「高考语文一轮复习课件理解文中重要句子的含意」46626.pdf

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1、理解文中句子含意的具体方法 文中重要的句子，往往指的是或有深层含义、或有比喻意义、或有言外之意、或有特殊意义的句子。这些句子本身，有简单的短句,也有复杂的长句。“理解文中重要句子”的含意,有助于提高阅读速度与阅读效果，是把握文章整体内容的关键,也是高考的必考内容,能力层级为 B。下面是理解文中句子含意的几种具体实用的方法：1.由词语而句子(抓住关键词语，理解句子含意)首先找到主要句子中要理解的关键词,将句子的理 解缩小到词语范围，再弄清词语与词语之间的关系,最后根据关键词来理解句子。这些句子一般都不很 长,关键是其中个别词语用得别致,有特色，使整 个句子也显得非同一般。如第 3 题中理解句子“

2、个性 决定了尺度的面貌”这句话，首先要搞清楚“面貌”的含义，在这里是比喻的说法,其实际意义应该是“标准”，这样整个句子的含意也就很好理解了。由位置而句子(根据句子所处的位置,理解句子含意)有些句子,所处的位置很独特，或在文章开头,往往有 总领下文之功;或在文章中间，可能担负着启上承下的 过渡任务;或在文末，概括总结全文，揭示某种意义。对于这样的句子，一定要根据它的位置来分析，这样才 能准确把握其含意。如上文例 2 中第段中“尺度具有相 对性”这个句子位于段落的开头,自然就对这段话起到了 考点 综述 理解文中重要句子的含意，在论述类文章阅读中常见的题型一般为选择题。复习 重点 1.明确“理解文中

3、重要句子的含意”的内涵。了解本考点的具体内容，为备考指明方向。2.了解“重要句子的类型”。注意从结构、内涵、表达几个方面来关注文中重要的 句子。3.掌握“理解文中的重要句子的含意”常见 的设问形式。明确考查形式，复习起来目 标更明确,事半功倍。复习难点 1.阅读时a name=bidsnap0学会B抓住几种标志性的语句。看准标志性句子，理解其不同作用，就为理解句子含意打开了一扇窗子。.掌握“理解文中重要句子的含意”的 方法。结合上下文、抓住关键词、注 意结构与修辞、明确句子的位置，才 能准确理解句子的含意。3.明确“理解文中重要句子的含意”应 注意的问题。理解句子应坚持实事求 是的原则,进行综

4、合分析，方能得出 正确答案。复习思路 复习本讲应充分利用好学之窗,广泛积累知识；仔细揣 摩典例精析,感悟方法；注 重参考备考锦囊，总结规律;充分利用习题,拓展应用能力。一、重要句子的类型 “重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种：1.从作用上说，指那些能点明主旨的语句,或能显示 脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”。2从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心 句、总结句、过渡句,理解对文脉的推进与转接有 关键作用的句子。3从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性 或引导性的语句。4 从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。5.从结构上说,指那些结构比较

5、复杂,对理解文意有 直接影响的语句。此外，从出现的频率说,反复出现的句子也是重要 的句子。二、重要句子在文中的作用 1揭示段意。主要抓住段的起始句、终结句及结论性 的句子。2.揭示文章中心、主旨、观点、情感。此类句子主要 是指在文章开头、结尾的结论性、概括性语句和段 落的中心句。3.揭示文章脉络层次。要抓住文章挈领性的、过渡性 的、总结性的语句以及区分段内层次的语句。三、在阅读时，需要注意抓住的几类句子 1抓起始句。一个语段往往是相对独立的，首句往往有提 示、概括、转承和定调的作用。抓主旨句。阅读时要迅速从大量的扩展句和叙述句中找 到与文章主旨直接相关的句子。3.抓衔接句。为了让语段层次连贯自

6、然紧凑,作者常会用 转承句或转承词来帮助衔接。.抓扣题句。有的句子紧扣全文中心,在语段中能起画龙 点睛的作用,句子含意深刻,促人深思。5抓警策句。警策句是指内涵丰富,寓意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪的句子。它是作者对生活的高度提 炼、概括并进行逻辑推理的结果，领悟它的含意，有助 于提高认识能力。6.抓矛盾句。有些语段中的句子，如果单从字面上看似乎 自相矛盾，实则是作者复杂情感的寄托。.抓点评句。语段中的有些句子明显地表达出作者的喜 怒哀乐和对事物的褒扬贬抑,准确地抓住此类句子，会帮助我们快速地接近文章的主旨。.抓语气句。阅读语段时，有时会碰到一些诸如反问、设问、感叹以及一些故意的倒装句,阅读时注意区别、体会这