人教四年级下册数学期末试题(附解析)36678.pdf
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1、人教四年级下册数学期末试题(附解析)1101363636(1011)这是运用了()。A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 2下列图案中,是轴对称图形的是()。A B C D 3下列关于三角形错误的说法是()。A用3cm、7cm、4cm三根小棒,能围成一个三角形。B等边三角形是轴对称图形。C自行车的三角形车架具有稳定性。4下边三个立体图形从()看到的形状不同。A前面 B上面 C右面 D前面、上面和右面 5下列各数中去掉“0”而大小不变的是()。A7.065 B5.760 C7650 6由 4 个十、6 个十分之一和 2 个百分之一组成的数是()。A40.26 B24.6 C40.62 7一次
2、 50 米短跑比赛中,王鹏用了 8.29 秒,黄静比王鹏多用了 0.2 秒,张瑞比王鹏少用了 0.11 秒,三人之中()跑的最快。A王鹏 B张瑞 C黄静 D王鹏和张瑞 8青蛙有 4 条腿,蜘蛛有 8 条腿,现在这两种动物共有 14 只,共有 72 条腿。青蛙有()只。A12 B10 C4 D2 9下面各统计图中,图()横线所在位置能够反映出这四个数据的平均水平。A B C D 10在括号里填上适当的数。5 元 5 角()元 4.02 千米()米 640 克()千克 720 分()时 3.09 千米()千米()米 1117.508 中的 5 表示 ,7 表示 ,这个数里面有 个 12两个数相乘的
3、积是 130,一个因数不变,另一个因数乘 20,积是()。两个数的商是36,如果被除数不变,除数乘 4,则商是()。13把 0.008 先扩大到原数的 100 倍,再把小数点向左移动一位后是();把()缩小到原数的11000是 4.82。14商场搞促销优惠活动,水杯买一个 38 元,买两个 68 元,现在有 382 元,最多可以买()个水杯,还剩()元。15由三条()围成的图形叫做三角形,一个三角形有()个角。16小马虎在计算除法时,把除数 6 看成了 9,结果得 24,正确的商应该是_ 17学校停车场内停有自行车和小汽车共 20 辆,它们共有 56 个轮子。学校停车场的自行车有()辆,小汽车
4、有()辆。18如图是两个边长为 4 分米的正方形拼成的图形,则阴影部分的面积是()平方分米。19直接写出得数 3.181.82 4.65.04 7.510010 7575 1.20.5 54.3100 1333 102.32.7 20用竖式计算,带的要验算。36.3572.04 10036.45 17.63.19 21用简便方法计算下面各题。25 33 4 9.14 1.434.57 22王阿姨买了一件上衣和一条裤子(上衣和裤子的价钱如图所示),她付给售货员 100元,应找回多少元钱?23一个文具盒 14.80 元,一支钢笔 10.60 元。小芳买了一个文具盒和一支钢笔,付给营业员 50 元,
5、应找回多少钱?24徐老师带了 200 元去买书包。若买甲品牌书包恰好能买 5 个,若买乙品牌书包则会买少一个,每个乙品牌书包比甲品牌书包贵多少钱?25周末,吴老师和 19 名同学一起到美丽的“西湖连江”去划船,怎样租船最省钱?需要多少钱?船型 限坐人数 每条船的租金 大船 6 42 元 小船 4 30 元 26下面是鲜多多果品店上星期 4 天卖出橘子和桂圆的数量统计表。(1)根据统计表完成下面的复式条形统计图。(2)上星期 4 天一共销售橘子()箱,平均每天销售()箱。(3)这两种水果星期()销售的最多,星期()销售的最少。1C 解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等
6、于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】101363636(1011)这是运用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。2D 解析:D【解析】【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答。【详解】观察这四个图,图 A、B、C 都没有对称轴,都不是轴对称图形,只有图 D 有 1 条对称轴,沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形。故答案为:D【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴
7、对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3A 解析:A【解析】【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,轴对称图形的定义,三角形的稳定性,解答此题即可。【详解】A因为 347,77,所以用 3cm、7cm、4cm 三根小棒,不能围成一个三角形;题干符合题意;B等边三角形是轴对称图形,不符合题意;C自行车的三角形车架具有稳定性,不符合题意。故选:A【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。4A 解析:A【解析】【分析】分别画出这三个图形的三视图,然后再选择即可。【详解】从前面看 从上面看 从右面看 故答案为:A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5B
8、解析:B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择即可。【详解】A7.065 中“0”不在小数的末尾,因此不满足;B根据分析可知:5.7605.76;因此满足;C7650 为整数,因此不满足;故答案为:B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C 解析:C【解析】【分析】由题意可知,4 个十就是十位上是 4;6 个十分之一就是十分位上是 6;2 个百分之一就是百分位上是 2 组成的数;从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数字也没有,就在那个数位上写 0 即可。【详解】据此可得:由 4 个十、6 个十分之一和 2 个百分之一组成的数是
9、 40.62。故选:C【点睛】此题主要考查小数的写法,要知道小数中的数字所表示的意义,注意小数点后的数的写法。7B 解析:B【解析】【分析】王鹏的用时加 0.2 秒等于黄静的用时,王鹏的用时减去 0.11 秒等于张瑞的用时,再比较三人用时的多少,用时少的跑的快。【详解】8.290.28.49(秒)8.290.118.18(秒)8.188.298.49,张瑞用时最少,张瑞跑的最快。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法及小数大小比较知识的掌握和灵活运用。8B 解析:B【解析】【分析】假设 14 只动物全部为青蛙,则共有 144 条腿,比 72 条腿少 72144 条腿。一只青蛙比一只
10、蜘蛛少 84 条腿,所以蜘蛛有(72144)(84)只。再用 14 减去蜘蛛的数量即为青蛙的数量。【详解】(72144)(84)(7256)4 164 4(只)14410(只)所以青蛙有 10 只。故答案为:B。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。9D 解析:D【解析】【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数;据此对四幅图据此分析即可。【详解】A首先排除图 A,因为此图中横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;B再排除图 B,因为此图中横线的高度高于这组数据中最小的数,低于这组数据中前两个数,不符合题意;C然后排除
11、图 C,因为此图中横线高度高于这组数据中最小的数,低于前三个数,不符合题意;D通过以上排除法,剩下的图 D,此图中横线高度低于前两个数,高于后两个数,所以此图符合题意。故选:D【点睛】此题考查了平均数的含义,要注意观察图象。105 4020 0.64 12 3 90【解析】【分析】(1)10 角1 元,依此将 5 角化成元后再填空即可。(2)1 千米1000 米,因此用 4.021000 即可;(3)1000 克1 千克,因此用 6401000;(4)60 分1 时,因此用 72060;(5)1 千米1000 米,3.09 千米3 千米0.09 千米,因此用 0.091000 即可将 0.09
12、 千米化成米。【详解】(1)5 角0.5 元,5 元 5 角5.5 元;(2)4.0210004020,因此 4.02 千米4020 米;(3)64010000.64,因此 640 克0.64 千克;(4)7206012,因此 720 分12 时;(5)0.09100090,因此 3.09 千米3 千米 90 米;【点睛】此题考查的是小数与单位的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。115 个 0.1,7 个一,17508【解析】【详解】试题分析:17.508 中的“5”在十分位上,表示 5 个 0.1,“7”在个位上,表示 7 个一,这个小数是三位小数,计数单位是 0.001,即该数里
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- 四年级 下册 数学 期末 试题 解析 36678
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