谈谈应试教育与素质教育关系7740.pdf

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谈谈应试教育与素质教育的关系 摘 要：应试教育，是当前比较受关注的话题，“变应试教育为素质教育”的提法，正在成为一个家喻户晓的话题，在此方针下，我们的教育模式、教学内容正在发生变化，春风化雨，泽被万物，不能不说是中华族的一大幸事。关键词：应试教育 素质教育 关系 应试教育给我们的国家和民族带来了深远的不良影响，是有目共睹，也是千夫所指的。”考、考、考、教师的法宝”，多年来流行的一句校园民谣形象描绘了这种体制之下的教学模式。它的学习内容单一无活力，教法古板，”一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，曾级是家长和老师对学生的”循循善诱”。它使教师和学生变成了两部无生命的机器-传授的机器和吸取的机器。为了应试。”满堂灌”，”填鸭式”，”罚抄”成了”教学经验”。应试教育使人的思想僵化，动手、动脑能力极差，知识与生活不相挂钩，理论与所从事工作无联系，使两三代人在创造性成就上迟滞不前，局限了我们民族发展的步伐，确定已到非改不可的时候了。然而，在现代改革进程之中，只提素质教育，把素质教育与应试教育对立起来，似乎它们是完全不相容的现象，时有出现，有的地方，宣布不考试，有人说”考试是万恶之源”，谈”应试”而色变，即为”老古板”，即为”不革命”。这些言论，我不敢苟同，我不认为应试教育就没有存在的合理性，”变应试教育为素质教育”的提法，我认为也是不完善的。出现那些有关应试教育的过激言论，