陕西省2022年中考生物试卷(B卷)解析版5462.pdf
《陕西省2022年中考生物试卷(B卷)解析版5462.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省2022年中考生物试卷(B卷)解析版5462.pdf(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、陕西省 2022 年中考生物试卷(B 卷)一、选择题(共 30 小题,每小题 1 分,计 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列成语中提到生物的是()A鸟语花香 B海枯石烂 C风和日丽 D山河无恙【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A、鸟、花具有生物特征,属于生物,符合题意。BCD、海、石、日、山河都不具有生物特征,属于非生物,不符合题意。故答案为:A。【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的。2利用显微镜(
2、如图)观察根尖永久切片时,相关叙述正确的是()A观察时物像不清晰,需大幅度转动 B观察到根尖不同部位细胞都是一样的 C镜头污染时,用手直接擦拭 D显微镜的放大倍数是 100 倍【答案】D【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】观图可知:粗准焦螺旋,细准焦螺旋。A、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像。观察时物像不清晰,需转动细准焦螺旋,A 不符合题意。B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。不同部位的细胞是不一样的,B 不符合题意。C、镜头污染应该用擦镜纸擦拭,C 不符合题意。D、显微镜的放大倍数目镜倍数物镜倍数。图中这个显微镜的放
3、大倍数是 1010100(倍),D 符合题意。故答案为:D。【分析】显微镜的放大倍数:目镜物镜,所以显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。3生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是()A人类起支配作用 B有调节气候功能 C缺乏高大的植物 D动植物种类极少【答案】B【知识点】生态系统的类型【解析】【解答】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气
4、、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。故答案为:B。【分析】生态系统类型:分布 特点 作用 主要生物 自然生态系统 森林生态系统 湿润或较湿润地区 动物种类繁多,营养结构复杂,较稳定,是陆地上最大的生态系统。提供大量木材及林副产品,能够防风固沙、涵养水源、保持水土被誉为“绿色水库”,最能维持生态环境稳定。植物以乔木为主,也有少量灌木和草本植物;动物以树栖、攀援生活为主。草原生态系统 较干旱地区 动植物种类少,种群密度和群落结构简单且变化剧烈。提供丰寓的生物资源,如药材、动物皮毛等。能够保持水土。植物以草本为主,动物以善于奔跑者和挖洞穴居者为主。海洋生态系统 海洋 水盐
5、度高,受阳光、温度、含氧量影响大,藻类植物和动物种类很多。维持水循环、调节气候、生物资源丰富。植物以微小浮游植物为主;动物种类多且大多可游动。湿地多水或过湿之地动植物种类多,被誉为“地球之肾”,是世界上最具生很多种类的沼泽植物和动物依赖湿地生存;湿地还具有湿地中的植物可分为水生、沼生、湿生态系统(潜水海洋、沼泽)产力的生态系统之一。净化水源、蓄洪抗旱的作用。生三类;动物种类也异常丰富。淡水生态系统 河流,湖泊或池塘等 藻类植物和动物的种类很多。调节气候,作为生活用水,农业用水,进行淡水养殖等。淡水生物 人工生态系统 农田生态系统 人工建立 生物种类较少,以农作物为主,人的作用非常突出,结构简单
6、、易退化。提供人类所需要的农作物及副产品。农作物 城市生态系统 人工建立 人起主导作用,高度依赖其他生态系统,强烈干扰其他生态系统,自动凋节能力差,容易出现环境问题。对人类政治、经济、文化产生重大影响。主要是人,植物种类和数量很少,植被覆盖率低,不稳定。4如图为四种单细胞生物示意图,有关叙述正确的是()A都是有害生物 B都能进行光合作用 C都是动物 D都能独立完成生命活动【答案】D【知识点】单细胞生物【解析】【解答】如图所知:四种单细胞生物依次是酵母菌、细菌、草履虫、衣藻。如图四种单细胞生物中:酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核,对人类有益;细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;草履虫,为单细
7、胞动物,不能进行光合作用;衣藻属于单细胞植物,不是动物。四种单细胞生物都可以独立的完成生命活动。故答案为:D。【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多,既有单细胞植物,如衣藻,也有单细胞动物,如草履虫;细菌是单细胞生物,细菌细胞内无成形的细胞核,真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是:身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。5中华民族有很多脍炙人口的诗词,许多能反映生物与环境的关系。诗句“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影
8、响。这种非生物因素是()A燕子 B微生物 C温度 D无机盐【答案】C【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”意思是春天暖烘烘的太阳普照大地,山河一片秀丽景象,春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。描述的场景主要是温度对生物的影响。故答案为:C。【分析】非生物因素影响动植物的分布:非生物因素 影响 典型例子 光 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数
