2023年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题36044.pdf

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1、2023 年人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题 1某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。（1）中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指_而平衡的营养。（2）为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“_”均衡地吃那五类食物。（3）购买包装食品时,除了要注意是否有 QS 标志外,一定要查看生产日期和_期。（4）向食品中添加防腐剂可以防止由_引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。（5）作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是_。2坐在考场的你

2、此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动是需要消耗能量的，而能量来自细胞内有机物的氧化分解。如图一表示人体消化系统组成示意图，图二表示各类食物在消化道内被消化程度的曲线图。请据图回答下列问题：（1）人体细胞内的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有_。（2）人体内最大的消化腺是图一中 _，它分泌的_能促进脂肪的分解。而图二中表示脂肪被消化的曲线是_。（3）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成的，主要原因是避免对图一中 _产生刺激，图二中曲线_所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。（4）图一中4和图二中的 D 均表示小肠，它为消化和吸收的主要场所，请写出小肠适于吸收的两条结构

3、特点：_。3每年的 5 月 20 日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）如图中，消化食物和吸收营养的主要场所是_，其内表面有许多的环形皱襞，在皱襞的表面又有很多突起，称为_，这样就大大增加了的_。（2）图中所示器官为_，它所分泌的_中不含酶，能促进脂肪变成脂肪微粒，以利于进一步消化。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时，还应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_。（4）从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最合理

4、的是_。A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B面包、香肠、巧克力、牛奶 C馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 4下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是_，表示的生理过程是_。（2）B 系统的主要器官是_，在过程中进入 B 系统的气体是_。（3）C 系统中形成尿液的器官是_。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 _ 和微量蛋白质含量都减为零。（4）经过过程后，组织细胞获得了_用于生命活动。5下图是呼吸系统及内部结构示意图和平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，请据图回答：（1

5、）呼吸道中胸廓的变化与呼吸的关系密切，图 2 所示的外界气体按照 c 方向进入肺泡时，图 1 中_（填名称）应处于_状态。（2）人体支气管最细的分支末端膨大形成了肺泡，肺泡的数量非常多，如图 2 所示，肺泡壁很薄，由_层扁平上皮细胞构成，其外面包绕着丰富的毛细血管，这样的结构有利于_。（3）图 3 中曲线 BC 段表示_，其中肋间肌和膈肌处于_状态，此时肺内气压的值_大气压。当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_（选项：扩张/回缩），导致肺内气压_，气体不易进入。6每个人的生存都离不开呼吸，人体的呼吸是通过呼吸系统来完成的。下图是人体呼吸系统示

6、意图，请据图回答：（1）呼吸系统是由 _和 _组成的，人体在进行生命活动的过程中，从大气中摄取所需的_，排出所产生的_，人体通过_完成外界气体和肺内气体的交换。（2）肺约有 7 亿个肺泡构成。每个肺泡的壁很_，只有一层上皮细胞构成，外面包绕着_。这种结构特点有利于_。（3）我们吃饭时不随意大声说笑，因为 _是气体和食物的共同通道。（4）我们不要用口腔代替鼻进行呼吸，因为鼻腔能使吸入的气体变得_、温暖和湿润。7下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题：（1）肺循环的起点是 _：若某人感冒，静脉注射药物后，药物最先进入心脏的 _。（2）与心脏相连的血管中，流静脉血的是_。（3）若 E 处代表小

7、肠绒毛毛细血管，则进食 1 小时后，流出小肠的血液与流入小肠血液相比较，其成分的变化是_。（4）图中（二）表示人体与外界气体交换中的_的环节。（5）在人体中的毛细血管两端有同为动脉，同为静脉，分别为动脉、静脉三种情况，它们分别位于人体的_部位。A肺、肾脏、肝脏 B肾脏、肺、肝脏 C肝脏、肾脏、肺 D肾脏、肝脏、肺 8图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。(1)图甲中 A、B、C、D 表示心脏的四个腔，表示血管，A 是_。与心房相连的血管中，_内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是_。(2)如果图乙中代表组织细胞，由扩散到的气体主要是_，血管 N 内流_血

