新人教版四年级数学下册第3课时小数内容的复习教案32848.pdf

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1、 课题 小数内容的复习 备课人 教学目标 知识与技能 1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动）过程与方法 让学生经历知识整理的过程，形成系统的结构，经历反思性学习的过程，从而加深对小数知识的掌握。情感态度与价值观 在知识整理的过程中培养敢于表达的勇气；提高梳理能力，提升自信心，体会数学应用的乐趣，提高学习数学的兴趣。教学重难点 小数相关的一些灵活题 教学准备 多媒体 教学节数 一课时 一、知识梳理，分类整理 1、复习数位顺序表说一说小数数位顺序表，引导学生注意数位、和记数单位的区别，帮助学生记忆。小数点（）是整数部分，（）是小数部分。在小数中相邻的两

2、个计数单位的进率都是（）（1）小数点右面第二位是（）位，它的计数单位是（），左边第二位是（），它的计数单位是（）。（2）小数部分最大的计数单位是（）（3）小数一定比 1 小吗（）举例（4）比 1 小的小数，它的整数部分一定是（）（5）大于 7 小于 8 的小数有（）个（6）大于 7 小于 8 的一位小数有（）个，二位小数有（）个（7）由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是（）（8）0.4 里有（）个十分之一，有（）个百分之一 注：在小组比赛中复习小数相关易错知识 2、小数性质（一）复习概念（二）小数化简 1.2300000，将 1.23 改写成 5 位小数 注

3、：强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后面有几位（师板书）二、综合运用，强化提高 1、（1）0.6 里面有（）个 0.01（2）0.61 里面有（）个 0.01（3）3.61 里面有（）个 0.01（4）0.061 里面有（）个 0.001 7100 改写成小数（）；231000 改写成小数（）3410000 改写成小数（）；31000 改写成小数（）0.25 写成分数（）；0.312 写成分数（）把小数 90.90100 化简后是（）将小数 40.070 化简后是（

4、）。2、复习小数点移动的规律 注：在移动过程中要画出路线图，这样不容易出错。小数点前面要添零，小数点后面不必添零 练习：63.6101001000 63.6 缩小为原数的 110 缩小位原数的 11000 把 300 缩小为原数的（）是 0.3（2）由 0.56 到 0.056 是（）。（3）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数（）2.37 米=（）厘米 1.46 米=（）毫米 5070 千克=（）吨 6.5 吨=（）千克 1 吨 25 千克=（）吨 52 米 4 厘米=（）米 教师提问：这些题是从低级单位的名数变换成高级单位的名数，还是从高级单位的名数变换成低级单

5、位的名数?是乘进率还是除以进率?3、口算:2.6+0.40.375+0.6255.8+2 5-0.20.48+0.294.3-1.6 0.74-6.41-0.893-2.3 4.2+15.624.8-18.213+7.1 10-9.053.96+6.044.03-1.97 提问:小数四则混合运算顺序是什么?什么样的题可以简算?根据是什么?4、计算:2-0.35-0.275+0.4 4.36-(2.01+2.29)+0.48 21.3+108.75-(100-0.07)5、择正确答案.写在等号后边:(1).9.26-3.96+8.905=(14.47514.20513.809)(2).9.09+

6、11.1-19=(201.11.19)(3).40-9.05-(3.8+6.02)=(21.1333.3520.95)6、先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.9+0.1-4.9+0.134.02+13.5+0.98 5.6+2.7-4.45.17-1.8-3.2 9.95-(4.95+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13 7、列式计算:(1).27.8 减去 19.3 的差.再加上 24.5,和是多少?(2).23.64 加 18.9 的和.再减去 37.82.得多少?8、解决问题:（1）、一只驼鸟每小时跑 54.3 千米,一辆卡车每小时行 45.7 千米.鸵鸟的速度

7、比卡车快多少千米?（2）、锦华水泥厂原计划全年生产水泥 13.58 万吨,结果上半年生产 7.96 万吨,下半年比上半年多生产 0.04 万吨,全年超过计划多少万吨?（3）、有两个粮食仓库,第一个仓库里有粮食 57.5 吨,第二个仓库里有 50 吨,后来从第一个仓库里运走粮食 9.9 吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?（4）、专业队用三个月挖了一条 9.5 千米的水渠,第一个月挖了 2.75 千米,第二个月比第一个月多挖了 0.65 千米.第三个月挖了多少千米?板书设计 小数内容的复习 强调小数末尾去掉或者添上零，小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零，小数大小有可能改变。再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位，几位小数就是小数点后面有几位