Photoshop教学大纲25116.pdf
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1、-Photoshop 课程实施性教学大纲 制定人:审核人:批准人:日期:日期:日期:一、说 明 1.课程的性质和内容 Photoshop 是会展专业学生的一门专业必修课,具较强的系统性、创新性、针对 性和实用性。学生通过该课程的学习,对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解;同时培养学生良好的会展设计从业意识,开拓会展设计市场的精神和竞争意识;并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。本课程是会展专业学生一门专业必修课,具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。2.课程的任务和要求 Photoshop 图形图像处理是艺术设计专业的一门主干必修课程,是平面设计、室
2、内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。通过本课程的学习,使学生了解 Photoshop 的功能、特点、概念、术语和工作界面,熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧;能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版,制作出千变万化的图像特效,从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力,为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础,同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。教学过程从技工学生能力教育特点出发,在讲授过程中,突出该课程的概念性、实践性都很强的特点,注意课堂讲
3、授和实验密切结合。在教学过程中,要注意激发 学生学习兴趣,提倡学生主动思考问题,培养学生的自学能力。前期应当完成的课程:设计素描、设计色彩和构成基础的专业基础课程。3.教学中应注意的问题(含教学建议)Photoshop课程是一门实践性的课程,因此,在教学中可以转变教学观念,-改变教学方法,在教学过程中,对于教学案例的解析,让学生的主动性增强,带着解决问题的想法去上机操作、进行实验或实践,提高学生的学习主动性。计算机辅助教学,把教学内容进行静态和动态相互转化,使得课堂教学有声有色,提高教学质量。4.推荐教材及学时说明 本课程推荐教材:Photoshop 图形图像处理 袁景超 主编 中国劳动社会保
4、障出版社 ISBN:9787504594327,本课程课时为 72 课时。二、学时分配 章 节 第一章 1-1 1-2 1-3 1-4 第二章 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7 2-8 2-9 第三章 3-1 3-2 3-4 3-4 3-5 名 称 初识 Photoshop Photoshop 的发展 Photoshop CS4 的安装及启动 矢量图、位图及文件格式 颜色模式 Photoshop CS4 基本操作 文件操作 文件浏览器的使用 辅助工具的使用 调整图像像素和画布 设置前景色和背景色 还原和重做 查看图像 常用快捷键 应用实例-打开与创建建立与编辑选区 使用选
5、框工具建立选区定义不规则选区 是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区 编辑选区 应用选区 总课时 理论 训练 实习 5 1 4 0 1 0 2 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 10 1 9 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 7 1 6 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0-3-6 应用实例-彩虹 第四章 绘制与修整图像 4-1 绘制与修整图像工具简介 4-2 绘制与修整图像工具设置 4-3 绘制图像 4-4 修整图
6、像 4-5 应用实例-睫毛的美化 第五章 图像色彩与色调的调整 5-1 图像色彩的调整 5-2 图像色调的调整 5-3 应用实例 -黑白照片变彩色照 片 第六章 图层的应用 6-1 图层 6-2 创建与删除图层 6-3 编辑图层 6-4 使用智能对象 6-5 图层样式的使用 6-6 应用实例-制作个性光盘 第七章 通道和蒙板 7-1 通道和蒙板概述 7-2 创建与编辑通道 7-3 创建与编辑蒙板 7-4 应用实例 -制作照片的梦幻效 果 第八章 路径的应用 8-1 路径概述 8-2 创建和编辑路径 8-3 应用实例-制作流星雨 第九章 文字的应用 9-1 文字的创建 9-2 文字的设定 9-3
7、 文字的编辑 2 1 1 0 6 1 5 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 4 1 3 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 7 1 6 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 5 1 4 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 4 1 3 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 1 1 0 12 6 6 0 2 1 1 0 2 1 1 0 2 1 1 0-9-4 文字效果应用实例 9-5 处理文字特效 9-6 区域化文字 第十章 动作与历史记录
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