8、。(3)如果代表肺泡，则图乙中的 M 与图甲中的 _(血管)直接相连，内流_血。(4)从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是_(用字母和箭头表示)。9下图为人体血液循环模式图，请据图回答。（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是_循环，该循环的起点是_。（2）在心脏与、与之间，有防止血液倒流的_，保证血液在心脏只能从心房_动脉。（3）当血液流经肺泡周围的_时，血液中的氧气将会_（填“增加”或“减少”），血液变为_血。10小明妈妈回到家，先把米饭焖上，热油炒鸡蛋，炒得嫩嫩的盛出来，爆香了蒜末，放肉片，再放苦瓜丁，最后把鸡蛋倒回去，加点盐。米饭的香味混

9、着苦瓜、鸡蛋和肉的气味，钻到鼻子里，让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题：（1）小明吃饭后，食物中的营养成分能被肠液消化的有_。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的_（填序号）。（2）完成图二中 c、d 过程是通过_实现的，参与该活动的呼吸肌是_。（3）被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的，此时血液成分的特点是_。（4）图四中内的液体中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于 _的重吸收作用。（5）小明每天都喝适量的水，这样不但有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外，而且对调节人体内_、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。11如图是人肾单位的模式图，请据图回答问题：（1）肾单

10、位包括 _、_和 _三部分。（2）尿液形成的第一个过程是_，在这个过程中，血液中的水、无机盐、_和_进入肾小囊腔中，形成_。尿液形成的第二个过程是_，在这个过程中，被重新吸收回血液的成分有_。（3）血液流经肾脏以后，明显减少的成分有_（至少写出 2 种）。12肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。左图为尿液的形成过程示意图，右表中的液体 A、B、C 分别取自于左图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题：成分 液体 A（克/100 毫升）液体 B（克/100毫升）液体 C（克/100 毫升）蛋白质 7.20 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.0

11、0 无机盐 0.72 0.72 1.40 尿素 0.03 0.03 1.80 （1）尿的形成和肾单位有关，每个肾单位由_、_、_等部分组成（填名称）。（2）根据表内数据分析，原尿是_（填“液体 A”或“液体 B”或“液体 C”）取自于图中的 _中，是经过肾小球和肾小囊内壁的_作用形成的。（3）人体每天形成原尿大约 180 升，而排出的尿液约为 1.5 升。主要是因为原尿流经肾小管时，全部的_，大部分的_和部分无机盐等被肾小管_。（4）若尿液中出现血细胞，病变的部位可能是_（填名称）。（5）人体排尿，不仅起到排出_的作用，而且对调节体内水和_的平衡也具有重要作用。13为倡导低碳生活方式，多地借助

12、共享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时，需要各器官系统的协调。请据图回答下列问题：（1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，能形成清晰物像的是图中的_；遇到红灯时停车等候，完成该反射的结构基础是_（2）骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的_ （3）由于骑行不稳，受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的传到 A，产生痛觉，说明脊髓具有_的功能。（4）为了尽快到达目的地，骑行者加快速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高，这一系列的反应说明，人体生命活动的调节包括神经调节和_ 14张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：（1）胰岛位于_中，

13、它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在 0.1%左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是_（填字母）。（3）针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_内被初步消化，从而失去疗效。（4）张大爷和手在偶然受到针刺时会立即缩回，从神经调节方式看，这属于_反射，完成该缩手反射的神经中枢位于_（填“脊髓”或“大脑皮层”）。15下面是人体的神经系统及感觉器官的部分结构示意图，请据图回答下列问题 （1）一辆汽车由远而近驶来，我们一直看的非常清晰

