部编版八年级语文初二语文上册第二单元检测试卷8070.pdf

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1、部编版八年级语文初二语文上册第二单元检测试卷 一、积累与运用(18分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(B)(2分)A.旁骛(w)惊骇(hi)游弋(y)强聒不舍(gu)B.亵渎(xi)赃物(zng)广袤(mo)孜孜不倦(z)C.骈进(bn)汲取(j)彷徨(hung)根深蒂固(d)D.瞥见(pi)宽宥(yu)儒养(r)相得益彰(zhng)(解析：A项“弋”应读作“y”；C项“骈”应读作“pin”；D项“儒”应读作“r”。)2.下列词语书写有误的一项是(B )A.掌古 诘责 荧光 油光可鉴 B.教诲 凄然 不辍 任劳任怨 C.崎岖 酒肆 落弟 正襟危坐 D.蒙眛 燥热 气宇 和言悦色 3.

2、读语段，找出表述有误的一项(C)(2分)相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生充满着怎样的欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前也失去了人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。A.语段中加点词语“亵渎”是动词，意思是“轻慢，不尊敬”。B.语段中“受到惩罚”“始终明白”“人格扫地”“自信和尊严”四个短语类型都不相同。C.语段中画线句“他不是害怕受到惩罚，而是

3、不肯丧失基本的人格”是并列复句。D.语段中“知耻近乎勇”所用引号的用法是引用。4.下面关于文学文化常识的表述不正确的一项是(B)(2分)A.敬业与乐业选自饮冰室合集，是梁启超在上海中华职业学校的演讲内容。B.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者英国作家雨果，代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等。C.论教养一文，作者并不泛泛而谈，而是从众多事例的比较分析中得出结论。D.精神的三间小屋选自毕淑敏散文，作者是毕淑敏，国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士。(解析：B.雨果是法国作家。)5.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)(1)无为在歧路，儿女共沾巾。(送杜少府之任蜀州王勃)(2)

4、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(望洞庭湖赠张丞相孟浩然)(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(茅屋为秋风所破歌杜甫)(4)征蓬出汉塞，归雁入胡天。(使至塞上王维)(5)蒹葭采采，白露未已。(蒹葭)(6)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡)(7)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(水调歌头)(8)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(湖心亭看雪张岱)(9)行路难(其一)中描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。二、积累与运用(18分)(一)阅读下面的选文，完成题目。斗气不如争气 那天，看到肯尼迪家族教育子女

5、的一句家训：考第一的人，永远不会被无视。真好，真希望天底下所有的父母都这样劝导孩子。如果不是富二代，也非官二代，能力差不多是这个世界上唯一被尊重的方式了。更何况，千金总有散尽的一天，权力终有旁落的一天，外在的一切都可以消散，能力却始终不败。世俗的社会并不会因为你没本事，而宽免你和怜悯你。敬畏和仰望有能力的人，是人之共性。共性的意思是，这些事放在你身上，你也会是这样。世俗的价值观仅仅是不免俗，但不低俗。自己活得消沉，就不能怪世事和人情了。要想让别人看你的眼神抬高一寸，你需强大到一尺甚至是一丈。自我的存在感和价值感，是能力征服得到的，不是乞要而来的。嘴皮子上故意凌厉的人，内心一般虚弱。在生活中缺少

6、应有的尊重感，才凭恃言语试图高人一等。强大的人，什么都不用说，强大就摆在那里。所以，与别人斗气，不如自己争气。6.文中“你也会是这样”中“这样”指的是什么样？(3 分)不会宽免和怜悯没本事的人，会敬畏和仰望有能力的人。7.读了这篇文章，同学们以“斗气还是争气”为话题展开了讨论。小宇：我认为文中的观点很正确。与其和别人斗气，不如自己争气。小轩：有时间与别人斗气，不如努力学习充实自己，让能力说话。小强：外在的一切都可以消散，能力却始终不败。请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。(不少于 100字)(10分)【示例】我认同小宇的观点，与其和别人斗气，不如自己争气。与

7、别人斗气，既伤害别人，又伤害自己，最后两败俱伤，我们与其浪费时间在口舌之争上，不如努力学习提升自己的能力，自己的能力提高了，个人的修养也就提高了，自然会赢得别人的认可和尊重，因为能力是永远值得人尊敬的。8.下列句子中加点字读音有误的一项是(C)(3分)A.浩浩汤汤(shng)，横无际涯(y)。(岳阳楼记范仲淹)B.晦(hu)明变化者，山间之朝(zho)暮也。(醉翁亭记欧阳修)C.余强(qing)饮三大白而别(bi)。(湖心亭看雪张岱)D.低绮(q)户，照无眠(min)。(水调歌头苏轼)(解析：C.“强”应读作“qing”。)9.下面句中加点字解释有误的一项是(B)(3分)A.滕子京谪守巴陵郡。

