2017_18学年高中数学课时跟踪检测十余弦函数的图象与性质15211.pdf
《2017_18学年高中数学课时跟踪检测十余弦函数的图象与性质15211.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017_18学年高中数学课时跟踪检测十余弦函数的图象与性质15211.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 课时跟踪检测(十)余弦函数的图象与性质 层级一 学业水平达标 1函数y3cos25x6的最小正周期为()A.25 B.52 C2 D5 解析:选 D T2255,因此选 D.2函数ysinx2,xR 在()A.2,2上是增函数 B0,上是减函数 C,0上是减函数 D,上是减函数 解析:选 B ysinx2cos x,所以在区间,0上是增函数,在0,上是减函数,故选 B.3要得到函数ycos(2x1)的图象,只要将函数ycos 2x的图象()A向左平移 1 个单位 B向右平移 1 个单位 C向左平移12个单位 D向右平移12个单位 解析:选 C ycos(2x1)cos2x12,所以ycos
2、2x的图象向左平移12个单位长度得ycos(2x1)的图象 4函数1cos x的图象()A关于x轴对称 B关于y轴对称 C关于原点对称 D关于直线x2对称 解析:选 B y1cos x1cos(x),y1cos x是偶函数,即该函数的图象关于y轴对称 5为了得到函数ysin2x6的图象,可以将函数ycos 2x的图象()A向右平移6个单位长度 B向左平移6个单位长度 C向右平移3个单位长度 D向左平移3个单位长度 解析:选 C 由于ysin2x6cos22x6cos232xcos2x23cos2x3,为 得到该函数的图象,只需将ycos 2x的图象向右平移3个单位长度 6已知函数y3cos(x
3、),则当x_时,函数取得最大值 解析:y3cos(x)3cos x,当 cos x1,即x2k,kZ 时,y有最大值 3.答案:2k,kZ 7函数(x)3cosx3(0)的最小正周期为23,则()_.解析:由已知223得 3,(x)3cos3x3,()3cos33 3cos33cos332.答案:32 8函数y2cos x 2 的定义域是_ 解析:要使函数有意义,只需 2cos x 20,即 cos x22.由余弦函数图象知(如图),所求定义域为42k,42k,kZ.答案:42k,42k,kZ 9画出函数y12cos 2x,x0,的简图,并求使y0 成立的x的取值范围 解:按五个关键点列表:2
4、x 0 2 32 2 x 0 4 2 34 cos 2x 1 0 1 0 1 12cos 2x 3 1 1 1 3 描点并将它们用光滑的曲线连接起来,如图所示 令y0,即 12cos 2x0,则 cos 2x12.x0,2x0,2 从而 2x23或43,x3或23.由图可知,使y0 成立的x的取值范围是 0,323,.10判断下列函数的奇偶性,并求它们的周期和单调区间(1)y3cos 2x;(2)ycos34x32.解:(1)3cos 2(x)3cos(2x)cos 2x,函数y3cos 2x是偶函数 最小正周期T,单调递增区间为2k,k(kZ),递减区间为k,k2(kZ)(2)函数ycos3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 _18 学年 高中数学 课时 跟踪 检测 余弦 函数 图象 性质 15211
限制150内