20172018学年度初一年级第一学期第二次月考语文试卷4232.pdf

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1、初一语文试题 第 1 页 共 7 页 2017 2018 学 年 度 初 一 年 级 第 一 学 期 第 二 次 月 考 语 文 试 题 欢迎参加考试，相信你能成功！请先阅读以下三点注意事项：1本卷共6 页。满分120 分。考试时间120 分钟。2答题时，用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题纸相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。3考试结束，将答题纸上交。一（24 分）1阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4 分）花开花谢，日出日落，时间（验证 印证）了青春的足迹。我们是青春zhn 放的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张杨的岁月里刻下最难忘的时光

2、。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以硬朗地说：“青春真好！”根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分）zhn：朗：改正文段中的一个错别字。（1 分）改为 结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。（1 分）2下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。（4 分）根据教育部规定，今年9 月 1 日，我市小学和初中起始年级统一使用“部编版”语文教材。在多种教材并存的情况下，使“部编版”教材力图起到示范作用，促进教材编写质量的提升。新教材不仅激发学生读书的兴趣，而且可以培养学生读书。修改：修改：3阅读下面的文字，回答相关问题。（6 分）我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什

3、么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵！“我”为什么感觉“从头上浇了一盆冷水”？（3 分）初一语文试题 第 2 页 共 7 页 答：为什么“我现在只记得前四句，别的都忘却了”？（3 分）答：4诗、文名句填空。（共10 分，每空1 分。请注意：题为必

4、答题；题为选答题，从中任选一题作答。）必答题：我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思），思而不学则殆。（论语），应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）不知何处吹芦管，。（李益夜上受降城闻笛）次北固山下一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的诗句是：“，。”选答题：子夏曰：“，。”（子张）峨眉山月半轮秋，。，。（李白峨眉山月歌）二（56 分）（一）阅读下面古诗，完成5 6 题。（6 分）江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。5“落花时节”一语“三”关，你认为指的是哪三种时节？（3

5、分）答：6有人认为，这首诗是以美景写悲情，请作具体阐述。（3 分）答：（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7 11 题。（20 分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知初一语文试题 第 3 页 共 7 页

6、其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。【注释】资：天资。旦旦：每天。倍人：即“倍于人”。屏：同“摒”，除去、排除。（选自彭端淑为学一首示子侄）7请用“”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2 分）夫 君 子 之 行 8解释文中加点词语。（4 分）险躁则不能治性：年与时驰：吾材之庸：屏弃而不用：9把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）静以修身，俭以养德。译文：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。译文：为之，则难者亦易矣。译文：10【甲】文作者写这封书信的用意是什么？（3 分）答：11两篇选文都对学习提出了独到的见解，请分别谈谈“成学”的条件各是什么？（5 分

7、）答：（三）阅读下面文章，完成12 16 题。（12 分）善良的苹果 李桂芳 1981 年的暑假，我12 岁。那些日子，我的脑子里总是盘桓着美丽的苹果。它们绯红的脸蛋，清香的气息，光滑的皮肤，像魅力十足的妖怪。苹果长在邻居三婶家屋后的树上，又大又红，低低地垂挂在我家田地边沿。那是一棵稚嫩的苹果树，果子很少，屈指可数。那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。那个早晨，母亲分派我去割草。我来到稻田边，和苹果对望。它们近在咫尺，让我心跳加速，魂不守舍。我颤颤探手，正准备采摘。忽然，有歌声传来，原来是黑牛叔，那个老光棍，正哼着歌儿走向自家稻田。“狗娃，割草呢？”黑牛叔笑着问。“就是。”我懒懒答应着，心里

8、却满是火气：谁让你坏我的好事？黑牛叔一边哼歌，一边埋头弯腰给稻田除草。不多时，黑牛叔的歌声愈加缥缈。我翘首一看，原来他走进了稻田深处。我的心咚咚直跳，胸腔像要爆裂。于是深吸一口气，踮起脚尖，探出手去，轻轻一摘，一个，又一个，两个苹果乖乖躺进了我的衣兜。趁着黑牛叔浑然不觉，我迅速逃离现场，一溜烟跑回家，躲进猪圈里。在小黑猪贪婪的注视和叫唤声里，狼吞虎咽地啃完两个苹果。傍晚，我听到了三婶声嘶力竭的骂声。她两手叉腰，站在自家院子里。她家门前就是一条大路，人来人往，穿梭不停。那些骂言句句刻进了行人的脑子，更是烙进了我的心里。那夜，我第一次失眠了。不仅害怕那些骂言，我更担心黑牛叔最终要告发我。因为听父亲

9、说，三婶正在给他做媒。我惊恐万分，夜里，几次从噩梦中惊醒。初一语文试卷 第 4 页 共 7 页 第二天早上，和黑牛叔一道上山放牛时，他笑着对我说：“那个三婶，太过分了，也就丢了两个苹果嘛，她就那么诅咒人家八辈祖宗！那些话，谁听了受得了？太可恶了！”我的泪噙满眼眶，委屈和恐惧铺天盖地，滚滚而来。我想乞求黑牛叔不要告发我，又害怕说出来，会遭到耻笑，甚至拒绝。我赶紧扭转头，假装看远方。那天傍晚，三婶又开始了咒骂，骂言却变了。她骂道：“连老婆都找不到，还做损人利己的事！我看就是缺德的事情做多了，做绝了，活该找不到老婆，活该打一辈子光棍！”这明显骂的是黑牛叔，村里就他一个光棍！母亲愤愤地说：“听说人家黑