8、(岳阳楼记范仲淹)守：做太守。B.有亭翼然临于泉上者。(醉翁亭记欧阳修)翼：翅膀。C.余拏一小舟。(湖心亭看雪张岱)拏：撑(船)。D.暂凭杯酒长精神。(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡)长：增长，振作。(解析：B.翼：像鸟张开翅膀一样。)10.下列句子翻译有误的一项是(B)(3分)A.越明年，政通人和，百废具兴。(岳阳楼记范仲淹)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。B.山水之乐，得之心而寓之酒也。(醉翁亭记欧阳修)欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寓意在酒上。C.天与云与山与水，上下一白。(湖心亭看雪张岱)天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木

9、春。(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡)沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。(解析：B.欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。)11.下列对古诗文赏析有误的一项是(D)(3分)A.“政通人和，百废具兴”是写重修岳阳楼的背景，也是写滕子京的政绩。B.“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了晨昏变化景象。C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，是千古名句。D“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了比喻的修辞手法，表达了作者渴望得到朝廷的重用。(解析：D.不是比喻，是用典。)(二)阅读下面的选文，完成各题。小港渡者(节选)周 容 庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简

10、束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡下矣。(选自春酒堂诗文集)【注】庚寅：1650年(顺治七年)。蛟川：地名，指今浙江宁波镇海县城。小奚：童仆。木简：这里指木板。孰视：仔细看。阖：合、关，关闭。牡：门闩，锁簧。12.如下四项为古汉语常用字字典中“因”的一些释义。文中“因问渡者”中“因”的意思是(C)(3分)A.遵循 B.依照 C.于是 D.接续 13.文中，“我”和童仆尽管疾行，在城门上锁前仍然未能赶到的经历，使我们认识到做事情决不能(D)(

11、3分)A.固执己见 B.优柔寡断 C.浅尝辄止 D.急躁冒进 附参考译文：顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书僮用木板夹好捆扎了一大沓书跟随着。当时西边的太阳已经落山，傍晚的烟雾萦绕在树头上，望着县城还有约摸两里路。于是问那摆渡的人：“(我们)到南门时它还开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书僮，回答说：“慢慢地走，城门还会开着；急忙赶路城门就会关上了。”我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书僮摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书僮哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经上了锁了。(三)阅读下面的选文，完成各题。敬业 职业 精业 唐 宋 一位朋友出

12、差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。马马虎虎不能强国富民。早在 20 世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。胡适先生曾写过差不多先生传，批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。没有敬业精神建不成现代化。懒

13、懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力的全部。在科技日新月异、一日千里的今天，我们不仅要敬业，还要专业、职业、精业，才能从尽职尽责跨越到尽善尽美，才能从优秀跨越到卓越。在我们身边，大体有四类人。有的人既敬业又职业，是企业的核心人才、核心竞争力。有的人敬业不职业，这样的人吃苦耐劳、精神可嘉，遇到紧急情况招之能来，可是，来了却不一定能战。有的人职业不敬业，虽然业务素质高、解决问题的能力很强，却三心二意、毛手毛脚，容易“

14、大意失荆州”，一失足造成千古恨。有的人既不敬业又不职业，“当一天和尚撞一天钟”，每天浑浑噩噩混日子，误己误人。敬业不易，精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不敬业又不精业的人，常常成为被淘汰的“处理品”。同样，在国际舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能引领科技、创造品牌，走在时代的前沿；如果一

15、个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事，就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品，落伍是早晚的事。不断强大的国家、民族，无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代，在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。15.结合上面这段文字，回答下面的问题。(1)选文的标题为“敬业 职业 精业”，它们的顺序能否调换？为什么？(5分)不能调换。敬业精神是职业精神的首要内涵，是竞争力的重要基础；职业强调业务素质高、解决问题的能力强；精业既强调职业精神又强调业务素质，只有具备这样的精神，中华民族伟大复兴的梦想才能变成

