中考英语形容词、副词常用用法及练习(教师版)44057.pdf
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1、 1 中考英语形容词、副词常用用法及练习(教师版)形容词 中考试题对形容词的考查涉及形容词原级,比较级和最高级的各种句型、形容词作定语的位置、易混淆的形容词用法辨析等。其中,形容词比较等级句型、形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing 时的位置,易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。一、形容词的一般用法 1.作定语,一般放在所修饰词的前面。例:Its a cold and windy day.2.作表语,放在系动词的后面。例:He looks happy today.3.形容词修饰 something,anything,nothing,eve
2、rything 等复合不定代词时,须放在其后。例:Would you like something hot to drink?4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。例:How long is the river?Its about two hundred metres long.5.只能作表语的形容词:afraid 害怕;alone 独自的;asleep 睡着的;awake 醒着的;alive活着的;well 健康的;ill 病的;frightened 害怕的 例:The man is ill.(正)The ill man is my uncle.(误)6.只能作定语的形
3、容词:little 小的;only 唯一的;wooden 木质的;woolen 羊毛质的;elder 年长的 例:My elder brother is in Beijing.(正)My brother is elder in Beijing.(误)7.貌似副词的形容词:lonely 独自的;friendly 友好的;lively 生动的;lovely 可爱的 8.复合形容词:snow-white 雪白的 english-speaking 说英语的;glass-topped 玻璃罩的;full-time 全日制的;well-known 众所周知的;kind-hearted 善良的;man-ma
4、de 人造的;take-away可以带走的;ten-year-old 十岁的。二、多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)出处材料性质类别名词 a small round table 一张小圆桌 a tall white building 一幢高大的白色建筑物 a dirty old black shirt 一件又脏又旧的黑色衬衣 a famous american medical school 一个非常著名的美国医学院 三、形容词常用句型 1.“its+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么
5、样”。2 注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如 good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。例:Its very kind of you to help me.(=you are very kind to help me.)你能帮助我,真好。Its very rude of her to say such words.(=she is very rude to say
6、such words.)她说这样的话,真粗鲁。Its foolish of him to go alone.(=he is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。2.“its+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。注意:这一句型中常用的形容词有 important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。例
7、:Its not easy for them to learn a foreign language.(=to learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易。Its very important for students to listen to teachers carefully.(=to listen to teachers carefully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。Its necessary for us to get t
8、o school on time.(=to get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的。3.表示感情或情绪的形容词,如 glad(高兴的),pleased(高兴的),sad(忧伤的),thankful(感激的)等常接不定式。例:Glad to see you.见到你非常高兴。Im very sad to hear the bad news.听到这个坏新闻,我非常难过。4.表示能力和意志的形容词,如 ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定),certain(一定)等常接不定式。例:Lei f
9、eng is always ready to help others.雷锋总是乐于助人。He is sure to get to school on time.他一定会按时到校。副词 中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型、易混淆的副词用法辨析等。其中,频度副词 always,often,usually,sometimes,never,时间副词 already,yet,still,just,疑问副词 how,why,when,where,程度副词 enough,quite 以及 too,also,either等的用法区别,副词比较等级句型是考查的热点。一、副词的分类 副词按
10、词汇意义可分为:方式副词:well,fast,slowly,carefully,quickly 程度副词:very,much,enough,almost,rather,quite 地点副词:here,there,out,somewhere,abroad,home,时间副词:today,early,soon,now,then,recently,still 3 频度副词:always,often,usually,sometimes,seldom,never 否定副词:no,not,neither,nor,疑问副词:where,how,why 其他:also,too,only 二、副词的基本用法:副
11、词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话的词类,表示时间、地点、程度、方式等概念。例:We should listen to our teachers carefully.我们应该认真听老师讲课。He is very happy today.他今天非常高兴。“What happened?”I asked,rather angrily.“发生什么事情了?”我相当生气地问。In spring,i can see flowers everywhere.在春天,我到处都能看到花。三、常见副词用法辨析 1.already 与 yet 的区别 already 用于肯定句句中,表示“已经”;yet 用于
12、否定句句末,表示“还”,用于疑问句句末,表示“已经”例:He had already left when i called.当我给他打电话时,他已经离开了。Have you found your ruler yet?你已经找到你的尺子了吗?I havent finished my homework yet.我还没有完成作业。注意:already 还可以表示惊奇,惊讶等语气,常用于疑问句句末 例:Has your son gone to school already?你的儿子已经上学了吗?(表示很惊讶)2.very,much 和 very much.的区别 very 用于修饰形容词或副词的原级;
13、much 用于修饰形容词或副词的比较级;修饰动词要用 very much.例:John is very honest.约翰非常诚实。This garden is much bigger than that one.这个花园比那个大的多。Thank you very much.非常感谢你 3.so 与 such 的区别 so 修饰形容词或副词;such 修饰名词,例:My brother runs so fast that i cant follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。He is such a boy.他是一个这样的孩子。so 修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词,其结
14、构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.such 可以修饰可数名词单复数和不可数名词,名词前可以有形容词作定语,其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”,“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”,.例:He is so clever a boy.=he is such a clever boy.他是一个如此聪明的孩子。4 It is such cold weather.这么冷的天气。(正)It is so cold weather.(误)They are such good students.他们是那么好的学生。(正)They are so good students.