14、，主要是由于图甲中 _的曲度可以调节近视眼的主要原因是_甚至眼球的前后径变长，需要佩戴_加以矫正（2）刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的 _变大所致不同人种，_的颜色不同。（3）图乙是耳的基本结构，听觉感受器位于 _内，产生神经冲动后沿听神经传至_形成听觉（4）图丙中 1 是_，4 是_，某人慎被尖锐物体刺到手指，他立刻缩手请用图丙中的数字和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_，他缩手后又感觉到疼痛，由此说明了脊髓的两大重要功能是_和_ 1全面 平衡膳食宝塔 保质 微生物(细菌、真菌)向有关部门举报 【详解】（1）中学生正处于生理发育期

15、，更应注意合理营养合理营养是指全面而平衡的营养 （2）为了做到合理营养，我们应每天按营养学家设计的“平衡膳食宝塔”均衡地吃那五类食物（3）购买包装食品时，除了要注意是否有 QS 标志外，一定要查看生产日期和保质期（4）向食品中添加防腐剂可以防止由微生物引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用（5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是向有关部门举报 2A 解析：糖类、脂肪和蛋白质 1 肝脏 胆汁 Z 5 胃 X 小肠长约 56m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的（任选 2 点）【分析】

16、由图一可知：1 肝脏、2 胆囊、3 十二指肠、4 小肠、5 胃、6 胰腺、7 大肠。图二中，A、B、C、D、E 表示消化道，因为 A 是口腔，E 是大肠，所以 B 是咽和食道，C是胃，D 是小肠。因为 X 在口腔就开始消化，所以 X 为淀粉；Y 在胃开始被消化，所以 Y是蛋白质；Z 的消化是在小肠，所以是 Z 是脂肪。【详解】（1）食物所含的六类营养物质糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体內备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为生命活动提供能量。（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是 1 肝脏，它

17、是人体最大的消化腺，胆汁是唯一一种不含消化酶的消化液，有乳化脂肪的作用。图二中，Z 的消化是在小肠，所以是曲线 Z 是脂肪。（3）由于胃中没有消化淀粉的酶，所以胶囊在胃中仍能保持完整，避免药物对 5 胃产生刺激。图二中，X 在口腔就开始消化，所以曲线 X 为淀粉。（4）小肠与其吸收功能相适应的结构特点：小肠长约 56m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。【点睛】熟知食物的消化过程是解答本题的关键。3D 解析：小肠 小肠绒毛 吸收面积（消化面积消化吸收面积

18、小肠上皮面积内表面积表面积面积）肝脏 胆汁 蛋白质 D 【分析】图示中，是唾液腺，是口腔，是食道，是肝脏，是胃，是胰腺，是小肠，是大肠，是肛门，是小肠绒毛。平衡膳食宝塔:第一层是含糖类丰富的食物，第二层是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三层和第四层的食物含有丰富的蛋白质，第五层是脂肪多的食物。【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约 56m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。（2）肝脏是人体内最大的消化腺，肝脏

19、分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪（属于物理性消化）的功能。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。（4）我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应均衡的摄取这些营养物质，本着粗细搭配、荤素搭配、主副食搭配的原则，只有 D 项营养物质比较全面。【点睛】解答此类题型时，既要熟知平衡膳食宝塔中的每层食物的作用，又要熟知人体消化系统的结构和功能。4A 解析：（1）小肠 吸收（2）肺 二氧化碳（3）肾脏（肾）葡

20、萄糖（4）营养物质和氧【详解】（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是小肠，表示的生理过程是吸收。（2）呼吸系统的主要器官是肺，血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。（3）肾脏（肾）是形成尿液的器官尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。（4）经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。【学科网考点定位】人体消化系统的组成。【名师点睛】解题的关键是熟悉人的消

