部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案.doc25308.pdf

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1、试卷第 1 页 共 26 页 部编版小学二年级语文上册期末阅读专项训练题及答案 考试时间：120 分钟 考试总分：100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 1.听老师读短文，完成练习。给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只热透了的桃子。“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！

2、不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。不知过了多少时候，“叮一一”电话铃声响了起来。“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封-线-试卷第 2 页 共 26 页 。（1）请用横线划出阿美头发掉光的原因。（2）阿美那么喜欢钓鱼和踢足

3、球，为什么不愿意出门呢？（）A.他生病了 B.他想睡觉 C.他怕小伙伴们笑话他的光头（3）小伙伴们送给阿美的惊喜是什么？（）A.送给阿美一个足球 B.带阿美去钓鱼 C.小伙伴们都剃了光头（4）阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“_。”（5）现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦 2.我会读一读，做一做。小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，

4、冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又向很远很远的地方飞去。（1）短文共有_个自然段，第_自然段写小麦苗感谢小雪花。（2）读句子，写出划线词语的近义词。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，我给你送棉被来了。”_ 谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。_（3）小雪花来到_，给麦苗送来了_，为麦苗带来了_，小雪花真_啊！（4）小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里呢？会去做什么呢？聪明的小朋友

5、，请你想一想，写一写。_ 3.我会阅读短文，回答问题。试卷第 3 页 共 26 页 蜗牛的奖杯 很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅腾也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。（1）短文有_个自然段。（2）“它成天把奖杯背在身

6、上”中的“它”指的是_。（3）根据短文内容，判断下列说法的对错（1）划横线的句子中的“.”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。（2）因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。（3）奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。_（4）蜗牛从会飞变成只能再地上慢慢地爬，你会对它说什么？_ 4.读一读，做一做。太阳光的颜色 小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”这天，雨过天晴，天边出

7、现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”试卷第 4 页 共 26 页 小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！”（1）我会查字典。“蛙”用部首查字法先查_部，再查_画。读音：_（2）小鸟说太阳光是_的，小蜜蜂说太阳光是_的，小青蛙说太阳光是_的。（3）太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。_（4）找一找，连一连。绿油油的 金灿灿的 七彩美丽的 红艳艳的 谷穗 树叶 花朵 彩虹 5.读一读下面的短文再完成练习。羊妈妈带着小羊到菜园去收

8、菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）我会给短文加题目。（2）这篇短文有_个自然段。（3）_带着_到菜园去收菜。（4）照样子，写句子。例：羊妈妈拔了一棵小白菜。秋风吹落了许多黄叶。羊妈妈把一棵小白菜拔了。_ 一棵小白菜被羊妈妈拔了。_（5）萝卜的_好吃。白菜的_好吃。西红柿的_好吃。6.课外阅读。红的不一定都甜 试卷第 5 页 共 26 页 一天，小猴子听老师讲课：“果子

9、长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头（1）文章共有_个

10、自然段。（2）第 2 自然段中的小猴子跑到野外，看到_红红的，_红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（3）读第 3 自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（）。草莓（mi）柿（sh）子 辣（l）椒（jio）（4）照样子写词语，填在横线上。例：又大又红 _ _（5）读第 4 自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_的小猴子。7.阅读理解。兰兰的“新”裤（k）子 妈妈给兰兰买了一条漂亮的白裤子，两只裤脚上绣着一些不同颜色的“爱心”，兰兰非常喜欢。有一天，兰兰兴奋地穿上它和妈妈去公园。一路上，兰兰蹦蹦跳跳，一不小心摔倒了。呀！右裤腿的膝（x）盖上破了个洞，兰兰伤心地哭了。妈妈仔细