15、(误)如果可数名词复数前有 many,few 或不可数名词前有 much,little 修饰,用 so 不用such.例:so many(如此多的);so few(如此少的)可以加可数名词复数 so much(如此多的);so little(如此少的)可以加不可数名词 4.also,too,as well 与 either 的区别 also,as well,too,用于肯定句,also 常用于 be 动词,情态动词,助动词之后,行为动词之前;as well,too 用于句末;either 用于否定句中,置于句末。例:My father is a teacher.my mother is als
16、o a teacher.=My father is a teacher.my mother is a teacher as well.=My father is a teacher.my mother is a teacher,too.我爸爸是一名老师,我妈妈也是。I cant speak french.jenny cant speak french,either.我不会说法语,詹妮也不会。5.sometime,sometimes,some time 与 some times 的区别 sometime:某一时间,某一时刻,可指将来时,也可指过去时 sometimes:有时,不时的 some t
17、ime:一段时间 some times:几次,几倍 .例:Well have a test sometime next month.下个月的某一时间,我们要进行一次测试。Sometimes we are busy and sometimes we are not.有时我们很忙,有时不忙。He stayed in Beijing for some time last year.他去年在北京呆了一段时间。I have been to Beijing some times.我去过北京好几次。6.ago 与 before 的区别 ago 表示以现在为起点的“以前”,常与一般过去时连用,不可以单独使用。
18、before 指过去或将来的某时刻“以前”,也可泛指以前,常和完成时连用,可以单独使用。例如,I saw him ten minutes ago.我十分钟之前看到的他。He told me that he had seen the film before.他告诉我他以前看过这场电影。7.now,just 与 just now 的区别 now:与一般现在时、现在进行时、现在完成时连用,意为“现在”just:与现在完成时、过去完成时连用,表示“刚”just now:和过去时连用,表示“刚才”例:Where does he live now?他现在住哪里?We have just seen the
19、film.我们刚看过这场电影。He was here just now.他刚才在这里。形容词、副词的比较级、最高级 一、规则变化 5 1.一般在词尾直接加 er 或 est,例如,tall-taller-tallest,long-longer-longest 2.以不发音的字母 e 结尾的单词在词尾直接加 r 或 st,例如,nice-nicer-nicest 3.以辅音字母+y 结尾的词,把 y 变为 i,再加 er 或 est,例如,heavy-heavier-heaviest 4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加 er 或 est,例如,big-bigger-bi
20、ggest 5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加 more 构成比较级和 most构成最高级,例如,slowly-more slowly-most slowly;beautiful-more beautiful-most beautiful 二、不规则变化 下列单、双音节词只能加 more 和 most.形容词,副词等级的用法 一、原级的用法 1.只能修饰原级的词,very,quite,so,too 例:He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再继续走了。My brother runs so fast that i cant follow him.我弟弟跑得
21、那么快以至于我跟不上他。2.原级常用的句型结构 (1)“甲+be+(倍数)+as+形容词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”例:Tom is as old as Kate.汤姆和凯特年龄一样大。Tom is twice as old as Kate.汤姆的年龄是凯特的二倍。“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”例:Tom runs as fast as Mike.汤姆和迈克跑得一样快。Tom runs twice as fast as Mike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。(2)“甲+be+not+as/so+形容词原级+
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