9、动物在白天活动。温度 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。水分 水常常决定生物的分布,一切生物的生活都离不开水。沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。6下列实验中关于碘液使用目的的叙述,正确的是()选项 实验名称 使用目的 A 探究绿叶在光下制造有机物 验证绿叶在光下制造了淀粉 B 探究馒头在口腔中的变化 验证淀粉在口腔中被合成
10、 C 观察玉米种子的结构 便于观察细胞核 D 观察人的口腔上皮细胞 便于观察叶绿体 AA BB CC DD【答案】A【知识点】种子的结构;观察动物细胞;探究绿叶在光下制造有机物的实验;探究发生在口腔内的消化【解析】【解答】A、探究绿叶在光下制造有机物的实验中,用碘液检验绿叶在光下是否制造了淀粉,A 符合题意。B、探究馒头在口腔中的变化实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液检验淀粉是否被消化,B 不符合题意。C、因为玉米的主要营养物质淀粉贮存在胚乳中,在观察玉米种子的结构时,滴加碘液的目的是观察胚乳,不是便于观察细胞核,C 不符合题意。D、观察人体口腔上皮细胞时,滴加碘液的目的是染色,不是
11、便于观察叶绿体,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉);脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(使叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色,便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);清水漂洗;染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色);观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液
12、本身有颜色,防止影响观察效果;分析结果,得出结论:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色;说明绿叶只有在光下才能制造有机物-淀粉。7如图为鸟卵结构示意图,中表示胚盘的是()A B C D【答案】D【知识点】鸟卵的结构【解析】【解答】观图可知:胚盘,卵黄,系带,卵白。由图可知,是胚盘,是胚胎发育的部位。是卵黄,位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质。是卵黄系带,位于卵黄的两端,由浓稠的蛋白质组成,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡。是卵白,保护卵细胞,为胚胎发育提供水分和养料。可见 D 符合题意。故答案为:D。【分析】鸟卵的结构:卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气。气室:内
13、充满空气,为胚胎发育提供氧气。卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用。卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜:起保护作用。系带:同定卵黄(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖端的壳膜相连)。胚盘:含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎。8西西想请外地朋友品尝羊肉泡馍和肉夹馍。从合理膳食的角度出发,还应该搭配下列的()A米面凉皮 B油炸馍片 C凉拌蔬菜 D烤牛肉串【答案】C【知识点】合理营养【解析】【解答】羊肉泡馍和肉夹馍中含有肉类、谷类等,A 米面凉皮属于谷类;B 属于谷
14、类;C 属于蔬菜类;D 属于肉类。主要还缺少蔬菜类,所以,西西还应该搭配蔬菜类,例如凉拌蔬菜。故答案为:C。【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,还要养成良好的饮食习惯,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。9探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵暗处理后,用黑纸片遮盖叶片上、下两面,放置在阳光下(如图)。此实验设置的变量是()A光照 B水 C叶绿体 D二氧化碳【答案】A【知识点】探究绿
15、叶在光下制造有机物的实验【解析】【解答】在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照。目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用。故答案为:A。【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研
16、究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)10我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量,维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是()A维持健康,如维生素 B维持生命,如水 C提供能量,如无机盐 D提供物质,如蛋白质【答案】C【知识点】食物中的营养物质【解析】【解答】A、维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用,A 不符合题意。B、水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输,B 不符合题意。C、无机盐不能为人体