10、牛主动向她承认偷吃了两个苹果。都赔礼道歉了，她还不依不饶，真是个泼妇！”听了母亲的话，我僵在那里，惊呆了！十年后，我重回故乡，专程看望黑牛叔。他老了，还是孤身一人。我说：“黑牛叔，谢谢你！”他笑着拉着我的手，说：“小孩子嘛，哪有不犯点错误的？现在看来，她的诅咒无效，你不是挺好的吗？只是，对我的诅咒倒挺灵验，真打了一辈子光棍呢！”看黑牛大叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来！（选文有删改）12.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3 分）答：13.从内容和结构两个角度分析选文第段画横线语句的。（3 分）那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。答：14.结合选文内容，分析文中“黑牛叔”这一人物形象。（

11、3 分）答：15.联系上下文，揣摩选文第段，“我惊恐万分，夜里，几次从噩梦中惊醒”时的心理活动，用第一人称描述出来。（50 字左右，3 分）答：（四）阅读下面文章，完成17 20 题。（18 分）老海棠树 史铁生 如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问

12、。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我初一语文试卷 第 5 页 共 7 页 两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝

13、。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是

14、人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶

15、！”“奶奶”“她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。16.从全文看，选文以“老海棠树”为标题的好处是什么？（3 分）答：17.文章是回忆奶奶的，为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动？（2 分）答：18.请从修辞角度赏析选文第段画横

16、线语句。（4 分）春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。答：19.选文第段，画横线语句能否改成下面“改句”，为什么？（5 分）原句：但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下 改句：但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸、灯光、我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下 初一语文试卷 第 6 页 共 7 页 答：20.“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果你就是文中的“我”，且还有机会弥补，你会怎样做？（4 分）答：三（40 分）21阅读下面文字，完成作文。（60 分）生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可

17、能显得细切微小、难以察觉，而且，也是在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常 请以“属于我的小幸福”为题，写一篇600 字左右的文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。祝贺你顺利完成答题，可别忘了认真检查哦！2017 2018 学年度初一年级第一学期第二次月考 语文试卷参考答案 一（24 分）一（24 分）1（4 分）绽；lng；“杨”改为“扬”；印证。2（4 分）修改删去“随着”或者“令”；修改将“传承”改为“传授（或教授）”。2（4 分）修改：删去“使”；修改：在“读书”后加“（的）习惯”。3（6 分）（3 分）父亲是在“我”迫

18、不及待地向去看五猖会的情况下，强制我背一字也不懂的鉴略。（3 分），背鉴略，既违背了“我”的意愿，也超出了“我”的阅读能力，让我兴味素然，以至后来“完全忘却”。4（10 分）必答题：随君直到夜郎西；断肠人在天涯；学而不思则罔；遥怜故园菊；一夜征人尽望乡；海日生残夜，江春入旧年。选答题：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。二（56 分）江南逢李龟年 5（3 分）江南暮春时节、作者年老病衰（作者个人身世之悲）、大唐繁华时代落幕。初一语文试卷 第 7 页 共 7 页 6（3 分）用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨

19、之情。（二）诫子书、为学一首示子侄 7（2 分）夫君子之行 8（4 分）治：修养；驰：迅速逝去；庸：平庸；弃：除去、排除。9（6 分）从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德；不不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标；只要肯做，那么困难的事情也变得容易了。10（4 分）告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。11（4 分）立志；心静；刻苦勤学（惜时）；不畏困难，要有行动；坚持学习、持之以恒。【乙】文参考译文：天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困

20、难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了。我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人。我每天持之以恒地提高自己，等到学成了，也就不知道自己愚笨与平庸了。我天资聪明，超过别人；能力也超过别人，却不努力去发挥，即与普通人无异。（三）善良的苹果 12（3 分）记叙了在“我”12 岁那年，黑牛叔替“我”顶了“我”偷三婶家两个大苹果而遭三婶大骂的故事。13（3 分）内容上：写出了苹果的稀少，交代了苹果对“我”吸引力大的原因；结构上，为下文写三婶因为苹果被偷而大骂的情节作了铺垫。14（3 分）虽然是一个老光棍，但是爱唱歌，喜欢笑，说明他是乐观的人；黑牛叔主动替“我”顶罪，说明他是一个

21、委屈自己、主动担责、爱护孩子、心地善良的人。15.（3 分）紧扣“担心黑牛叔告发我”和“对偷苹果行为的自责”答，即可。答案示例：我真不应该偷三婶家的苹果，不该损人利己。现在只有希望黑牛叔当时没看到，更希望黑牛叔不要因为三婶正在给他做媒而告发我。（四）老海棠树 16（2 分）以老海棠树为线索，贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。17（2 分）表现“我”在老海棠树的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；为下文进一步写“我”与浓浓的亲情做铺垫。18（4 分）这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，将老海棠树人格化，同时将海棠花比作雪，生动形象地写出了海棠花落的情形，表达了海棠花的喜爱之情。19（5 分）原句运用了排比句式（或者反复），写出奶奶目光离开的过程，原句突出强调了对奶奶的无限的深情；改句表达平淡，不能表现对奶奶的真挚的情感。20（5 分）答案示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。三（60 分）21（60 分）略