五年级上册语文试题-期末课内知识专练卷2人教部编版(含答案)33906.pdf

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1、期末课内知识专练卷 姓名：_ 一、积累运用。（1）青箬笠，绿蓑衣，。（2），熟读深思子自知。（3），清泉石上流。（4）一粥一饭，当思 ；半丝半缕，恒念 。（5）纵有千古，。前途似海，。（6）夏日听到蝉的叫声，我不禁想起诗句：居高声自远，_。（7）“_，_”的意思是不要整天把自己吃得很饱，不要浪费一点时间偷懒不用功。（8）“太平盛世”是比喻社会兴盛安定的四字词语，我们学过的这类词还有_、_。（9）余尝谓读书有三到，谓_、_、_。（10）曾国藩说过：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”这句话中“恒”的意思是_。（11）王师北定中原日，_。二、综合性学习。如今,越来越多的城里人利用节

2、假日驾车去周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。但是,一些“农家乐”的活动项目存在安全隐患,部分游客的不文明行为破坏了当地的环境可见,目前“农家乐”旅游尚待规范引导。1.为保护环境,增进城乡文化交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。_2.请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,吸引旅客前来度假。内容可以包括山水田园景色、民风民俗、饮食文化特色游玩安排等。_三、口语交际。在文学书籍和影视作品中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物。你最喜欢哪个人物？出自哪部文学或影视作品？为什么喜欢这个人物？快来介绍给大家吧！(分条讲述，把理由说清楚)_四、阅读。甲父亲

3、说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”乙一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1.甲段选自课文_，乙段选自课文_。2.甲段中加点的“它”在文中具体指：_。乙段中加点的“它”在文中具体指：_。3.下面说法正确的一项是（）A.甲段中，作者把花生和桃

4、子、石榴、苹果进行对比，揭示了花生默默无闻、无私奉献的精神。B.乙段中，“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的批评、挫折、困难等，“警告的力量”是指鼓励、表扬、奖励等。C.甲段主要写父亲的教育对孩子成长的重要作用，乙段主要写母亲的教育对孩子成长的巨大影响。4.读了甲段，我认为应该做这样的人：_。读了乙段，我认为一个人在成长过程中，应该时常得到这样的提醒：_。(二)松鼠(节选)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,

5、只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。1.选文主要是从哪些方面介绍松鼠的?在正确选项后面的括号里打“”。(多选)A.生活规律()B.高超的搭窝技巧()C.活动范围()D.外形特点()2.根据选文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)松鼠只喜欢住在高大的老树上。（）(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠。（）(3)每个夜晚,松鼠都会在树上跳着叫着,互相追逐,而白天则躲在窝里歇凉。（）3.读了选文,我知道了松鼠的一些生活习性。(1)把窝搭在 。(2)吃 。(3)动作 。4.想一想,写一写。

6、(1)看到了树上的果子,松鼠会_(2)狂风刮过树林,松鼠会_ 参考答案：一、（1）斜风细雨不须归（2）旧书不厌百回读（3）明月松间照（4）来之不易 物力维艰（5）横有八荒 来日方长 非是藉秋风 不饱食以终日 不弃功于寸阴 安居乐业 国泰民安 心到 眼到 口到 恒心 家祭无忘告乃翁 二、示例:1.留下城市文明,带走农家快乐。2.我所在的村庄四面环山,风光独特。在村脚处,你可以细细聆听那潺潺的流水,静静凝望那嶙峋的怪石,深深呼吸那新鲜的空气。如果你想亲近大自然,这里定是个好去处。四、1.落花生 “精彩极了”和“糟糕透了”2.花生 来自母亲的爱的力量 3.A 4.要做有用的人，做对别人有好处的人 小心，注意，总结，提高（二）1.A.C.2.(1)(2)(3)3.(1)大树上(2)果实 露水(3)灵巧4.示例:(1)快速地爬上去,摘果实吃(2)从树上跳下来,在地上休息。