甘肃省张掖市山丹县第一中学2023学年高二生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题(含解析)35218.pdf
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1、2023 学年高二年级下学期生物模拟测试卷 注意事项 1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1如图是用某种植物培育新品种的过程,A、a 和 B、b 两对等位基因独立遗传,则下列叙述错误的是 A培育品种的途径中,途径比途径所用时间短 B过程通过多代自交和不断筛选实现 C过程与过程的原理相同 D、过程中变异发生的细胞分裂时期相同 2下列关于人体生命活动调节
2、的叙述,错误的是 A体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑 B闷热的环境中,人体失水多于失盐,垂体释放的抗利尿激素就会増多 C突触后膜上的受体与神经递质结合,就会引起突触后神经元产生兴奋 D寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素 3下图表示生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图,下列说法正确的是 AHIV 病毒中有 1 种,有 2 种 B人体细胞内有 2 种,有 8 种 CDNA 与 RNA 在核苷酸上的相同点只在方面 D人体内的核苷酸有 8 种,其彻底水解产物也有 8 种 4下列有关紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水和失水的叙述,正确的是 A水分子进出细
3、胞取决于细胞内外溶液的浓度差 B洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水不会胀破是由于原生质层伸缩性大 C洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水与哺乳动物红细胞吸水原理不同 D用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同 5下列有关单克隆抗体的制备的说法,正确的是 A在选择培养基中,只有杂交瘤细胞才能进行增殖 B专一抗体检测的目的是从融合的细胞中获得杂交瘤细胞 C在制备前,要对骨髓瘤细胞和已免疫的 B 淋巴细胞进行细胞培养 D若注射的抗原不纯,则不能获得可产生特异性抗体的杂交瘤细胞 6下列有关内环境的叙述中,错误的是 A生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境 C组织液中
4、的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 D内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行 7亚热带地区四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如图所示。有关叙述正确的是 A10有利于过程,30有利于过程 B冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 C长日照能促进过程,短日照能促进过程 D调节植物休眠和生长的多种激素之间没有任何关系 8(10 分)下列现象中,最能说明生长素对植物生长具双重调节作用的是 A茎背地生长 B无籽西瓜的培育 C扦插枝条生根 D植株的顶端优势 二、非选择题 9(10 分)根据资料回答问题 安德鲁法尔和克雷格
5、梅洛发现了 RNA 干扰现象(RNAi),他们认为:双链 RNA旦进入细胞内就会被一个称为 Dicer的特定的酶切割成 2123 个核苷酸长的小分子干涉 RNA(SiRNA)。Dicer 能特异识别双链 RNA,以 ATP 依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链 RNA,切割产生的 SiRNA 片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的 RISC 通过碱基配对结合到与 SiRNA 同源的 mRNA 上,并切割该 mRNA,RNA 的一条链通过碱基配对把复合 mRNA 切断毁掉,RISC 复合体连接到 mRNA 链上,导致蛋白质不能合成,如下图所示 (1)
6、克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括(请用箭头和文字表示)_,后来在一些病毒中又发现了 RNA 复制酶和_酶,从而补充了遗传信息从 RNA 流向 RNA 以及从_两条传递路径。根据 RNAi机理,RNAi 能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的_过程受阻。(2)通过 Dicer 切割形成的 SiRNA 使基因“沉默”的条件是 SiRNA 上有_的碱基序列。(3)基因中碱基对的增添、缺失或替换会导致基因的改变,但不一定会导致其编码的蛋白质结构的改变请根据所学知识从基因结构的层面作出合理的解释_ 10(14 分)已知图 1 为质粒、图 2 为含有目的基因的 DNA 片段,下表为有关
7、限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题:(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用_两种限制酶切割,切割后的末端为_(填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”),故应选用_酶来连接载体和目的基因。(2)为筛选出含有目的基因的大肠杆菌,应在培养基中添加_。(3)在构建基因表达载体前,需要运用 PCR 技术对含有目的基因的 DNA 片段进行扩增。扩增时需要用到_(填酶的名称)和图 2 中的引物是_。(4)在基因工程药物的生产中,常选用大肠杆菌作受体细胞,其原因是_。11(14 分)图甲表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验;图乙是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其
8、中 1、2、3、4、5 表示生理过程,A、B、C、D 表示生命活动产生的物质。请分析并回答下列问题:(1)从图甲中可知,影响小麦光合速率的因素有_、_。随着氧气浓度的增大,小麦的 CO2浓度饱和点_(填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)如果将长势相同的高梁和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和 21%的 O2体积浓度环境,一段时间后,_幼苗先死亡。(3)图乙中只在生物膜上发生的生理过程有_(用图中数字表示),A 表示_;其它条件不变,随着 CO2浓度增大,5 的生理过程不可能一直加快的直接原因是受_的限制(用图中字母表示)。12下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,
9、果蝇的灰身和黑身由基因 B 和 b 决定,长翅和残翅由基因 V和 v 决定。据图回答下列问题:(1)该果蝇性别为_,如果进行的果蝇基因组测序,需要检测_条染色体的 DNA 序列。(2)若只考虑翅形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到 F1,则 F1中不同于亲本表现型及其比例为_。若如再取 F1中全部长翅个体随机交配,则 F2中不同于亲本表现型及其比例为_。(3)若同时考虑翅形和体色,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到 F1,理论上,与亲本基因型不同的个体的基因型是_。与亲本表现型不同的个体的表现型是_。(4)已知果蝇中,朱红眼与暗红眼是一对相对性状(显性基因用 F 表示,隐性基因用 f
10、 表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:灰身、暗红眼 灰身、朱红眼 黑身、暗红眼 黑身、朱红眼 雌蝇 3/4 0 1/4 0 雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8 据表判断:F 和 f 基因最可能位于_号染色体上,两亲本的基因型分别是_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、D【答案解析】根据题意和图示分析可知:表示杂交育种,表示单倍体育种,表示多倍体育种,表示通诱变育种。四种育种方法的比较如下表:杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋
11、水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【题目详解】A、培育生产用品种的途径中,为单倍体育种,为杂交育种,而过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗,培育出的个体都是纯合子,所以能明显缩短育种年限,A 正确;B、过程通属于杂交育种过程中的环节,通过多代自交和不断选优实现,B 正确;C、过程与过程的育种原理相同,都是染色体数目变异,C 正确;D、过程中的变异发生的时期不同,前者发生在间期,后者发生在分裂前期,D 错误。故选 D。【答案点睛】本题考查育种的知识点,要求学生掌握杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育
12、种的过程、原理以及特点,理解杂交育种的具体选育方法和优缺点,结合实例掌握单倍体育种的方法和具体过程,这是该题考查的重点。2、C【答案解析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【题目详解】下丘脑具有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢,A 正确;闷热环境中,失水
13、多于失盐,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素会增加,B 正确;神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,所以神经递质与突触后膜受体结合后,使突触后神经元兴奋或抑制,C 错误;寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,能促进人体代谢,增加产热,D 正确。故选 C。3、D【答案解析】HIV 病毒为 RNA 病毒,只能为核糖,A项错误;人体细胞内含有 DNA 和 RNA,代表的碱基有 A、G、C、T、U5 种,B 项错误;DNA 与 RNA 在核苷酸上的相同点是都含有磷酸和 A、G、C,C 项错误;人体内的核苷酸有 8 种,其彻底水解产物包括磷酸、两种五碳糖、五种碱基,共 8 种化合物,
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