8《台阶》巩固提高练习16257.pdf

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1、8台阶 巩固提高练习 基础知识 1给下列加黑的 字注音或根据拼音写汉字。门槛()烦zo()嵌着()小凹dn()尴尬()xin()水 黏性()胯骨()2结合课文语境解释下列词语。粗暴:_ 专注:_ 大庭广众:_ 微不足道:_ 3为 了刻画父亲的 高大形象,文中人物的 肖像描写和语言描写都很成功,请熟读课文,并从文中摘录有关词句。肖像描写:_ 动作描写:_ 语段训练 母亲坐在 门槛上 干活,我就被安置在 青石板上。母亲说我那时好乖,我乖得.坐坐就知道趴下来,用手指抓青石板,划出细细的 沙沙声,我就痴痴地笑。我流着一大串涎水,张嘴在 青石板上 啃,结果啃了一嘴泥沫子。再大些,我就喜欢站在 那条青石门

2、槛上 往台阶下跳。先是 跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得.从上 往下跳没意思,便调了头,从下往上 跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪,啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是 会吃苦头的!父亲的 个子高,他觉得.坐在 台阶上 很舒服。父亲把屁股坐在 最高的 一级上,两只脚板就搁在 最低的 一级。他的 脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的 这双脚是 洗不干净的,他一般都去凼里洗,拖着一双湿了的 草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在 家里洗一次脚。那天,母亲就特殊高兴,亲自为

3、他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在 台阶上 很耐心地洗。因为 沙子多的 缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的 脚终于洗好了,终于洗出了脚的 本色,却也是 黄几几的,是 泥土的 颜色。我为 他倒水,倒出的 是 一盆泥浆,木盆底上 还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的 脚,觉得.这脚轻飘飘的 没着落,踏在 最硬实的 青石板上 也像踩在 棉花上 似的。我们家的 台阶低!父亲又像是 对我,又像是 自言自语地感叹。这句话他不知说了几 遍。在 我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽一样,从二三级到十几级的 都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的 地位就相应高

4、。乡邻们一起常常戏称:你们家的 台阶高!言外之意,就是 你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得.自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的 新屋。4选文第1段中写母亲回忆“我”小时候跳台阶的 事,其中有一句耐人寻味的 话,请找出来,并说说其中蕴涵了怎样的 哲理。答:_。5选文第2段中有几句话关于父亲两只脚板的 特写,请在 原文中画出来,并说出对塑造人物形象的 作用。答:_。6结合全文,说说父亲为 了盖一栋有高台阶的 新房,花了大半辈子的 时间,做了哪些准备?你认为 父亲是 一个怎样的 人?答:_。扩展阅读 我的 爸爸 我的 爸爸是 一位技术员,

5、住在 机关,星期六才回家来看我们,每次回家,他总是 背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。可是,我的 愿望从来没有得.到满足,因为 爸爸的 书包里除了书就再也没有别的 了。晚上,我们在 看电视,爸爸却一个人躲在 里屋,不是 画什么设计图纸,就是 收听日语广播。记得.有一个星期天,妈妈上 班去了,爸爸很早就把我叫醒,对我说:“快起来,我带你去个好地方。”“真的?”我简直不相信自己的 耳朵,连忙问:“到哪儿?北海,还是 颐和园?”爸爸微微一笑,说:“待会儿你就知道了。”我一骨碌爬起来,洗漱完就催爸爸快走。爸爸说必须吃好饭才去。我几口就把一个馒头咽了下去,顾不得.擦嘴,就催爸爸带我出发。车

6、停在 北海站,爸爸带我下了车。我高兴得.跳了起来,嚷着:“爸爸,咱们去北海呀?”爸爸没有回答我,拉着我的 手没有进北海门,却向西一直走去。我急了,大声说:“爸爸,咱们这是 上 哪去呀?”爸爸笑着说:“去图书馆呀!”我的 脸连忙绷了起来,不高兴地说:“图书馆有啥意思。”爸爸笑着说:“你没去过,那儿可好了。”就这样,爸爸把我领进了图书馆。爸爸借了一本很厚的 英文资料,又给我借了几本画报,就坐在 那儿专心致志地看起书来。我呢,看了一会儿就合上 了书,心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅,滑梯,翘翘板连忙我的 屁股像长了钉似的 坐不住了,头像拨浪鼓,来回摇晃。这间屋真大,屋里有几张椅子和桌子。看书

