四年级语文试题暑假衔接课内知识专题突破卷1人教部编版(含答案)34154.pdf

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1、四年级语文课内知识专题突破卷 姓名：_ 一、选择题，把正确答案的字母写在括号里。1.下列不属于现代诗歌的特点的一项是()A.饱含着真挚的情感。B.常使用举例子、作比较等方法。C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。D.常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。2.下列对诗句的理解有误的一项是（）A“月明的园中，藤萝的叶下”描绘了一幅宁静美好的画面 B“溪水在温风中晕皱”中“晕皱”一词生动地写出了水波荡漾的画面 C“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描绘的是芦苇花开的景象 D“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”让我们感受到小白菊的阳光自信 3.“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中

2、的风雨来了,我只躲到你的怀里。”下列对这首诗中两个“风雨”的含义分析正确的一项是（）A.两个“风雨”都是指大自然中的暴风骤雨。B.两个“风雨”都是指生活中的坎坷。C.第一个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨,第二个“风雨”是指生活中的坎坷。D.第一个“风雨”是指生活中的坎坷,第二个“风雨”是指大自然中的暴风骤雨。4.下列句子说法有误的是（）A 短诗三首作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。笔名 冰心取自“一片冰心在玉壶”。B短诗三首 三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。C 繁星（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，

3、表现出母亲的和蔼、善良与体贴。D 繁星（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，衬托出了儿女对 母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。二、积累与运用。1.从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,绿中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中 ;白桦以白桦为中心意象,从不同角度描写它的 之美;在天晴了的时候运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了 的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。2.从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如,短诗三首表达了诗人对 的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;绿表达了诗人对 的赞美;白桦体现了诗人对拥有白桦品质的人的 ;在天晴了的时候表现了诗人对恬淡

4、、超脱的生活的 。3.诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息,”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，”。三、阅读检阅台。(一)白 桦 叶赛宁 在我的窗前，在()的寂静中 有一棵白桦，玉立着这棵白桦，仿佛涂上银霜，在()的金晖里 披了一身雪花。闪着()的雪花。()的枝头，白桦四周徜徉着 雪绣的花边潇洒，姗姗来迟的朝霞，串串花穗齐绽，它向白雪皑皑的树枝()的流苏如画。又抹一层()的光华。1.在括号里填入恰当的词语。2.我会照样子写词语。姗姗来迟：_ _ _ 白雪皑皑：_ _ _ 3白桦 中加点的“玉立”一词写出了白桦_ 的特点，看到这个词

5、我会想到一个成语：_。4.白桦 中的白桦具有_ 的特点，是_的象征，从诗中我们可以感受到诗人 _ _之情。5.仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的一种植物。在_，有_，仿佛_，_。（二）课内阅读。纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。1.写出下列词语的反义词。先进（）吸收（）神奇（）2找出本段的中心句，用“”画出来。3.这段话采

6、用的是 结构。4.“有一种叫碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我 们有可能坐上碳纳米管天梯到太空旅行。”这句话用到的说明方法是 ,这种说明方法的作用是_。5.本段中介绍了 种纳米技术，分别是 、。参考答案：一、1.B2.C3.C4.A 二、1.飘动 高洁、挺拔 雨后天晴 2.母爱 生命 尊敬 向往 3 诗和音乐一样,生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气 它源于宁静中回忆起来的情感 三、1.毛茸茸 洁白 朦胧 灿灿 晶亮 银色 2.示例：井井有条 欣欣向荣 津津有味 千里迢迢 风度翩翩 含情脉脉 3.挺拔 亭亭玉立 4.高洁挺拔、富有色彩美 高尚品格 对家乡和大自然的热爱 5.示例：操场上的栏杆外 一排挺拔的白杨 列队的士兵 保卫着我们的校园（二）1.先进（落后）吸收（排泄）神奇（普通）2.纳米技术就在我们身边。3.总分 4.作比较 用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，通过比较得到具体而鲜明的印象。5.三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料