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1、名师整理,助你成功 20142015 学年度下期期末质量监测 一年级语文试卷(总分:100 分)题 号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。(2 分)要求:1.卷面整洁。2.字迹工整。二、字词。(38 分)1.数笔画,照样子把字写好。(4 分)写 合 林 秋 李 2.看一看,想一想,连一连。(6 分)亲 烟 经 耍 诗 苏 趣 丁 底 万 处 已 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 3.读一读汉字和拼音,连一连。(5 分)积 及 捡 舰 止 枝 植 时 湿 士 j j jin jin zh zh zh sh sh sh 4.读一读拼音和词语,连一连。(5 分)ln
2、do yn xin jio o zn zhn hun zhn 骄傲 尊重 慌张 领导 英雄 名师整理,助你成功 5.读一读词语,想一想,连一连。(5 分)圆圆的 动听的 多彩的 闷热的 蓝蓝的 天气 荷叶 歌声 天空 春天 6.照样子,先写字,再组词。(8 分)换一换。例:跳(桃)(桃子)地()()很()()加一加。例:木+(几)=(机)(飞机)亥+()=()()攵+()=()()7.读一读,连一连,组成四字词语。(5 分)百花 百鸟 万物 万里 万紫 争鸣 齐放 无云 千红 复苏 三、句子。(31 分)1.选字填空。(6 分)吗 呢 啦 啊()你知道天要下雨了()?()大自然的语言多奇妙()
3、!()浪花为什么又要跑回家()?()这本新书可好看()!相 想 像 象(1)妈妈给我和小狗拍了张()片。(2)她的眼睛忽闪忽闪的,()两颗星星。2.照样子,写句子。(10 分)小青蛙的尾巴已经长出来啦!()已经()。我替爸爸洗衣服。名师整理,助你成功 我帮妈妈()。我们正忙着搬东西呢!()正()!天气渐渐热起来了。()渐渐()。他画的平原那么平坦,那么宽广。()那 么(),那 么()。3.按课文内容填空。(15 分)乌鸦()()旁边有()()小石子,想出()()来了。(乌鸦喝水)牧()骑()牛,歌()振林樾。()欲捕鸣蝉,忽然()口()。(所见)唱啊,跳啊,敬爱的()(),亲爱的()(),我们
4、一起度过这()()的()()。(快乐的节日)我画了个()()的太阳,()()冬天。()()温暖着小朋友冻僵的手和()。(四个太阳)小鱼儿说:“荷叶是我的()伞。”小鱼儿在荷叶底下笑嘻嘻地游来游去,捧起()()()很美很美的()()。(荷叶圆圆)四、阅读小壁虎借尾巴语段做题。(14 分)没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小名师整理,助你成功 壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老
5、牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。1.连一连,动物们的尾巴有什么作用?(3 分)小鱼 (甩着)尾巴赶蝇子 老牛 (摆着)尾巴掌握方向 燕子 (摇着)尾巴拨水 2.我会填,也会用。(3 分)难过 难看 小壁虎想,没有尾巴多()啊!小壁虎借不到尾巴,心里很()。妈妈错怪了我,我心里很()。3.仔细阅读小壁虎的话,你从哪个词体会到它有礼貌?圈出来,然后填空写句子。(4 分)小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”我也会说:“(?)”如果我向明明哥哥借书,我会这样说:“(?)”4.小壁虎为什么要借尾巴呢?()(2 分)A想借一条尾巴玩玩。B尾巴被蛇咬断了,它觉得没有尾巴很难看。C多一条尾巴本领更大。5.小壁虎爬了那么久也没有借到尾巴,是因为()(2 分)名师整理,助你成功 A.那些小动物很小气。B那些动物出门旅行去了。C它们的尾巴都有自己的用处。五、写话。(15 分)先仔细看图,想想:小明在怎么看书,他的眼睛怎样了?然后写一段话。
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