2020中考物理重点知识强化训练——专题六:电路故障分析45016.pdf
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1、 1 备战 2020 中考物理重点知识强化训练专题六:电路故障分析 考点一:利用导线分析电路故障 1.(2019 鄂城)如图所示,闭合开关 S 时,灯泡 L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触 a、b 两点时两灯也不亮;接触 b、c 两点时,两灯仍不亮;接触 c、d 两点时,两灯都亮。则下列分析中正确的是()A.灯 L1断路 B.灯 L2断路 C.开关 S 断路 D.上述分析均不对 2.如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮。用一根导线连接 a、b 两点后,两灯仍不亮;再用这根导线连接 b、c 两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接 b、d 两点后,灯 L1亮而灯 L2不亮。假设故障是下列中的
2、一个,那么故障可能是()A.灯 L1断路 B.灯 L1短路 C.灯 L2断路 D.开关的接线柱处断开 考点二:利用电表分析电路故障 1.(2019 株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()2 A.B.C.D.2.(2019 襄阳)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,电路正常工作。过了一会儿,灯 L 熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()A.可能是灯 L 断路,电流表的示数变小 B.可能是电阻 R 短路,电压表的示数变大 C.可能
3、是灯 L 短路,电压表的示数变大 D.可能是电阻 R 断路,电流表的示数变小 3.(2019 攀枝花)如图所示,闭合开关,甲、乙、丙三灯泡均正常发光,两电表均有示数。一段时间后,三灯泡突然熄灭,两电表示数均变为零。若将甲、乙两灯泡互换,一电表示数仍为零,另一电表有示数。造成此现象的原因可能是()A.甲灯短路 B.甲灯断路 C.乙灯断路 D.丙灯断路 3 4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是()A.电流表烧坏 B.灯泡被短路 C
4、.灯泡处开路 D.滑动变阻器开路 5.(2019 苏州)在探究串联电路电压特点的实验中,小红按电路图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。若电路中只有一处故障,则可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.开关短路 D.电源短路 6.(2019 盐城)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到 A、B 两点,测得电压为 3.0 V,则 A、B 间 (选填“短路”或“断路”),这种故障可能的情况是 、。7.(2019 眉山)如图所示,闭合开关 S 后小灯泡 L1、L2均正常发光,它们的连接方式是 联;4
5、一段时间后,有一个小灯泡熄灭,而电流表 A 的示数为零,则电路中出现的故障是 。8.(2019 上海)在如图所示的电路中,电源电压为 U0,且保持不变。开关 S 闭合后,电路正常工作。一段时间后,观察到一个电压表的示数变大,再串联一个电流表,观察到电流表的示数为 0。若电阻 R1、R2中仅有一个出现故障,请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。考点三:利用灯泡的亮度分析电路故障 1.某同学家的电灯均正常工作,当他把“220 V 16 W”的台灯插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是()A.插座处短路 B.台灯灯头处短路 C.插座处断路 D.台灯灯头处断路 2
6、.(2019 任城)将两只额定电压相同的小灯泡 L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯 L1较亮,灯 L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是()灯 L2的电阻太小 灯 L2两端电压较大 通过 L1、L2的电流不等 灯 L1、L2额定功率不同 5 灯 L2的灯丝断了,灯座未短路 灯泡 L2的灯座被短路 A.B.C.D.考点四:家庭电路故障分析 1.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的 a、b、c、d 四点(如图),只有测 a 点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是()A.进户零线断路 B.灯泡 L 断路 C.开关 S 接触不良 D.导线 a
7、d 断路 2.(.2019 湖州)如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:闭合 S,灯 L1亮;断开 S1,闭合 S2,灯 L2不亮;再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是()A灯 L2短路 B灯 L2所在支路开路 Cc、d 两点间开路 6 Dc点左侧的零线开路 3.(2019 自贡)用试电笔可辨别火线和零线,使氖管发光的是 。如图所示的电路,闭合开关后,发现电灯不亮,用试电笔测试图中的 a、b、c、d 四点,只有 a 点不发光,可能发生的故障是 。7 备战 2020 中考物理重点知识强化训练专题六:电路故障分析参考答案
8、考点一:利用导线分析电路故障 1.(2019 鄂城)如图所示,闭合开关 S 时,灯泡 L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触 a、b 两点时两灯也不亮;接触 b、c 两点时,两灯仍不亮;接触 c、d 两点时,两灯都亮。则下列分析中正确的是()A.灯 L1断路 B.灯 L2断路 C.开关 S 断路 D.上述分析均不对【答案】C【解析】如果灯泡 L1断路,用一段导线的两端接触 a、b 两点时,L2会发光,A 不符合题意;如果灯 L2断路,导线接触 b、c 两点时,L1会发光,B 不符合题意;如果开关断路,导线接触 c、d 两点时,电路是通路,两灯都发光,C 符合题意;D 不符合题意。2.如图所示电
9、路,开关闭合后,两灯都不亮。用一根导线连接 a、b 两点后,两灯仍不亮;再用这根导线连接 b、c 两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接 b、d 两点后,灯 L1亮而灯 L2不亮。假设故障是下列中的一个,那么故障可能是()A.灯 L1断路 B.灯 L1短路 C.灯 L2断路 D.开关的接线柱处断开【答案】D【解析】开关闭合后,两灯泡都不亮,且故障只有一个,说明电路出现了断路故障,B错误;将导线接在 a、b 两点时,两灯仍不亮,说明故障出现在 a 到电源正极之间或 b 到电源负极之间,即 a、b 间是正常的;将导线接在 b、c 两点上,两灯还是不亮,说明故障出现在 a 到电源正极之间或 c 到
10、电源负极之间,即 b、c 间也是正常的;将导线接在 b、d 两点上时,发现灯 L1亮而 8 灯 L2不亮,说明 a 到电源正极之间以及 L1都是完好的,且 b、c 间正常(即 L2完好),所以故障出现在 c、d 之间,即可能是开关处断路,D 正确,A、C 错误。考点二:利用电表分析电路故障 1.(2019 株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()A.B.C.D.【答案】B【解析】若导线断了,电路断路,灯泡不亮,电压表和电流表都无示数,不符合题意。若导线断了,电流表无示数
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