21、化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。5A 解析：膈肌 收缩 一 气体交换 呼气 舒张 大于 扩张 增大 【分析】图 1 中，是鼻，是气管，是膈肌，图 2 中，a 代表二氧化碳，b 代表氧气，c 是吸气过程，d 是呼气过程，图 3 中，AB 段肺内气压小于外界气压，BC 段肺内气压大于外界气压。【详解】（1）图 2 所示的外界气体按照 c 方向进入肺泡时，是吸气。吸气时，膈肌处于收缩状态，胸廓容积扩张，肺扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入。（2）肺泡的数量非常多，如图 2 所示，肺泡壁很薄，由一层扁平上皮细胞构成，其外面包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁也由一层扁平上皮细胞构成，这样的结构有利

22、于气体交换，使肺泡内的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡。（3）图 3 中曲线 BC 段表示呼气，其中肋间肌和膈肌处于舒张状态，此时胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压的值大于外界气压，肺内气体排出。当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利扩张，肺不能扩大，导致肺内气压增大，气体不易进入。【点睛】此题考查的是吸气和呼气时胸廓容积、肺的状态和肺内气压的变化及肺有利于气体交换的特点，注意理解。6呼吸道 肺 氧气 二氧化碳 呼吸运动 薄 毛细血管 气体交换 咽 清洁 【分析】人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是主要的呼吸器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和

23、支气管，是气体进出的通道，图中是鼻，是咽，是喉，是气管，是支气管，是肺，是呼吸道，据此分析解答。【详解】（1）呼吸系统包括肺和呼吸道，人体通过呼吸系统，不停的从大气中吸入氧气，呼出二氧化碳，通过呼吸运动，完成肺与外界的气体交换。（2）肺是进行气体交换的主要器官，由大量肺泡构成，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，利于血液和肺泡之间进行气体交换。（3）是咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，是食物和空气的共同通道。（4）呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌

24、，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。【点睛】明白呼吸系统的组成及各部分作用是解题的关键。7C 解析：C 右心室 A 右心房 肺动脉、上下腔静脉 血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血 肺泡内的气体交换 D 【分析】（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室主动脉各级动脉组织处毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房。肺循环的循环途径为：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。（2）图示表示了血液循环的途径和呼吸的全过程，A、B、C、D 表示心脏的四个腔，其中 A 是右心房，B 是左心房，C 是右心室，D是左心室；图中表

25、示了呼吸的全过程（一）肺的通气、（二）肺泡内的气体交换（肺的换气）、（三）气体在血液中的运输、（四）组织里的气体交换。【详解】（1）（2）血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知，肺循环的循环途径为：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。可见肺循环的起点是右心室。静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉A 右心房C 右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉B 左心房D 左心室主动脉，即药物最先到达 A 右心房。如图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉、上下腔静脉。（3）若 E 处代表的是小肠绒毛处毛细血管，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠处的毛细血管后，血液中的营养物质增多，同时血液中的氧

26、气被小肠中的组织细胞利用，因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血。（4）图中表示了呼吸的全过程（一）肺的通气、（二）肺泡内的气体交换（肺的换气）、（三）气体在血液中的运输、（四）组织里的气体交换。（5）肾单位是肾脏结构功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球处毛细血管的两端均为动脉。入球小动脉和出球小动脉。出球小动脉的两端都是毛细血管，前端是肾小球内的毛细血管，后端是肾小管周围的毛细血管；血液由小肠流出后的血管叫肠静脉，肠静脉连通肝脏，肝脏的另一端连通肝静脉，所以肝脏的两端同为静脉；肺部的毛细血管一端是肺动脉，另一端是肺静脉。【点睛】做这类题前，一定要认真分析

27、图示，搞清图示中各结构之间的关系以及各结构与知识点的联系。8C 解析：左心室 上、下腔静脉 管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢 二氧化碳 静脉 肺动脉 静脉 CBDA 【解析】考点：心脏的结构,血液循环的途径,组织细胞的气体交换。分析：图示中，甲图中的 A、B、C、D 表示心脏的四个腔：左心室、右心室、右心房、左心房，、表示与心脏各腔相连的血管，其中是下腔静脉，是上腔静脉，是主动脉，是肺动脉，是肺静脉；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M 是动脉血管，N 是静脉血管，毛细血管，组织细胞或肺泡；识图分析作答。解答：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通