11、看了看兰兰的裤腿。说：“没关系，只要膝盖没有受伤就好，裤子的问题，我们一起来想想办法吧！”回到家里，妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。“嘿！我的”新裤子又回来了，而且更加漂亮了。”兰兰高兴地笑了。兰兰穿上它出门，大家都夸这条裤子好看呢！这件事情告诉我们一个道理：有些事情并不像我们想象的那么糟，当我们遇试卷第 6 页 共 26 页 到困难的时候，只要肯动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。（1）从第一自然段中，找出与下列词意思相反的词。开心_ 难看_（2）填一填。妈妈给兰兰买了一条裤脚上绣有“_”的_色裤子。兰兰摔倒了，_裤腿的膝盖上破了个洞。（3）兰兰的妈妈用

12、什么办法缝好了裤子上的破洞？_（4）请你写一件你生活中发生的这种“坏事变好事”的事情。_ 8.阅读下文，回答问题。奇妙的雨 傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山 突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pn）嚏（t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味

13、道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊！（1）通过读短文，我知道“形状各异”的意思是_。（2）“雷公公也打起了喷嚏”，联系生活我知道“喷嚏”指的是_。（3）下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。9.阅读短文，回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客试卷第 7 页 共 26 页 的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（lC.葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

14、10.课外阅读。妈妈的头发 柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根怎么数也数不清。妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。（1）用文中的词语填空。_的灯光 _的童话 _的脸庞 _的白发（2）从短文中找出下列词语的近义词。温和_ 好玩_ 漂亮_ 凝结_（3）读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着_。11.阅读小木屋 小树林 弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。田野上再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更

15、会唱歌的百灵了 迷人的小树林啊!风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿，爱在树下嬉戏；连那弯弯曲曲的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了 这神奇的小树林，你去过吗?当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛里探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧!只是，千万别带弹弓(dn gng)你只要静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童话（1）填一填。弯弯的_ 密密的_ 亮晶晶的_ 试卷第 8 页 共 26 页 （2）短文中，写了田野上再也没有比它更_的树叶、更_的草莓、更_的杜鹃、更_的百灵了。（3）想一想，短文中为什么写去小树林的时候千万别带弹弓?_ 12.阅读短文，完成练习。我带着月亮

16、去散步 昨天晚上，我带着月亮去散步，它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，我不用牵着它的手，也没有长长的线。如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，所以我把蓝色的电筒（tng）一直带在身边。白云就像一条条丝带挂在天上，月亮害羞（xi）地从云彩后面向下张望。月亮啊，快快升起来吧。我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（co）杂。我们踮（din）起脚尖，走过爬虫活动的草地，红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。我们蹦蹦跳

17、跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（sh）难离。它来到我家的门口，整夜都守候在那里。它谢谢我带它出来散步和游玩，送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。（1）读短文，连一连。长长的_ 脸 圆圆的_ 线 晶莹的_ 夜晚 试卷第 9 页 共 26 页 皎洁的_ 水滴 甜蜜的_ 月光（2）“我”带着月亮去散步，飞过_和_，蹦蹦跳跳地来到_。（3）想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？_ 13.阅读下文，回答问题。九寨沟 一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至

18、山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（1）这篇文章中有些词语用得挺美的，比如“蔚为壮观”“诗情画意”等，其中用字典查 lD.诗情画意的人间仙境九寨沟！14.阅读短文，完成练习。葡萄沟（节选）葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一

19、个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上_样子很像碉堡_四壁留着许多小孔_里面钉着许多木架子_成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。（1）在选文第 2 自然段的横线上填上标点符号。阴房修在山坡上_样子很像碉堡_四壁留着许多小孔_里面钉着许多木架子_（2）在选文共有_个自然段。第 1 自然段中，第_句写葡萄

20、枝叶试卷第 10 页 共 26 页 很茂密；第_句写葡萄丰收了，非常美丽。（3）仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（4）想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（）A.喂，买点葡萄吧！B.不买葡萄的，不要尝啊！C.不要的快走，别随便尝我们葡萄沟的葡萄。D.欢迎来到葡萄沟，来来，品尝品尝我们的葡萄，可甜了，随便吃！15.我会阅读下列短文，按要求回答问题。每当百灵鸟敞（chng）开歌喉（hu）。那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，但一点也不骄傲，每天从早到晚不知疲（p）倦（jun）地唱歌。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也

21、没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌声那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？”喜鹊说：“小妹，你的歌声还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津（jn）津有味。（1）短文一共有_个自然段。（2）百灵鸟为什么很难过呢？_（3）百灵鸟听了喜鹊大姐的话后，是怎么做的？请在文中找出来。_（4）从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即_ 表扬_ 反义词：虚心_ 高兴_（5）你有为什么事而感到苦闷或烦恼的时候吗？请写一写。_ 16.

