四年级语文上期中课内知识过关专题卷含答案人教统编版33434.pdf

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1、四年级语文上期中课内知识过关专题卷 一、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）人们常用“精卫填海”来形容不畏艰难、敢于斗争、不达目的誓不罢休的精神。()（2）“人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。”这句话运用了作比较的说明方法。()（3）“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。”这是设问句。()（4）暮江吟写出了日落暮江和露伴新月的美丽景色，表达了诗人对春夜江边美景的喜爱之情。()（5）普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能 睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯 的凶恶狠毒。(

2、)（6）精卫填海选自山海经海外南经。()（7）宇宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。()（8）精卫鸟是炎帝小女儿女娃溺水身亡后的化身。()（9）燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火光闪现的启发。()（10）从李白的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中我们知 道嫦娥应该后悔偷吃了那长生不老药，现在只有碧海青天陪伴她()二、根据所学知识填空。(1)在之前的学习中，我们积累了不少神话故事，请写出三个：_、_、_。(2)题西林壁一诗中，说明“角度不同，风景不同”这一道理的两句诗是：_，_。(3)呼风唤雨的世纪中，古人说的“千里眼”让我想到了现在的_，“顺风耳”让我想到了现在的_。20 世纪的成

3、就数不胜数，真可以用诗句“_，_”来形容。(4)老师经常教育我们，在学习中遇到不懂的问题要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代韩愈所说：“_ _，_？”三、阅读课文选段，完成练习。那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，_。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵_。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.按原文内容把选段补充完整。2.这段话是按照（）的顺序来写的。A.由远及近 B.由近及远 3.这段话从_、_两个方面来描写大潮来时的景象。4.这段话运用了_和_的修辞手法，分别把浪潮比作_、_和_。5.对于画“”的句子，下列说法正确的一项是（）

4、A.写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。B.句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。C.“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。四、课内阅读。得知普罗米修斯从天上取走火种(zhng zhng)的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即(j j)执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还(hun hi)火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.用“”划去括号中不正确的读音。2.写出下列词语的近义

5、词。惩罚()吩咐()3.仿照选文最后一句，用“决不会更不会”写句子。_ 4.读了普罗米修斯的话，你有什么感受？_ 5.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？()A.火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益，众神应该积极响应，普罗米修斯不能违背领袖的意思。B.火神内心是敬佩普罗米修斯的，他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。6.联系课文内容，说说火神敬佩普罗米修斯的原因。_ 参考答案：一、(1)(2)(3)(4)（5）（6）（7）（8）（9）（10）二、(1)示例：盘古开天地 女娲补天 共工触山(2)横看成岭侧成峰 远近高低各不同(3)望远镜 电话 忽如一夜春风来 千树万树梨花开(4)人非生而知之者 孰能无惑 三、1.拉长 变粗 横贯江面 两丈多高的水墙 齐头并进 浩浩荡荡 2.A 3.形状 声音 4.比喻 夸张 白线 水墙 白色战马 5.A 四、1.zhng j hi 2.惩处 嘱咐 3.示例：他是一个自制力很强的孩子，做任何事情决不会偷懒，更不会半途而废。4.普罗米修斯意志坚定，为了正义宁愿自己吃苦受累，他坚守正义、不畏强暴的精神值得我们学习。5.B 6.普罗米修斯执着坚强，很有正义感和同情心。