人教版四4年级下册数学期末综合复习试卷含答案大全36639.pdf
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1、人教版四 4 年级下册数学期末综合复习试卷含答案大全 1下列计算运用了乘法分配律的是()。A3825438(254)B99137137137(991)C161252(8125)答案:B 解析:B【解析】【分析】乘法分配律是两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,然后把积相加即可。【详解】A3825438(254),运用了乘法的结合律,不合题意;B99137137137(991),运用了乘法的分配律,合题意;C161252(8125),运用了乘法的结合律,不合题意;故选:B【点睛】这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。2下列图形中,不是轴对称图形的是(
2、)。A B C 答案:A 解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A不是轴对称图形;B是轴对称图形;C是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3一个三角形的两条边长度分别为 4 厘米和 7 厘米。再从下面选()厘米长的小棒,就能组成一个三角形。A2 B5 C11 答案:B 解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此可知,第三条边应小于 4711
3、厘米。大于 743 厘米。【详解】4711(厘米),743(厘米)A23;B3511;C1111;故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。4如图,从()看到的图形是一样的。A前面和右面 B前面和上面 C右面和上面 D不确定 答案:A 解析:A【解析】【分析】观察图形可知,图形从前面看是;从右面看是;从上面看是;据此解答即可。【详解】根据分析可知,从前面和右面看到的图形是一样的,均是。故答案为:A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5下面各数中,把“0”去掉后,大小不变的是()。A1.50 B120 C306 D
4、0.005 答案:A 解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。根据小数的性质,直接进行判断并选择。【详解】A1.50 是小数,小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变;B120 是整数,整数末尾的“0”去掉,数的大小改变了;C306 是整数,把整数中间的“0”去掉,数的大小改变了;D0.005 是小数,“0”不在小数末尾,去掉“0”小数的大小发生了变化。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用。6下面说法对的的是()。A小数点左边第三位是百位,右边第三位是百分位 B小数点移动一位就是这个小数乘10 C最大的四位纯小数就是 0.999
5、9 D小数总比整数小 答案:C 解析:C【解析】【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A小数点左边第三位是百位,右边第三位是千分位,不是百分位,原说法错误;B小数点向右移动一位就是这个小数乘 10,原说法错误;C最大的四位纯小数就是 0.9999,原说法对的;D小数总比整数小,说法错误,如:3.202;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7一根绳子用去了 41.5 米,剩下的比用去的多 22.31 米,剩下()米。A14.19 B105.31 C63.81 答案:C 解析:C【解析】【分析】用去的长度22.31 米就是剩下的米数。【详解】41.5
6、22.3163.81(米)故答案为:C【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有 0,一般要把 0 去掉。8松鼠妈妈采松果,晴天每天可采 20 个,雨天每天只能采 10 个,它一连 10 天共采了120 个松果。这 10 天中有()天是雨天。A2 B4 C6 D8 答案:D 解析:D【解析】【分析】假设 10 天全是晴天,分别计算出 10 天采松果的数量、10 天采松果的数量与实际采松果的数量差、晴天与雨天一天采松果的数量差,然后用
7、采松果的总数量差除以一天采松果的数量差,得到的数就是雨天的天数。【详解】1020200(个)20012080(个)201010(个)80108(天)故答案为:D【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。95 位同学中身高最高的是 151 厘米,最矮的是 123 厘米,他们的平均身高可能是()。A119 厘米 B123 厘米 C138 厘米 D151 厘米 答案:C 解析:C【解析】【分析】根据平均数的定义,把选项数据一一代入,看得到的数据是否符合最高和最矮身高要求,从而确定正确答案。【详解】A(1195151123)3107,低于最矮身高要求,故不符合题意;B(123515112
8、3)3113.7,低于最矮身高要求,故不符合题意;C(1385151123)3138.7,符合最高和最矮身高要求,正确;D(1515151123)3160.3,高于最高身高要求,故此选项错误。故答案为:C【点睛】本题考查了平均数的意义,解决本题的关键是熟练掌握求平均数的方法。10在括号里填上“”“”或“”26cm()0.26m 2.8m2()2m28dm2 5 千克 62 克()5.62 千克 0.805()0.81 解析:【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相
9、同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大 26cm261000.26m 2.8m22m20.8m2,0.8m20.810080dm2;2.8m22m280dm22m28dm2 62 克6210000.062 千克,5 千克 62 克5.062 千克5.62 千克 0.8050.81【详解】26cm()0.26m 2.8m2()2m28dm2 5 千克 62 克()5.62 千克 0.805()0.81【点睛】小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小了 10 倍;移动两位,这个小数就缩小了100 倍;移动三位,
10、这个小数就缩小了 1000 倍;同理,如果一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大了 10 倍;移动两位,这个小数就扩大了 100 倍;移动三位,这个小数就扩大了 1000 倍 110.5 里面有()个 0.1。()里面有 37 个 0.01。解析:0.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.5 是一位小数,它的计数单位是 0.1,0.5 里面有 5 个这样的计数单位;37 个0.01 就是 0.37,由此求解。【详解】0.5 里面有 5 个 0.1。0.37 里面有 37 个 0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单
11、位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12一个除法算式,被除数除以 9,要使商不变,除数也要()。解析:除以 9【解析】【分析】被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0 除外),商不变。【详解】根据商不变的规律,一个除法算式,被除数除以 9,要使商不变,除数也要除以 9。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解题的关键。13用 100kg 大豆可以榨出 13kg 豆油,1t 大豆可以榨出()吨豆油。解析:13【解析】【分析】1 吨即 1000 千克。用除法求出 1t 里面有几个 100kg,就是 1t 大豆可以榨出几个 13kg 豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg
12、100010013 1013 130(kg)0.13(t)则 1t 大豆可以榨出 0.13 吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确 1 吨1000 千克,再进行计算即可。14商店开展促销活动。10 元钱可以买 3 双袜子,买 6 双袜子需要()元,50 元能买()双袜子。解析:15【解析】【分析】可将每 3 双袜子视为一组,6 双袜子有 2 个 3 双,因此用 102 即可;用 50 除以 10,得到的商就是可以买的组数,最后用可以买的组数乘 3 即可。【详解】632(组)21020(元)50105(组)5315(双)【点睛】熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键。15一个三角形的两个内角的和是
13、 70,这个三角形是()三角形。解析:钝角【解析】【分析】一个三角形的内角和是 180,因此用 180减去 70计算出另一个内角的度数,再根据计算结果填空即可。【详解】18070110 因此这个三角形是钝角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的分类与三角形的内角和的计算,应熟练掌握。16小马虎在做乘法时,不小心把一个因数 12 写成 21,结果得到的积比原来的结果大405,正确的积是()。答案:540【解析】【分析】小马虎把因数 12 看成 21 多了 405,是因为另一个因数多乘了(2112),用405(2112),求出另一个因数,用这个因数乘上 12 解答即可。【详解】405(21 解析:5
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