7、的 人虽然无数,屋里却鸦雀无声。静极了。我也不敢出声,觉得.闷得.要命,真后悔不该跟爸爸来。再看看爸爸,还在 津津有味读书,仿佛完全把我忘了。他一会儿皱眉头,仿佛在 思索着什么问题,一会儿眉头又展开了,眼睛放出了光芒。看着爸爸高兴的 样子,我只好重新翻开大画报,一边看,一边叹气,想让爸爸听见,可爸爸偏偏听不见。好容易熬到中午十二点,我悄声对爸爸说:“我饿了,咱们走吧!”爸爸这才抬头看了我一眼,从书包里掏出一个小面包,亲切地对我说:“小卫,你先吃一点,我们一会儿就回家。”我等呀等呀,不知不觉地趴在 桌上 睡着了。不知过了多久,我被爸爸摇醒了。朦胧中抬头看见墙上 的 大挂钟,已经三点多了。我撅着嘴

8、跟着爸爸走出了图书馆。爸爸见我不高兴,就语重心长地说:“要想参加四化建设,必须得.有知识,不学好科学知识,祖国的 四个现代化建设哪辈子能实现呀!你说,爸爸说得.对吗?”我点了点头,跟着爸爸向电车站走去,路过北海公园时,爸爸说:“等你放假爸爸一定带你到北海公园玩。”听了爸爸的 话,我笑了,因为 爸爸说话是 从来算数的。7 台阶 一文重在 写一件事,本选文写了哪三件事?哪些事是 详写?哪些事是 略写?答:_。8为 了刻画爸爸勤奋好学的 精神,本选文运用了哪些描写方法?答:_。9本选文中画出你认为 写得.最出色的 句子。答:_。10你能在 20个字以内概括出文章的 内容吗?答:_。11通过选文学习,

9、联系自己的 实际,谈谈应该向选文中的 爸爸学习些什么?答:_。参考答案 1Kn 燥 qin 凼 n 涎 nin ku 2 粗暴:原指一个人行为 蛮横、恶劣,文中却用来表现父亲对我的 关爱。专注:目光很集中,文中表现出父亲对别人家高高的 台阶的 羡慕和自己要建造一栋高台阶新屋的 强烈愿望。大庭广众:大庭:宽大的 场地。广:多。形容人无数的 公开场合。微不足道:微小到不值得.一提。3略 4“想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。”不论做什么事,只要有信心,执著追求,勤劳不辍,一步一个脚印,便能做好那件事。反之,则一事无成,甚至摔跟头。5第3句。表现出父亲的 本份,艰苦朴素、吃苦耐劳的 性格,正是 父亲这

10、双脚,显示出劳动人民的 本色,使自己家盖起了有高台阶的 新屋,同时也使自己家在 乡邻们的 眼中有了地位。6摘录文中语句,或用自己的 语言概括。父亲作为 家庭的 主要成员,为 了家庭生活的 美满、幸福,为 了使自己家在 乡邻们的 眼中有地位,含辛茹苦、不辞辛劳,终于造出一栋有高台阶的 新屋。我们从中可以看出父亲是 一位艰苦朴素,吃苦耐劳,具有强烈的 自尊心和责任感,以及有着对美好生活脚踏实地执著追求精神的 劳动人民。(意思答对即可)7三件事:回家时书包里背的 都是 书；晚上 别人看电视,爸爸仍专心致志听日语广播；爸爸带我去图书馆学习的 经过。前两前件事是 略写,后一件事是 详写。8语言描写、动作描写、心理活动描写等。9略 10爸爸为 了祖国早日实现四化,刻苦学习。(意思答对即可)11略