16、现实。所以三者的顺序不能调换。(2)请为本文中心论点补写一则事实论据。(不少于 120字)(10分)【示例】时下很多电视剧制作越来越粗糙，演员没演技，场景不真实，审美低下，剧情无聊。这让我们更加怀念一些优秀影视剧的倾情呈现。以 1987版的红楼梦为例，全体演员为了这部剧，开拍前从早到晚闭门钻研小说和剧本 4个月，然后边训练边拍摄又历时整整 3年。从听课研读苦练才艺，到受累受伤、雪地冻晕，为了角色，他们尝尽酸甜苦辣，品尽人生五味。深读原著，听课学习；契合原型，锻炼形体；琴棋书画，提升气质这才是敬业并精业的体现。(四)阅读下面的选文，完成各题。【招聘案例】李明是一家装饰公司的经理，他讲述了这样一件

17、事情：公司前段时间招聘办公室文员，二本毕业的大学生小蔡面试阶段表现很好，复试阶段回答问题得体，也赢得了主考官的好感。之后，人事部工作人员拿出一张简历让他填写，最后部分是关于自我介绍的内容，要求 400字左右。然而，小蔡竟然在 400字的自我介绍里写了 24 个错别字，公司领导觉得小蔡文字功底欠佳，书写也极为潦草就没有录用他。【教师感言】吴老师是一位初中语文教师。他认为，如果一个人在中小学时期能够有较广的阅读面和词汇量，而且能够掌握词语的规范写法和准确的意义表达，那么，对于减少成年以后词语贫乏、错别字现象和提笔忘字现象应该是大有帮助的。他不无担心地说，手机、电脑空前普及，当孩子们升入大学阶段后，

18、借助某种输入法写字的时候越来越多，而手写机会越来越少。他们一旦需要手写字时，便会出现提笔忘字、提笔错字的现象，这对个人的工作和事业会造成一定影响。往大方面说，汉字作为传统文化的重要载体记载着中国文化的变迁，如今却面临危机，人们一代一代地传承下去，掌握字的数量会越来越小，恐怕人们汉字书写能力的降低，也会影响到人们对汉字的识读、应用，长此以往，这会影响汉字的传承。【记者访谈】记者在各大书店发现，小说类和漫画书专区大都人头涌动，而卖毛笔书法字帖的专区却鲜有人问津。记者进行了随机采访。小学教师：有些孩子的课堂笔记过后自己都不认识，不少孩子只要能把字写得让别人认识就不错了，能写一手漂亮的好字简直就是奢求

19、了。中小学生课业负担也很重，学习书写汉字书法早已让位于奥数、英语的补习课程。书法爱好者：书法引领汉字进入艺术领域，汉字书法具有独特的美感。练习书法的过程是一种修身养性的过程，它可以提升一个人的审美情趣，同时也是对有着几千年文化底蕴的方块字的传承。大学书法专业教授：在艺术门类中，书法最具中国特色，是中国特有的文化艺术。而从目前书法教育的现状看，还没有形成一个全民学习法普及书法的教育的气氛。好在几年前，教育部已经推行了“书法进课堂”的政策，希望孩子们从小在学习书法过程中感受汉字之美，潜移默化中感受中华民族优秀传统文化，这样才能把我国的国粹发扬光大、代代相传。16.在综合性学习活动中，同学们围绕“互

20、联网时代，请珍视我们的汉字”实践活动搜集并整理了以上材料。(1)“图表天地”中的漫画、图表，揭示了现代人在汉字书写方面存在着哪些问题？(4 分)由于电脑的普及，手写汉字的机会减少，造成很多人提笔忘字的现象；不少人汉字书写不规范、错别字多、书写不美观。(2)肖华同学认为互联网时代，今后基本全用电脑写字，提笔忘字、提笔错字不算什么大问题；如今课业负担也很重，上书法课是浪费时间。请你结合以上材料中的信息，对他进行劝说使其认识到中学阶段写好汉字、上好书法课的重要性。(10分)写作提示：围绕话题，从以上材料中筛选信息；思路清晰，观点明确；语言得体；100170字。【示例】肖华同学，你这种想法不对。汉字是中华文化的载体，正确书写汉字在互联网时代，不仅是个人素质的体现，对个人今后发展也有很大帮助。当前，我们要打好语文基础，重视识字、写字环节。毛笔书法有极强的艺术性，学习它是将对汉字的传承融入我们修身养性、陶冶情操、提高审美的修养中，也有助于把字写得更美观。因此，初中阶段上好书法课绝不是可有可无，更不是浪费时间。(10分)三、作文(40分)17.请以“_也是课堂”为题，写一篇不少于 600字的作文。(35分，含书写分 5 分)写作提示：把题目补充完整；内容切忌笼统、空泛；语言要有感染力；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。