22、阅读短文，回答问题。比本领 有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。试卷第 11 页 共 26 页 它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。（1）短文共有_个自然段，第 2 自然段共有_句话。（2）这个故事讲的是_和_比本领。它们先比_，又比_。（3）照样子写词语。又（快）又（稳）_ _ 17.阅读下面的文章，完成后面的练习。骑驴 有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。他们走着走着，迎面来了一位

23、老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，

24、对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：。最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。试卷第 12 页 共 26 页 （1）文中第自然段中，（）中应选（）A.当然 B.果然 C.竟然（2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（）A.老太太 B.年轻母亲 C.一群小孩（3）联系上下文，想想第自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（）A.怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？B.老先生、老太太说我们，连小

25、孩子也竟敢说我们的不对！C.还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。（4）父亲说就照原来的做，指的是（）A.一起牵着驴子走 B.父亲自己骑 C.让儿子骑（5）读了这篇短文，下列说法正确的是（）A.要学会接受别人的意见。B.做事要多观察，勤思考。C.不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。18.阅读短文，完成练习。称赞 清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，

26、小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点试卷第 13 页 共 26 页 儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”（1）第六自然段有_句话。（2）照样子，写词语。闻了闻_ _（3）小獾送给看

27、了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送给小獾_。（4）小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。19.我会课文片段，完成练习。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个 的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。（1）这段话共有_句。（2）把选文补充完整。_（3）用波浪线画出描写日月潭由来的句子 _（4）根据文段内容，判断下列说法的对错。日月潭很深，湖水碧绿。小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。20.阅读语段，回答问题。我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下，有成串的葡萄，有红的、白的、紫的着头，散

28、发出甜甜的香味。（1）这段话共有_句。（2）我来问，你来答。什么水果像灯笼?_像灯笼。什么水果像孩子的笑脸?_像孩子的笑脸。（3）看到这景象，你想到了什么成语?试卷第 14 页 共 26 页 _ 21.阅读题。爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”（1）写出下列词语的反义词。冷清

29、_ 开心_ 开始_（2）露西写信时用到了些什么?_（3）从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容?_ 22.阅读短文，完成练习。“长尾巴“的词语 瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(nng)视着天上的风筝，情不自禁(jn)地喊道:“蜻蜒的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(di)词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。

30、（1）短文共有_个自然段。（2）在文中找出与意思对应的词语。自己控制不了自己的感情。_ 集中注意力一动不动地向远处看。_ 自己和自己说话。_ 试卷第 15 页 共 26 页 不理解或不相信。_（3）短文中“长尾巴”的词语有哪些?用横线在文中画出来。_（4）你能再写两个“长尾巴”的词语吗?试一试，写下来。_ 23.阅读知文，并回答问题。秋天 唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来了阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。（1）短文共有_个自然段。（2）哪个词表示了

31、鸟的叫声？用横线画出来。_（3）第（）自然段写天空。（4）照样子写词语。水汪汪 _ _ _ 24.课内阅读 葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天，葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色，美丽极了 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干这里生产的葡萄干颜色（），味道（），非常有名。（1）按课文内容填空。（2）把文中描写葡萄颜色的词用横线画出来。_（3）把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。_ 25.读下面一段话，按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”试卷第 16 页 共

32、 26 页 蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。（1）选择文中括号里恰当的词语。到_（那里 哪里）去 有些_（什么 怎么）（2）蜗牛先是在_爬，再爬上了_，最后爬到_。（3）蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。（4）给文章加个合适的题目。26.读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕

