2024年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平试卷(及解析)36755.pdf

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1、2024 年人教版小学四 4 年级下册数学期末学业水平试卷（及解析）1与 63101 的计算结果相等的式子是（）。A631001 B631001 C6310063 D631001 答案：C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；据此即可解答。【详解】6310163（1001）6310063 故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2一个轴对称图形沿着对称轴剪开，其中一半如图。这个轴对称图形不可能是（）。A等腰三角形 B等边三角形 C一般四边形 D长方形 答案：D 解析：D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义，对各个选项中的图形进行画图分析，判断有无

2、可能，据此得解。【详解】A.等腰三角形：，可能；B等边三角形 可能；C 一般四边形，可能；D长方形，不可能；故答案选：D。【点睛】本题考查轴对称的知识，通过画图逐项判断是解决本题的关键。3如图，从小浩家到奶奶家，中间这条路最近，说法错误的是（）。A两段路比一段路长 B两点间所有连线中线段最短 C三角形任意两边之和大于第三边 D三角形任意两边之差小于第三边 答案：A 解析：A【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边；两点间所有连线中线段最短；此题依此选择即可。【详解】A两段路不一定比一段路长，因此此项说法错误。B两点间所有连线中线段最短

3、，此说法对的。C三角形任意两边之和大于第三边，此说法对的。D三角形任意两边之差小于第三边，此说法对的。故答案为：A【点睛】此题考查了两点间所有连线中线段最短和三角形三条边之间的关系，要熟练掌握。4下面的立体图形中，从前面看到的图形是的图形有（）。A和 B和 C和 答案：B 解析：B【解析】【分析】分别画出各个立体图形从前面看到的形状即可解答。【详解】从前面看到的形状是；从前面看到的形状是；从前面看到的形状是；从前面看到的形状是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5下面说法错误的是（）。A0 除以任何数，还得 0。B把 0.30 化简后，小数的大小不变，但计数单位变了。C

4、两点间所有连线中线段最短。D轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。答案：A 解析：A【解析】【分析】选项 A，0 除以不为 0 的任何数都得 0，故此选项错误；选项 B，根据小数的性质，把 0.30 化简后是 0.3，小数的大小不变，但计数单位变了；选项 C，两点间所有连线中线段最短，正确；选项 D，根据轴对称图形的特征，轴对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等。【详解】A0 除以任何数，还得 0；错误。B把 0.30 化简后，小数的大小不变，但计数单位变了，正确。C两点间所有连线中线段最短，正确。D对称图形上两个对称点到对称轴的距离相等，正确。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质、轴对

5、称图形的特征等知识点，是解答此题的关键。69.52 中“5”所在的数位的计数单位是（）。A十分之一 B百分之一 C千分之一 答案：A 解析：A【解析】【分析】小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，在 9.52 中“5”在十分位上，十分位的计数单位是十分之一，据此解答。【详解】9.52 中“5”所在的数位的计数单位是十分之一；故答案为：A。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位：十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，千分位上的计数单位是千分之一。7两数相减得 0.28，被减数是 8.36，减数是（）。A8.08 B8.18 C8.36 D8.64 答案：A

6、解析：A【解析】【分析】根据“减数被减数差”即可解答。【详解】8.360.288.08 故答案为：A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。8一次知识竞赛中规定：答对一题加 8 分，答错一题扣 4 分，1 号选手在这次比赛中共抢答 10 道题，最后得分 68 分，1 号选手答错了（）道题。A9 B1 C17 答案：B 解析：B【解析】【分析】假设全部答对，则应该得分：81080 分，比实际多：806812 分，答错一题比答对一题少 8412 分，也就是答错 12121 道题，据此解答即可。【详解】假设 10 道题全答对，则答错的题有：（81068）（84）（8068）

7、12 1212 1（道）故答案为：B【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题目的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。9一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（）。A是锐角 B是钝角 C无法确定 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的内角和等于 180，假设设 A、B 为锐角，那么 C180 A B，所以，C 可能是锐角，可能是直角，可能是钝角。【详解】根据分析可知，一个三角形中有两个锐角，那么第三个角可能为锐角或直角或钝角；故答案为：C【点睛】熟记：三角形的内角和是 180，是解答此题的关键。103270m=()km 0.056t()kg 4.09 公顷()平方米 28.7dm()2m

