2022年人教版中学初一下册生物期末复习卷(含答案)36015.pdf
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1、2022 年人教版中学初一下册生物期末复习卷(含答案)1在从猿到人的进化过程中,较晚形成的是下列哪种能力()A直立行走 B用火烧烤食物 C用语言进行交流 D制造复杂而精巧的工具 2“十月怀胎,一朝分娩”。母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于 卵黄 胎盘 脐带 母体 A B C D 3关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是()A测定食物中的能量可以用燃烧的方法 B选用的食物应该是容易燃烧的 C设置重复组可以减少实验误差 D实验所测得的花生能量高于花生实际所含能量 4下表中的疾病与其致病原因,不相符的是()选项 疾病
2、 病因 A 坏血病 缺乏维生素 C B 佝偻病 饮食中缺铁 C 地方性甲状腺肿 饮食中缺碘 D 神经炎 缺乏维生素 B1 AA BB CC DD 5如图,表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度。请据图判断:淀粉开始被消化的部位是()A口腔 B食道 C小肠 D大肠 6科学探究的方法有观察、实验、测量、调查,其中实验法又是最重要的生物学习方式。下列实验与其原理不相符的是 实验 原理 A 探究唾液对淀粉的消化作用 碘液验证唾液将淀粉分解成麦芽糖 B 植物呼吸作用产生二氧化碳 二氧化碳能使澄清石灰水浑浊 C 探究不同果蔬中维生素 C 的含量 维生素 C 可以使高锰酸钾溶液褪色 D 探究不同
3、环境中的空气湿度 植物蒸腾作用散失水分 AA BB CC DD 7如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是()A部位可以消化脂肪 B部位可以消化淀粉 C分泌的消化液中含多种消化酶 D是消化和吸收蛋白质的场所 8如图为人体内某结构的血流情况示意图,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法对的的是()A若乙表示组织处毛细血管网,则丙表示动脉血管 B若乙表示小肠,则丙内含氧量增加 C若乙表示肺泡,则丙表示静脉血管 D若乙是心脏,则丙是静脉血管 9如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是()A甲图表示吸气状态,膈肌收缩 B乙图表示吸气状态,膈
4、肌舒张 C在丙图中曲线的 AB 段时,胸腔容积在扩大 D乙图与丙图中曲线的 BC 段都表示吸气状态 10雾霾中 PM2.5 颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是()鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 嗅细胞接受气味的刺激 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A B C D 11在餐厅就餐时,老师经常教育我们要“食不言,寝不语,其中的原因是 A影响唾液分泌 B不利于声带的保护 C容易咬到舌头 D食物容易误入气管 12能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是()A B C D 13近期我市电视台播报市
5、中心血库 O 型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是 A健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的 B献血时,针刺入的血管是静脉 C安全输血应以输同型血为原则 D临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。14如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法对的的是()Ac、d 两过程都需要通过气体扩散作用完成 B肺吸气后进行的过程依次是 a、b、c、d,最后完成呼气过程 C过程 a 后,毛细血管中的血液的二氧化碳浓度升高 D过程 b 后,组织细胞中的氧气浓度降低 15如图是血管的示意图,“”表示血流方向,下
6、列表达正确的是()A甲流出的血液都为动脉血 B甲和乙都是动脉血管,动脉管壁厚,弹性大,管内血液流动速度慢 C血液流动的方向是甲丙丁乙 D进行皮下肌肉注射时,一般能直接吸收药物的是丁 16下列关于肾单位及其功能的叙述,不正确的是 A肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成 C若尿液中出现血细胞和蛋白质,则说明肾小管发生了病变 D肾小管重吸收的主要物质是全部萄萄糖、大部分水和部分无机盐 17如图是人体内某结构血流示意图,其中表示血管,表示相应的结构,请据图分析,下列叙述合理的是 A若表示肾小球则内流尿素较多的是 静脉血 B若表示肾小管,则内葡萄糖含量会降低 C若表示小
7、肠,则饭后内营养物质含量会增加 D若表示肺,则是肺动脉,流鲜红色的动脉血 18下列器官中,属于泌尿系统的是 小肠 尿道 输卵管 输尿管 肝脏 膀胱 肾脏 心脏 A B C D 19如图为人体内血液流经某部位的示意图,a、b 表示相关血管,“”表示血液流动方向。据图分析,以下叙述正确的是()A若 a 为动脉,则 b 一定是静脉 B若 X 为肺,则 a 内氧气含量丰富 C若 X 为肾脏,则 b 内尿素含量减少 D若 X 为小肠,则 b 内为营养物质丰富的动脉血 20下列关于神经系统与神经调节的叙述中,不正确的是 A神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B神经元受到刺激后,会产生神经冲动 C神经调
8、节的基本方式是反射 D反射弧由感受器、神经中枢、效应器构成 21如图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是()反射 反射弧的组成部分 A 手被针刺立刻是手臂肌内 缩回 B 司机看到红灯刹车 是视神经 C 谈虎色变 位于脊髓 D 膝跳反射 是膝盖下方韧带 AA BB CC DD 22如图是神经元的结构模式图,下列有关分析正确的是()A该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动 B神经元由胞体和突起两部分构成,图中是细胞核 C图中、是突起,他们共同组成神经纤维 D长的突起外表包有膜,构成一条神经 23一些同学经常玩智能手机和平板电脑,导致患上近视眼。下列关于近视
9、眼的叙述中,正确的一项是()A晶状体曲度过大 B玻璃体曲度过小 C晶状体曲度过小 D眼球前后径过小 24如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比),以下说法合理的是()A睡觉时,脉搏变快,组织细胞对氧气的需求量增加 B静坐时,甲状腺激素水平降低,神经兴奋性增强 C慢走时,呼吸加快,肺静脉血液中氧气含量增加 D跑步时,汗腺周围的毛细血管收缩,排汗增多 25下列各项中不属于优生优育措施的是 A禁止近亲结婚 B提倡遗传咨询 C提倡产前诊断 D禁止孕妇运动 26“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图 1 表示淀粉在消化道内逐步分解的示