28、肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中，甲图中 A 是左心室、B是右心室、C 是右心房、D 是左心房。与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉，其中其中是下腔静脉、是上腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液，血液里的氧气被组织细胞利用了，含氧量较少；因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气少是上下腔静脉，静脉的特点是管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。（2）乙图中代表的是组织细胞，在这里组织细胞与血液进行气体交换：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血；因此 N 处的血液为静脉血。（3）若乙图中代表的是肺泡，则代表

29、的是肺部毛细血管，M 是肺动脉的分支血管，与甲图中的是肺动脉（血管）直接相连，N 是与肺静脉相连的静脉血管。（4）C 为血液循环系统，包括心脏和血管两部分，心脏主要由心肌构成，能够自动节律性收缩，是血液循环的动力器官。小肠吸收的葡萄糖通过下腔静脉进入右心房、右心室，再通过肺循环到达左心房、左心室，再通过体循环到达组织细胞。因此从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是 CBDA。故答案为 (1).左心室 (2).上、下腔静脉 (3).管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢 (4).二氧化碳 (5).静脉 (6).肺动脉 (7).静脉 (8).CBDA 9（1）肺，右心室（2）

30、瓣膜、心室、（3）毛细血管、增加，动脉【详解】试题分析：图中右心房、右心室、左心房、左心室、5 头部和上肢处的毛细血管、6 肺泡周围的毛细血管、7 肺动脉、8 上下腔静脉。（1）人体的血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，其途径是 2 右心室7 肺动脉6 肺部毛细血管7 肺静脉3 左心房，因此该循环的起点是 2 右心室；（2）在心脏与、与之间，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏只能从心房心室动脉；（3）血液流经 6 肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此当血液流经肺泡周围的毛细

31、血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血，此血液最先到达心脏的左心房。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义。10淀粉、蛋白质和脂肪 、呼吸运动 肋间肌和膈肌 营养物质丰富，氧气减少，二氧化碳增多 肾小管 水和无机盐的平衡 【分析】图一中肝脏，胃、胰腺、小肠；图二中肺动脉，肺静脉；cd 表示肺与外界的气体交换。图三中右心房，右心室，左心房，左心室。图四中入球小动脉，出球小动脉，肾小球，肾小囊，肾小管。【详解】（1）消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能；咽和食道既无消化功

32、能又无吸收功能；在胃内，可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都被小肠吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。可见图中既有消化又有吸收功能的是胃、小肠。肠液中有多种消化酶，能消化淀粉、蛋白质和脂肪。（2）cd 表示肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。（3）由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；但消化后的小分子

33、有机物在小肠被吸收进入血液，因此，经血液循环后首先进入心脏的右心房的血液变为含营养物质丰富，氧气减少，二氧化碳增多的静脉血。（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，所以尿液中不含有葡萄糖。（5）我们每天应该喝适量的水，这样有利于体内的 代谢废物及时排出体外，而且对调节人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能

34、也有重要作用。【点睛】解题的关键是掌握生物学的基础知识。11肾小囊 肾小球 肾小管 肾小球的滤过作用 尿素 葡萄糖 原尿 肾小管的重吸收作用 葡萄糖、水、无机盐 尿素、氧气 【分析】图示为肾单位的结构模式图，其中处是入球小动脉，处是出球小动脉，是肾小管周围的毛细血管网，是肾小囊，肾小球，肾小管。【详解】（1）据分析可知：是肾小囊，肾小球，肾小管，三者构成肾单位。（2）当血液流经肾小球时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水

35、、尿素和无机盐等就形成了尿液。（3）肾脏是形成尿的器官，因此流经肾脏以后，尿素减少；肾脏的组织细胞完成呼吸作用需要从血液中获取氧气，同时会将产生的二氧化碳等废物排到血液中，因此血液流经肾脏后，血液中氧气减少，养料减少，二氧化碳增多。【点睛】掌握尿液的形成过程是本题解题关键。12B 解析：肾小球 肾小囊 肾小管 液体 B 肾小囊 过滤 葡萄糖 水 重吸收 肾小球 体内废物 无机盐 【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