33、阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。（1）蒲公英的花白天_，夜晚_。（2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。（3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。27.阅读下文，回答问题 月亮湾 我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上

34、长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。试卷第 17 页 共 26 页 村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。_的村子 _的河水 _的朝霞 _的笑声（2）仿写。清清的、_、_ 缓缓地、_、_ 游来游去、_来_去、_来_去（3）填空。我的家乡在_，那是个_的村子。村前有一条_，河岸上长着_。村子的后面是山，山坡上有_。（4）短文是围绕哪句话写的？_（5）找出文中的比喻句。_ 28.阅读下文，回答问题 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴

35、子告诉他：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）本文写了_和_之间发生的事。（2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到了水。（3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。（4）老办法为什么不行了？_ 试卷第 18 页 共 26 页 （5）读完这篇短文，我明白了（）A.乌鸦喝不到井里的水 B.做什么事都不能用老办法 C.不能做

36、什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通 29.阅读短文，回答问题。骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下

37、可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”（1）写出下面词语的反义词。高_ 好_ 进去_（2）根据短文内容填空。骆驼认为_，羊认为_。骆驼吃到了_，羊吃到了_。（3）把老牛说的话写出来。_（4）你认为谁的话有道理？为什么？_ 30.阅读下文，回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有试卷第 19 页 共 26 页 耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，

38、雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_（1）从文中找出两个关键的词画“”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。（2）从文中找出一对反义词，写下来：（3）鸡耳朵的好处是_。（4）小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_ 31.阅读下文，回答问题 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）这一节共有_句话。（2）作者用_、

39、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。（3）这一段话主要告诉了我们什么？_ 葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。32.阅读下文，回答问题 小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空真美啊！”（1）这一片段共有_句话。（2）找出小鹰越飞越高的句子。_ （3）这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语：_。（4）和“矮小”意思相反的词是：_；和“喜悦”意思相近的词：_。试卷第 20 页 共 26 页 （5）如果知道字音，不理解字义应该用_法查字典

40、。“鼓”的音序是_，字典里的解释有：打击乐器；敲击；发动，使振作起来；凸出；饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第_个解释。33.阅读下文，回答问题 骄傲的风筝 风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看，风筝多美呀！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。（1）找出描写风筝骄傲的句子。_（2）风筝为什么会掉下来？_（3）下列哪一项可以用来评价风筝？_ 没有自知之明，骄傲自满。谦虚、和蔼。知错就改，取长补短。34.阅读下文，回答问题 “仙人指路”就更有趣了！远远

41、望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。（1）划线字“都”共有两个读音，分别是_和_，在文中读_。（2）选文共有_个自然段。（3）与“金光闪闪”意思相似的词语是_ 闪闪发光 灰灰沉沉 色彩缤纷（4）选文写了_和_这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。35.阅读下文，回答问题 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分试卷第 21 页 共 26 页 成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（1）这

42、段共有_句话。（2）第二句是讲湖中央有个小岛叫_。（3）第三句是讲小岛把湖水分成_，北边像_，叫_；南边像_，叫_。（4）文中表示形状的两个词语是_、_。36.阅读短文，并回答下面的问题。天为什么是蓝色的 抬起头来看看天，一定是蓝色的。小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？蓝色是从哪儿来的？是染上去的吗？对！它可真是给“染”上去的，这是太阳光的杰作。太阳光里有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。红光跑得快，蓝、青光却是个“慢性子”，当太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层“逮”住了。这样，它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层“染”成蓝色的了。我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐

43、在飞机上往外看天空，那更蓝。可是，如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。（1）全文一共有_段。（2）太阳光里有_种颜色：_、橙、_、_、蓝、_、紫。（3）判断下面句子的说法是否正确。天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。太阳光里有七种颜色，其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，天空的颜色比在飞机上看更蓝。37.阅读下文，回答问题 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还

44、红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。试卷第 22 页 共 26 页 （1）短文共有_个自然段。（2）在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸（3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（）A.朝霞 B.枫叶 C.玫瑰（4）根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。38.阅读下文，回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，