10、意图;图 2 曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用 A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。请回答:(1)图 1 中的过程发生的主要场所是图 2 中的_(填字母标号),表示的物质是_,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_。(2)图 2 中表示蛋白质消化过程的曲线是_(填“X”或“Y”或“Z”),判断依据是:器官 C内的消化液中有_,可对其初步分解;从曲线 X.Y、Z 变化可知,消化的主要场所是D,D 的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_,大大增加了消化的面积。(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与_充分混合会影响食物
11、的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这样可能会导致_来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽,这些都是不好的饮食习惯。27图 1 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图 2 是人体内的气体交换示意图,图 3 是膈肌的不同运动状态示意图。请据图回答下列问题:(1)图 1 中表示吸气过程的是曲线_段,此时,膈肌处于图 3 所示的_状态(用字母表示)。(2)图 2 中1肺泡与外界的气体交换是通过_实现的,过程2和3是通过_实现的。氧气最终进入组织细胞内的_,用于分解有机物,为生命活动提供_。(3)经过图 2 中的环节 2,血液中氧气浓度变化的曲线正确的是_。(4)肺泡内的氧气扩散进入血液中,需要依次经过_等结
12、构。28下图示人体血液循环模式图。请据图回答下列问题:(1)肺循环的起点是 _:若某人感冒,静脉注射药物后,药物最先进入心脏的 _。(2)与心脏相连的血管中,流静脉血的是_。(3)若 E 处代表小肠绒毛毛细血管,则进食 1 小时后,流出小肠的血液与流入小肠血液相比较,其成分的变化是_。(4)图中(二)表示人体与外界气体交换中的_的环节。(5)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的_部位。A肺、肾脏、肝脏 B肾脏、肺、肝脏 C肝脏、肾脏、肺 D肾脏、肝脏、肺 29人体内时刻进行着新陈代谢过程,代谢废物主要是通过泌尿系统排出的。如图是尿的形成的示意
13、图,据图回答问题:(1)图中组成的结构是_,b 代表的过程是_。(2)通过 a 生理过程,在图中内形成了_,该液体与血液相比缺少_。(3)正常人从中取出的液体与从中流出的液体相比较,区别是中的液体不含有_。30眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多,青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。如图是眼球的结构示意图,请根据图回答下列问题。(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中就是窗户上那明亮的玻璃。请写出的名称_,的名称_。(2)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在_上,这个信息通过_传到_,形成视觉。(3)儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏
14、幕等,会导致眼球的_凸度过大,形成假性近视,可通过佩戴_透镜加以矫正。(4)人从明处到暗处,瞳孔会变_,瞳孔的大小变化由_调节。(5)有人患了夜盲症,这可能与体内缺乏维生素_有关。31“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中(2)_的曲度可以调节,在_上形成物像,最终在_形成视觉。(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_反射。(3)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中(4)_接受刺激,产生神经冲动,沿着与_传到大脑皮层的
15、听觉中枢形成_。(4)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于_状态,肺内气压_外界气压(填写“高于”或“低于”)。(5)进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,属于_反射。请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_。1C 解析:C【分析】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生,直立行走是进化发展的基础。【详解】下到地面生活的森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用天然工具和制造工
16、具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类,故在从猿到人的进化过程中,较晚形成的是用语言进行交流,即 C 符合题意。故选 C。2C 解析:C【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称
17、作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自卵黄,后期来自母体。【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。3D 解析:D【解析】测定某种食物中的能量,可以用燃烧的方法,每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫热价,A 正确;通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少,选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子等,B 正确;为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验,减小误差,C 正确;食物燃烧时,有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来,这些释放的能量能被水吸收,水在加热时吸收这些热量后水温会升