17、提供能量,人体内的含量不多,仅占体重的 4%左右,但是对人体非常重要,C 符合题意。D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与细胞的修复和更新有重要意义,也能提供能量,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】食物中六大营养物质和作用:营养物质 主要作用 蛋白质 构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新 脂肪 一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内 糖类 人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分 水 约占体重的 60%-70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水 无机盐 含量不多,是构成人体组织的重要成分,如铁是构成血红蛋白的成分 维生素 不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,对
18、人体生命活动起调节作用 11人体的下列血管中,流动着静脉血的是()A主动脉 B入球小动脉 C肺动脉 D肺静脉【答案】C【知识点】血管;血液循环的途径【解析】【解答】1.动脉血含氧丰富,因而颜色鲜红;而静脉血含氧量少,颜色变得暗红。在人体的血管中,肺动脉里流的是静脉血,经过肺里的气体交换后,含氧量增加,颜色变得鲜红,成为动脉血流入肺静脉;在体循环中动脉中流的是动脉血,经过组织细胞的气体交换后,由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,流入体静脉。2.血液流经肾小球时,由于肾小球的滤过作用,除大分子的蛋白质和血细胞,其他小分子的如水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质被过滤到肾小囊腔形成原尿,而剩下的物质通过
19、出球小动脉流出。由于肾小球的滤过作用过程,并没有发生气体交换,红细胞运输的氧并没有减少,故血液仍然是动脉血。因此,入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血。因此主动脉、入球小动脉、出球小动脉里流动是动脉血;而肺动脉里流的是静脉血。故答案为:C。【分析】血液在血管内的流动方向一般是心室动脉毛细血管静脉心房,血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液流经组织细胞外毛细血管网时,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。12你正在作答本套试题,大脑皮层“
20、功不可没”。关于作答试题活动的叙述,正确的是()A是复杂反射(条件反射)B不是反射活动 C神经中枢位于脊髓 D只有神经系统参与【答案】A【知识点】非条件反射与条件反射【解析】【解答】作答试题的活动,需要大脑皮层的语言中枢、躯体运动中枢等的参与,因此属于复杂反射(条件反射),神经中枢位于大脑皮层;人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。因此作答试题的活动,不是只有神经系统参与。故答案为:A。【分析】条件反射和非条件反射的区别:反射类型 形成时间 反射弧特点 刺激 神经联系 意义 举例 简单反射 生来就有的先天性反射 神经中枢在大脑皮
21、层以下 事物本身 固定、不会消失 适应不变的环境 吃酸梅分泌唾液 复杂反射 出生后,在生活过程中逐渐形成的反射 由大脑皮层的神经中枢参与 事物的属性,如酸梅的形态、颜色、语言、文字 暂时、可以消退 适应多变的环境 看见酸梅分泌唾液 13如果我们平时没有良好的用眼习惯,就容易形成近视。下列能预防近视的是()A长时看电脑 B脏手揉眼睛 C强光下看书 D做眼保健操【答案】D【知识点】近视、远视【解析】【解答】看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚长时间看电脑、强光下看书、脏手揉眼睛等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血
22、,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,而经常做眼保健操有利于预防近视。故答案为:D。【分析】预防近视要做到“三要”、“四不看”。三要:读写姿势要正确,眼与书的距离约 33 厘米;看书一小时后休息,要向远处眺望几分钟要认真做眼保健操。四不看:不在直射强光下看书;不在光暗的地方看书;不在躺卧时看书;不在走路时看书。14西西不小心手指被扎了一下,迅速缩手(如图)。完成该动作过程中,
23、叙述正确的是()A骨提供能量 B关节起支点作用 C肱二头肌舒张 D肱三头肌收缩【答案】B【知识点】运动系统的组成;骨、关节和肌肉的配合【解析】【解答】A、骨起杠杆作用,骨骼肌为其提供动力,运动所需能量由肌肉细胞的呼吸作用提供,A 不符合题意。B、在运动中,关节起支点作用,B 符合题意。CD、西西不小心手指被扎了一下,迅速缩手属于屈肘动作,此时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,CD 不符合题意。故答案为:B。【分析】运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群
24、在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。15西西在院子里发现了“蚂蚁筑巢”。蚂蚁这一行为的获得途径与下列动物行为相同的是()A乌贼喷墨 B警犬破案 C老马识途 D鹦鹉学舌【答案】A【知识点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】A、“乌贼喷墨”、“蚂蚁筑巢”,是动物生来就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为,符合题意。BCD、“警犬破案”、“老马识途”、“鹦鹉学舌”,都是动物
25、出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为,不符合题意。故答案为:A。【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。16孑孓(jiju),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是()A家鸽 B家蚕 C蝗虫 D青蛙【答案】B【知识点】昆虫的生殖和发育【解析】【解答】蚊子和家蚕的发育过程都经过卵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 2022 年中 生物试卷 解析 5462
限制150内