45、等会儿讲给我听（1）给文段的划线字选择正确的读音 笑着_（zhe zho）（2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。_（3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？_（4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。_ 参考答案 1.（1）生了一场大病（2）自己变成了难看的光头（3）C（4）你们的礼物太棒了，谢谢你们。（5）略 2.（1）4；3（2）温和；暖和（3）田野；棉被；温暖；美丽（4）略 3.（1）4 试卷第 23 页 共 26 页 （2）蜗牛（3）（1）正确；（2）正确；（3）正确；（4）略 4.（1）虫；6；w（2）绿色的；红色的；黄色的（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫（4）

46、绿油油的树叶、金灿灿的谷穗、七彩美丽的彩虹、红艳艳的花朵 5.（1）羊妈妈收菜（2）4（3）羊妈妈；小羊（4）秋风把许多黄叶吹落了。；许多黄叶被秋风吹落了。（5）根；叶子；果实 6.（1）4（2）苹果；桃子（3）（4）又大又圆；又长又细（5）上课不认真，粗心大意、性格急躁。7.（1）伤心；漂亮（2）爱心；白；右（3）妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。（4）略 8.（1）天上的云有很多不同的形状（2）打雷（3）小乌龟；兔子；巨龙；大山 9.（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。；茂密的枝叶；凉棚（2）；（3）C 10.（1）柔和；有趣；美丽；

47、银丝般（2）柔和；有趣；美丽；凝聚 试卷第 24 页 共 26 页 （3）妈妈对我的爱 11.（1）小河；小树林；光斑儿（2）绿；红；美；会唱歌（3）因为弹弓是用来打鸟的我们要爱护小鸟，所以不要带弹弓 12.（1）线；脸；水滴；月光；夜晚 l（2）美丽的小岛、圆圆的太阳、弯弯的月亮（3）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。（4）正确错误 20.（1）5（2）柿子；苹果（3）瓜果飘香 21.（1）热闹；难过；最后（2）一沓纸；一支圆珠笔（3）家里的台灯坏了,一直修不好。从到晚,家里总是很冷清。22.（1）4（2）情不自禁；凝视；自言自语；疑惑（3）兴冲冲、金灿灿、红彤彤（4）黑沉

48、沉、亮晶晶 23.（1）3（2）唧唧喳喳；唧唧喳喳（3）3（4）亮晶晶；静悄悄；香喷喷 24.（1）一大串一大串；鲜；甜（2）红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的（3）葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚 25.（1）哪里；什么（2）墙脚边；墙壁；墙顶（3）蜗牛早己爬到墙顶上去了（4）努力的蜗牛 26.（1）开放；合起来 试卷第 25 页 共 26 页 （2）蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。（3）再次开放了；开得更大；更美又合上了 27.（1）美丽；清清；灿烂；欢快（2）

49、亮亮的；长长的；慢慢地；轻轻地；走；走；飞；飞（3）月亮湾；美丽；小河；许多桃树；一片茶树（4）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。28.（1）乌鸦；猴子（2）4；二；四（3）把小石子一颗一颗衔到井里。（4）因为井很深很深，把石子扔进去，水面即使上升，也不能升到井口。（5）C 29.（1）矮；坏；出来（2）长得高好；长得矮好；围墙上的树叶；园子里的草（3）你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。（4）老牛的话有道理。因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正视自己的短处。30.（1）藏，小（2）难过高兴（3）虫子钻不

50、进去，雨水淋不着（4），；：“；！；！”31.（1）4（2）红的；白的；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色（3）32.（1）4（2）大树看不见了，大山也变得矮小了。（3）奋力，喘着气（4）高大；欣喜（5）音序；G；33.（1）怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可试卷第 26 页 共 26 页 大家都夸我。（2）风走了（3）34.（1）du；d；d（2）2（3）（4）“仙人指路”；“金鸡叫天都”；远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。35.（1）3（2）光华岛（3）两半；圆圆的太阳；日潭；弯弯的月亮；月潭（4）圆圆的；弯弯的 36.（1）2（2）七；