8、 6 角 5 分()元 5.52kg()kg()g 解析：27 56 40900 0.087 0.65 5 520【解析】【分析】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。【详解】327010003.27，3270m=（3.27）km 0.056100056，0.056t（56）kg 4.091000040900，4.09 公顷（40900）平方米 8.71000.087，28.7dm（0.087）2m 6 角 5 分65 分，651000.65，6 角 5 分（0.65）元 0.521000520，5.52kg（5）kg（520）g【点睛】分清是由

9、低级单位的数改写成高级单位的数，还是由高级单位的数改写成低级单位的数；明确两个单位间的进率；根据以上两点，判断小数点是向左还是向右移动，移动几位。11小数点右边第三位是()位，5.8 里面有()个 0.1，0.06 里面有()个 0.01。解析：千分 58 6【解析】【分析】小数点右边第三位是千分位；5.8 里面有多少个 0.1，也就是哪一个数缩小到原来的110后是5.8，即这个数是 58；同理 0.06 里面有多少个 0.01，也就是哪一个数缩小到原来的1100后是 0.06，即这个数是 6。【详解】小数点右边第三位是千分位，5.8 里面有 58 个 0.1，0.06 里面有 6 个 0.0

10、1。【点睛】熟练掌握小数的计数单位和小数点移动引起小数大小的变化是解答本题的关键。122020，在里最小能填()，这时被除数是()。解析：440【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则里面的数要大于 20，最小是 21。再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】2020，在里最小能填 21。212020 42020 440 则这时被除数是 440。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。135.03 乘 1000 就是把它扩大到原来的()倍，小数点向()移动()位，最后结果是()。解析：右 三 5030【解析】【分析】小数

11、点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，相当于把原数乘 10、100、1000，小数就扩大到原数的 10 倍、100 倍、1000 倍；小数点向左移动一位、两位、三位，相当于把原数除以 10、100、1000，小数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】5.03 乘 1000 就是把它扩大到原来的 1000 倍，小数点向右移动三位，最后结果是 5030。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律，是解答此题的关键。14商场开展促销活动，100 元可以买 3 箱牛奶，6 箱牛奶需要付_元，800 元可以买_箱牛奶。解析：24【解析】【分析】6

12、箱牛奶的价钱3 箱牛奶的价钱2，因此 6 箱牛奶的总价1002；800 元里面有 8 个 100 元，因此 800 元可以买的箱数83。【详解】632 1002200（元）8001008 8324（箱）【点睛】熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键。15四边形四个内角和是()，三角形内角和是()。解析：180【解析】【分析】多边形的内角和等于 180 度乘边数减 2 的差，据此即可解答。【详解】四边形四个内角和是 360，三角形内角和是 180。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。16小马虎 14.56 减一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 13.39这个一位小数

13、是_，正确的得数应是_ 答案：7 2.86【解析】【分析】根据小马虎错误地把一位小数与 14.56 的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了10 倍，先求出错了的减数，再把它扩大 10 倍就是原来的小数，进而求出正确的得数【详 解析：7 2.86【解析】【分析】根据小马虎错误地把一位小数与 14.56 的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了 10 倍，先求出错了的减数，再把它扩大 10 倍就是原来的小数，进而求出正确的得数【详解】错了的减数是：14.5613.39=1.17，这个一位小数是：1.1710=11.7，正确的得数是：14.5611.7=2.86 故答案为 11.7，2.86 17下图中阴影部

14、分的面积是()平方厘米。答案：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为1 个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算 解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为 1 个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。18有 15 名同学植树，一共植树 38 棵。男生每人植 3 棵树，女生每人植 2 棵树。男生有()人。答案：8【解析】【分析】假设 15 名同学全是男生，则一共可以植树

15、31545 棵，这比已知的 38 棵树少了 45387 棵，因为一名男生比一名女生多植树 321 棵，据此即可求出有女生 717 人，则男 解析：8【解析】【分析】假设 15 名同学全是男生，则一共可以植树 31545 棵，这比已知的 38 棵树少了 45387 棵，因为一名男生比一名女生多植树 321 棵，据此即可求出有女生 717 人，则男生 1578 人。【详解】女生有：（31538）（32）71 7（人）则男生有：1578（人）【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。19口算。3.77.3 0.05 100 102.18 50

