2022年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平题(含解析)图文36683.pdf
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1、2022 年人教版小学四 4 年级下册数学期末学业水平题(含解析)图文 181125 的简便算法是()。A801125 B8125100 C801251125 D81251125 答案:C 解析:C【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac,据此即可解答。【详解】81125(801)125 801251125 故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2下面所示标志中,轴对称图形有()个。A1 B2 C3 D4 答案:C 解析:C【解析】【分析】根据轴对称图形的定义进行选择,能够沿一条直线对折后两边完全重合的图形是轴对称图形,据此判断。【详解】能够沿一条直线对折后
2、两边完全重合的图形是轴对称图形,因此符合条件的有第一个、第二个和第四个图形,共 3 个。故答案为:C【点睛】掌握判断轴对称图形的方法是解答本题的关键。3把一根长 14 厘米的吸管剪成三段,每段都取整厘米数,串成一个三角形,有多少种不同的剪法()。A3 种 B4 种 C5 种 D6 种 答案:B 解析:B【解析】【分析】三角形任意两边之和大于第三边,所以最长边应小于(142)厘米。将成立的列出来即可。【详解】最长边应小于:1427(厘米),14662,14653,14644,14554,共 4 种。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的边的特性进行分析。4从前面看到的是()。A B
3、C 答案:B 解析:B【解析】【分析】分别找出选项图形从前面看到的图形,找出符合题意的即可。【详解】从前面看到的形状是:;从前面看到的形状是:;从前面看到的形状是:。答案:B。【点睛】此题考查了三视图的认识,培养了学生的观察能力和空间想象能力。5下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()。A3.02 B3.20 C320 答案:B 解析:B【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A“0”全部去掉后,3.02 变成 3.2,3.023.2;B“0”全部去掉后,3.20 变成 3.2,3.203.2;C“0”全部去掉后,320 变成 3
4、2,32032。故答案为:B。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。63.909 左边的“9”是右边的“9”的()倍。A10 B100 C1000 D1 答案:B 解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,相邻两个数位进率是 10,据此即可解答。【详解】3.909 左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的 100 倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7如下图,这辆货车能安全通过这个限高门吗?()A能 B不能 C无法判断 答
5、案:B 解析:B【解析】【分析】根据题意,用车厢高度加上车轮高度,求出货车总高度。再和限高门的高度比较大小解答。【详解】2.981.084.06(米)4.064 货车总高度大于限高门的高度,所以不能安全通过。故答案为:B。【点睛】小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答即可。8篮球比赛中,3 分线外投中一球得 3 分,3 分线内投中一球得 2 分。在一场比赛中,王强总共投中 9 个球,得了 20 分,他投中()个 2 分球。A2 B4 C7 答案:C 解析:C【解析】【分析】假设王强投的全是 3 分球,则应得 9327 分,实际比假设少得 27207 分,这是因每个 2 分
6、球比 3 分球少 321 分,据此可求出投中的 2 分球的个数。【详解】假设王强投的全是 3 分球,则投中 2 分球的个数是:(3920)(32)(2720)(32)71 7(个)则:他投中 7 个 2 分球。故答案为:C【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。9一组数据,最大的数是 50,最小的数是 40,这组数据的平均数可能是()。A39 B41 C55 答案:B 解析:B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;依此选择即可。【详解】A3940
7、,因此平均数不可能是 39;B404150,因此平均数可能是 41;C5550,因此平均数不可能是 55;故答案为:B【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。106 时 30 分()时 0.5 平方米()平方厘米 5.03 千米()米 4.056 吨()吨()千克 解析:5 5000 5030 4 56【解析】【分析】此题是时间单位时、分;质量单位千克、吨;面积单位平方米、平方分米、平方厘米;长度单位千米、米之间的换算,用到的进率有 1 吨1000 千克、1 时60 分、1 千米1000米、1 平方米100 平方分米、1 平方分米100 平方厘米;如果是大单位化成小单位,就乘单位间的进率
8、;反之,就除以进率。【详解】6 时 30 分6.5 时 0.5 平方米5000 平方厘米 5.03 千米5030 米 4.056 吨4 吨 56 千克【点睛】此题是考查时间单位、质量单位、面积单位、长度单位的换算,要熟记单位间的进率,知道如果是大单位化成小单位,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解答。110.5 里面有()个 0.1。()里面有 37 个 0.01。解析:0.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.5 是一位小数,它的计数单位是 0.1,0.5 里面有 5 个这样的计数单位;37 个0.01 就是 0.3
9、7,由此求解。【详解】0.5 里面有 5 个 0.1。0.37 里面有 37 个 0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12()2140(),余数最大是(),此时被除数是()。解析:860【解析】【分析】根据余数与除数的关系,在有余数的除法中,余数比除数小,余数最大的时候只比除数小1,据此求出余数,再算出 21 与 40 的积,所得积加余数即可求出被除数。【详解】21120 214020 84020 860 余数最大是 20,此时被除数是 860。【点睛】被除数除数商余数,解答此题的关键是确定余数。13把 3 缩小到原数的()是 0.03,把
10、0.2 扩大到原数的()倍是 200。解析:1100 1000【解析】【分析】小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】把 3 缩小到原数的1100是 0.03,把 0.2 扩大到原数的 1000 倍是 200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14商店开展促销活动。10 元钱可以买 3 双袜子,买 6 双袜子需要()元,50 元能买()双袜子。解析:15【解析】【分析】可将每 3 双袜子视为一组
11、,6 双袜子有 2 个 3 双,因此用 102 即可;用 50 除以 10,得到的商就是可以买的组数,最后用可以买的组数乘 3 即可。【详解】632(组)21020(元)50105(组)5315(双)【点睛】熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键。15三角形按角的不同,可分为直角三角形、()三角形、()三角形。解析:锐角 钝角【解析】【详解】三角形按角的不同,可分为直角三角形、锐角三角形、钝三角形;按边分,分为一般三角形、等腰三角形、等边三角形。16小马虎做一道减法题时,误把被减数 96 看成了 69,这时得到的差是 45,正确的差是()。答案:72【解析】【分析】减数被减数差,据此可知,用错
12、误的被减数 69 减去得到的差 45,求出正确的减数。再用正确的被减数减去正确的减数,即可得到正确的差。【详解】694524 9624 解析:72【解析】【分析】减数被减数差,据此可知,用错误的被减数 69 减去得到的差 45,求出正确的减数。再用正确的被减数减去正确的减数,即可得到正确的差。【详解】694524 962472 则正确的差是 72。【点睛】解决本题的关键是灵活运用减法各部分之间的关系求出正确的减数,再进一步解答。17鸡兔同笼是我国古代数学名著()(填书名)中记载的数学题。现有鸡和兔子共22 只,68 条腿,则鸡有()只,兔子有()只。答案:孙子算经 10 12【解析】【分析】鸡
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