辩论赛主持稿(7)16193.pdf

《辩论赛主持稿(7)16193.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩论赛主持稿(7)16193.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“中国人的 日本观抗日神剧”辩说赛主持稿 一、开场白:请各人连结恬静,我们的 辩说赛就要最先了.（恬静下来)列位来宾列位观众:各人晚上好,迎接观看主题为“中国人的 日本观抗日神剧”的 辩说赛,近来中国的 抗日题材的 电视剧质量良莠不齐,有的 出现无数浮夸、雷人的 虚构场景,是以被*友称为“抗日神剧”.时下一些抗战剧把敌人描绘得过于弱智,对历史有必然的 歪曲.一些*友认为这些做法将当前人浴血奋战换来的 胜利描述成唾手可得.是 对浴血捍卫家国的 先烈们的 不敬,还有一些*友认为这种题材的 抗日剧可以振奋民族信念,鼓舞人民大众.两种看法的 对立在社会上造成了必然的 影响,是以有了今天的 辩题.下面进

2、行的 是 各人期待已久辩说赛总决赛,也是 本次辩说赛的 最高潮.经由各系初赛以及院会复赛的 选拔,两组辩说团队脱颖而出,进入今天的 决赛.他们分别为 xxx 系团队与 xxx 系团队.此刻场上的 选手一方是 志在必得,一方是 跃跃欲试,到底鹿死谁手,仍是 让我们在这场即将展开的 斗志斗勇的 决赛当中拭目以待.下面有我荣幸的 为各人介绍今天的 评委 他们分别为 即今天到场的 嘉宾,他们是-接下来为各人介绍的 是 本场辩说赛的 双方辩手 坐在我右边的 同学是 正方辩手,由 xxx 系组成的 代 表.他们分别为 正方一辩 xx,正方二辩 xx-他们所持的 看法是:反方辩手是 由 xxx 系组成的 代

3、 表.他们分别为-他们所持的 看法是:下面我公布,xx 学校“中国人的 日本观抗日神剧”辩说赛正 式最先.进入立论阶段:起首我们请正方的 一辩 xx 同学 表明立场和发言时间是 3 分钟.谢谢 xxx 同学,正方同学已经先声夺人,接下来我们在听听反方一辩 xxx 同学若何开篇立论,时间也是 3 分钟.驳论阶段:谢谢 xx 同学,接下来请正方二辩 xx 同学发言时间 3 分钟.谢谢xx同学,接下来请反方二辩xx同学进行反驳时间也是 3分钟.质辩阶段 谢谢 xx 同学,接下来我们再听听正方三辩 xx 同学的 高见,时间3 分钟.谢谢 xx 同学,接下来请反方三遍 xx 同学发言,时间也是 3 分钟

4、.自由辩说:谢谢,谢谢xx 从刚才六位同学你来我往的 交锋中,各人已经看到正反双方同学扎实的 理论功底和深厚的 文化底蕴,接下来我们将进入精彩的 自由辩说阶段,这是 对列位辩手的 考验,也是 让观众朋侪最为惊心动魄的 时候,我要提醒各人每队发言的 时间各 5 分钟,必须交替发言,由正方同学先最先.对不起,时间到.刚才的 自由辩说可谓是 争锋相对,字字诛玑,给列位观众留下了深刻的 印象.下面我们就要进入这场竞赛末了的 较量,也就是 正反双方四辩的 总结陈词,起首我们请正方的 四辩 xx 同学发言,时间是 4 分钟.谢谢 xx 同学,接下来请反方的 四辩 xx 同学发言,时间也是 4 分钟.谢谢

5、xx 同学,抗日神剧的 发展对中国社会的 发展毕竟是 利大于弊,仍是 弊大于利,我们毕竟是 应该撑持抗日神剧的 发展仍是 遏制抗日神剧的 发展,双方同学都各持己见,据理力争.但是 呢,竞赛的 终极胜败仍是 由我们的 x 位评委决意.下面我们起首请 xxx 老师对正方辩手做点评.谢谢 xx 老师,下面有请 xx 老师对反方辩手做点评.下面由我荣幸地公布今天的 竞赛成果.今天竞赛获胜的 队伍是 xxx 系的 代 表团队.优胜奖获得者为 xx 系的 代 表团队.让我们用热烈的 掌声祝贺他们.下面有请 xx 老师为今天的 获胜团队颁奖.祝贺他们.下面有请 xx 老师为今天的 获得优胜奖的 团队颁奖祝贺他们.感谢 xx 老师,下面我公布今天的 演讲竞赛正式结束.感谢各人的 热情介入,有请参赛选手和评委老师到前台来合影留念.请其他观众有序退场.