36、（3）图中，肾小球、肾小囊外壁、肾小囊内壁、肾小囊、肾小管、尿液，表格中液体 A 血浆、液体 B 原尿、液体 C 尿液。【详解】（1）人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。（2）根据表内数据可知，液体 B 含有葡萄糖，但是不含有蛋白质，因此液体 B 应是原尿，取自于图中的肾小囊部位，是经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的。（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收

37、，剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此人体每天形成原尿大约 180 升，而排出的尿液约为 1.5 升。（4）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。（5）尿的成分包括水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体内积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义。人体排尿，不仅可以排出体内废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。【点睛】

38、解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。13视网膜 反射弧 耳蜗 反射、传导 体液调节（或激素调节）【分析】（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃 解析：视网膜 反射弧 耳蜗 反射、传导 体液调节（或激素调节）【分析】（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振

39、动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）图中是晶状体，是角膜，是视网膜，是鼓膜，是前庭，是耳蜗，是上行传导神经纤维，是下行传导神经纤维，是效应器，是传入神经，是传出神经，是感受器，A 是脑，B 是脊髓灰质，C 是脊髓白质。【详解】（1）汽车反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像。反射是神经调节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧。（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器

40、，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）脊髓为低级神经中枢，具有反射、传导的功能。（4）肾上腺素分泌增加，会促进心跳加快，血压升高等，人体生命活动的调节主要由神经调节，但是也受到激素调节的影响。【点睛】掌握眼球的结构以及视觉的形成，耳的结构以及听觉的形成是本题解题关键。14胰腺 激素 A 胃 非条件 脊髓 【分析】人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人 解析：胰腺 激素 A 胃 非条件 脊髓 【分析】人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖代谢

41、，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。【详解】（1）人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，属于激素，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用，这种调节属于激素调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在 0.1%左右。张大爷患有糖尿病，因此张大爷的血糖浓度应该高于正常值，由此可知，如图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是 A。（3

42、）治疗糖尿病可以注射胰岛素来治疗，胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内胃液的作用下初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（4）反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。据此可知，张大爷的手在偶然受到针刺时会立即缩回，从神经调节方式看，这属于非条件反射，完成该缩手反射的神经中枢位于脊髓。

43、【点睛】本题考查胰岛素的作用，蛋白质的消化，反射的类型，人体的调节方式，解题的关键是理解人体内胰岛素的分泌、作用、缺乏症及其治疗，还涉及神经调节的内容，分析解答，结合图进行分析。15 晶状体晶状体的曲度过大凹瞳孔虹膜 4 耳蜗大脑（大脑皮层）感受器传出神经 12345 反射传导【解析】【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色 解析：晶状体晶状体的曲度过大凹瞳孔虹膜 4 耳蜗大脑（大脑皮层）感受器传出神经 12345 反射传导【解析】【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状

44、体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。图甲中的角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、巩膜、睫状体、玻璃体、脉络膜、视网膜、视神经。（2）图乙中 1 是鼓膜，2 是听小骨，3 半规管，4 耳蜗。（3）图丙反射弧包括 1 感受器、2 传入神经、3 神经中抠、4 传出神经、5 效应器五部分。【详解】（1）在眼球的结构中，图中晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头。睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体。当看到有物体由远及近而来，它的曲度变化是由小变大。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使晶状体的曲度

45、过大，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。（2）图示中虹膜中央有 3 瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的 3 瞳孔变大的缘故。虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。（3）在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起鼓膜的振动；然后经过中耳的三块听小骨将振动传到 4 耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器发出神经冲动，神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢，然后形成了听觉。（4）图丙中 1 是感受器，4 是传出神经。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：12345。此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓具有反射作用，而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成，说明脊髓具有传导的作用。【点睛】正确识图是做好该题的关键。