16、 1000 25 7 4 0.66.34 9.55.72.3 12.64 10 答案：11；5；7.82；0.05；700；6.94；1.5；13【解析】【分析】【详解】略 解析：11；5；7.82；0.05；700；6.94；1.5；13【解析】【分析】【详解】略 20列竖式计算。28.482.6 42.27.16 答案：111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】111 解析：111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相

17、同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】28.482.6111 42.27.1635.04 28.482.61 1 1.0 42.207.1635.04 故答案为：111；35.04【点睛】本题考查小数加减法的竖式计算，注意要将小数点对齐。21科学合理地计算下面各题。（怎样简便就怎样算）5.171.83.2 4.023.510.984.5 2544 101 6565 88034017 15 145625 84 答案：17；7 1100；6500 580；314【解析】【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）运用加法交换律、结合律以及减法的性质简算；（3）

18、44404，然后根据乘法分配律简算；（4）解析：17；7 1100；6500 580；314【解析】【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）运用加法交换律、结合律以及减法的性质简算；（3）44404，然后根据乘法分配律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）先算除法，再算乘法，最后再算减法；（6）先算小括号里面的乘法，再算减法，最后再算小括号外面的除法。【详解】5.171.83.2 5.17（1.83.2）5.175 0.17 4.023.510.984.5（4.0210.98）（3.54.5）158 7 2544 25（404）2540254 1000100 1100 1016565（1011

19、）65 10065 6500 8803401715 8802015 880300 580（1456258）4（1456200）4 12564 314 22一条公路，已经修好了 312.75 千米，比没修好的多 108.2 千米。这条公路有多长？答案：3 千米【解析】【分析】已经修好了 312.75 千米，比没修好的多 108.2 千米，根据减法的意义，没修的有 312.75108.2 千米，则将已修的加上未修的即是全长多少千米。【详解】312.7 解析：3 千米【解析】【分析】已经修好了 312.75 千米，比没修好的多 108.2 千米，根据减法的意义，没修的有 312.75108.2 千米

20、，则将已修的加上未修的即是全长多少千米。【详解】312.75108.2312.75 204.55312.75 517.3（千米）答：这条公路全长 517.3 千米。【点睛】此题解答的关键是求出没修的长度，然后根据“已修的长度没修的长度全长”，解决问题。23在跳远测试中，王平跳了 1.83 米，比李苗远 0.18 米，张萌比李苗远 0.27 米。张萌的跳远成绩是多少米？答案：92 米【解析】【分析】用王平跳远成绩减去 0.18 米，求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上 0.27米，求出张萌跳远成绩。【详解】1.830.180.27 1.650.27 1.9 解析：92 米【解析】【分析】用王平

21、跳远成绩减去 0.18 米，求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上 0.27 米，求出张萌跳远成绩。【详解】1.830.180.27 1.650.27 1.92（米）答：张萌的跳远成绩是 1.92 米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24学校食堂买来大米 850 千克，运了 3 车，还剩 100 千克，平均每车运多少千克？（请列综合算式解答）答案：250 千克【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的 100 千克，再除以 3，就是平均每车运的大米的质量。【详解】（850100）3 7503 250（千克）答：平均每车 解析：250 千克

22、【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的 100 千克，再除以 3，就是平均每车运的大米的质量。【详解】（850100）3 7503 250（千克）答：平均每车运 250 千克。【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算的计算方法，列式计算时，注意计算顺序。25下面是四（1）班和四（2）班同学喜欢吃的食物统计图，请根据统计图完成下面各题。（1）统计图纵轴表示（）。（2）从整体上看两个班同学喜欢吃（）的人数最多。（3）四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的（）倍。（4）两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少（）人。（5）分析统计图后，你有什么建议？答案：（1）人数；