18、高,通过测量水升高的温度,就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量,食物燃烧时散失的热量影响实验结果,实验所测得的花生能量低于花生实际所含能量,D错误。4B 解析:B【解析】【分析】(1)人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。(2)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病,据此解答。【详解】A、坏血病是由于缺乏维生素 C,A 正确;B、佝偻病症是缺钙引或维生素 D 起的,B
19、错误;C、食物中缺乏含碘的无机盐,会造成地方性甲状腺肿,C 正确;D、神经炎是缺乏维生素 B1,D 正确。故选:B。【点睛】解题的关键是知道维生素和激素分泌异常时的症状。5A 解析:A【解析】【分析】本题考查三种物质的消化过程,结合消化示意图进行解答。【详解】口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,转化成麦芽糖,胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,转化成多肽,小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,可以消化多种食物,如脂肪等,从图中可以看出,在口腔处,只有淀粉的量减少了,说明口腔能消化淀粉。故选 A【点睛】解答此题的关键是知道三种大分子物质的消化。6A 解析:A【分析】(1)淀粉遇碘变蓝色
20、,麦芽糖遇碘不变蓝色。(2)使用澄清的石灰水能检验二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水浑浊。(3)维生素 C 有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素 C 含量越高,使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。(4)蒸腾作用能增加大气湿度,增加降雨量。【详解】A遇碘变蓝是淀粉的特性,在探究唾液对淀粉的消化作用时加碘液的目的是检测淀粉,A错误。B二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,能检验植物的呼吸作用产生的二氧化碳,B 正确。C维生素 C 有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性,比较不同果蔬中维生素 C 的含量常用高锰酸钾检测维生素 C 的含量,C 正确。D树木进行蒸腾作用,将水分散失到大气中增加空气湿度,调
21、节气候,D 正确。故选 A。【点睛】生物实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解。7C 解析:C【分析】图可知,肝脏,胃,胰腺,小肠。【详解】A肝脏,是人体内最大的消化腺,分泌胆汁,不含消化酶,对脂肪有乳化作用,故 A不符合题意。B胃是消化道最膨大的部分,胃内有胃液,对蛋白质有初步消化的作用,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸,同时还有暂时储存食物的作用,故 B 不符合题意。C胰腺分泌胰液,通过胰管输送到小肠内,胰液中含多种消化酶,对糖类,脂肪和蛋白质进行消化,故 C 符合题意。D小肠是消化食物和吸收氨基酸,葡萄糖,甘油和脂
22、肪酸,水,无机盐和维生素的场所,蛋白质是大分子物质不能被小肠吸收,故 D 不符合题意。故选 C。【点睛】解题的关键是理解消化系统的组成和功能,食物的消化和营养物质的吸收。8C 解析:C【解析】【分析】如图为人体内某结构的血流情况示意图,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,根据题干乙内容分析判断甲、丙的名称和特点。【详解】如果乙为组织细胞的毛细血管,甲是动脉,流动脉血,丙是静脉,丙内流动的血液是静脉血,A 错误;若乙表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,养料多,B 错误;若乙为肺泡,甲是肺动脉,流动静脉血,丙是肺静脉,丙内流动的血液是含氧高的动脉血,C 正确;若乙是心脏,则丙血
23、管看可能是主动脉或肺动脉,D 错误。【点睛】本题用一个简单、抽象的示意图,考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明,知识面的考察,是值得注意的,需要灵活解答。9D 解析:D【分析】图甲气球变小,表示呼气。图乙气球变大,表示吸气。图丙表示的是一次呼吸过程,曲线AB 段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。曲线 BC 段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内。【详解】A图甲气球变小,表示呼气,膈肌舒张,故 A 错误。B图乙气球变大,表示吸气,膈肌收缩,故 B 错误。C曲线 AB 段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,胸腔容积在缩小,故C 错误。D曲线 B
24、C 段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,表示吸气,胸腔容积增大,故 D 正确。故选 D。【点睛】解题的关键是理解肺通气的过程。10C 解析:C【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。呼吸道能够使到达肺部的气体变的清洁、温暖、湿润。【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。人体鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;鼻腔内鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,使吸入的空气清洁并变得湿润;黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用。这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,而 PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物,因其粒径小,可以
25、吸附住一些细菌及有毒化学物质,通过呼吸进入人体呼吸道及肺部,很容易引发疾病。所以在雾霾天气频发的情况下,用鼻腔进行呼吸尤为重要,故符合题意。嗅细胞接受气味的刺激,与在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸没有关系,故不符合题意,C 正确。故选 C。11D 解析:D【分析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道。解答即可。【详解】人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软
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