选办法 由全班学生根据评选条件自行打分和同学评议后，经班委认定后推荐候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明之星”。将各班班级得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”。五、注意事项及所交材料：、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、每名学校文明之星要附一份学生的事迹材料，内容主题鲜明，忌面面俱到。4、“校园文明之星推荐表”和“班级文明申报表”六、奖励办法 学校将对获得班级文明之星称号的学生通报表扬，对校园文明之星将颁发证书及奖品并在橱窗公布。附：班级文明之星申报表、校园文明之星推荐表 班级“文明之星”申报表 班级：姓名 性别 出生年月 职务 得票数 校园“文明之星”申报表 班级：姓名 性别 出生年月 职务 得票数