23、（2）鱼虾类；（3）5；（4）28；（5）建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】（1）统计图纵轴表示人数。（2）观察统计图可知，两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）解析：（1）人数；（2）鱼虾类；（3）5；（4）28；（5）建议同学们多吃蔬菜。【解析】【分析】（1）统计图纵轴表示人数。（2）观察统计图可知，两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）四（2）班同学喜欢吃肉禽类的有 20 人，喜欢吃蔬菜类有 4 人，所以，四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的（204）倍。（4）根据统计图中的数据信息，用两个班中喜欢吃蔬菜类的总人数减去喜欢吃鱼虾类的总人数即可。（5）观察统计图可知，喜欢吃鱼

24、虾的人最多，喜欢吃蔬菜的人最少，而且蔬菜营养丰富，我建议同学们多吃蔬菜。【详解】（1）统计图纵轴表示人数。（2）182038（人）202242（人）10414（人）423814 从整体上看两个班同学喜欢吃鱼虾的人数最多。（3）2045 所以，四（2）班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的 5 倍。（4）（2022）（104）4214 28（人）所以，两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少 28 人。（5）观察统计图可知，喜欢吃蔬菜的人最少，而蔬菜营养丰富，所以建议同学们多吃蔬菜。答：建议同学们多吃蔬菜。【点睛】熟练地掌握从复式统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键，注意不可看错看

25、漏。26下面是四年级（2）班体育项目测试合格统计表。性别项目 立定跳远 跳绳 50 米跑 仰卧起坐 男 20 10 15 18 女 17 16 12 20 （1）请根据数据完成下面复式条形统计图。（2）男生（）项目合格最少，女生（）项目合格最多。（3）（）项目合格的人数最多，（）项目合格的人数最少。（4）请你提出一个数学问题并解答。答案：（1）见详解（2）跳绳；仰卧起坐（3）仰卧起坐；跳绳（4）立定跳远男生合格人数比女生多多少人？3 人【解析】【分析】（1）根据上图可知，1 格表示 5 人，再结合统计表中的数据在条形统计图相应项 解析：（1）见详解（2）跳绳；仰卧起坐（3）仰卧起坐；跳绳（4）

26、立定跳远男生合格人数比女生多多少人？3 人【解析】【分析】（1）根据上图可知，1 格表示 5 人，再结合统计表中的数据在条形统计图相应项目上方画出条形图。（2）根据统计表中各项目男、女生合格人数即可解答。（3）把各项目男、女生合格人数相加，然后进行比较即可解答。（4）根据统计图表的数据提出一个合理问题并解答。【详解】（1）（2）男生跳绳项目合格最少，女生仰卧起坐项目合格最多。（3）201737（人），101626（人），151227（人），182038（人）38372726，仰卧起坐项目合格的人数最多，跳绳项目合格的人数最少。（4）立定跳远男生合格人数比女生多多少人？20173（人）答：立定跳

27、远男生合格人数比女生多 3 人。【点睛】本题主要考查学生对复式条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。27小丽的钱正好可以买 2 千克巧克力糖和 6 千克奶糖，巧克力糖共花 48 元，奶糖每千克16 元。如果小红想把钱全部用来买巧克力糖，她一共可以买多少千克巧克力糖？（列表整理条件，再解答）答案：表格见详解，6 千克【解析】【分析】用每千克奶糖的价钱乘 6，求出买 6 千克奶糖花费的钱数。再加上买巧克力糖花费的钱数，求出小丽的总钱数。用买巧克力糖花费的钱数除以买巧克力糖的重量，求出每千克巧克力 解析：表格见详解，6 千克【解析】【分析】用每千克奶糖的价钱乘 6，求出买 6 千克奶糖花费的钱数。再加上买巧克力糖花费的钱数，求出小丽的总钱数。用买巧克力糖花费的钱数除以买巧克力糖的重量，求出每千克巧克力糖的价钱。用小丽的总钱数除以每千克巧克力糖的价钱，求出购买巧克力糖的重量。【详解】类别 单价 数量 总价 巧克力糖？元/千克 2 千克 48 元 奶糖 16 元/千克 6 千克？元 48166 4896 144（元）48224（元/千克）144246（千克）答：她一共可以买 6 千克巧克力糖。【点睛】本题考查经济问题，数量关系式：总价单价数量，数量总价单价，本题关键是求出小丽的钱数，再求出购买巧克力糖的重量。