人教版小学四4年级下册数学期末学业水平试卷及答案36729.pdf

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1、人教版小学四 4 年级下册数学期末学业水平试卷及答案 1102125 等于（）。A1001252 B1001252125 C1001252 2下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A B C 3如图，从小浩家到奶奶家，中间这条路最近，说法错误的是（）。A两段路比一段路长 B两点间所有连线中线段最短 C三角形任意两边之和大于第三边 D三角形任意两边之差小于第三边 4从前面看到的是（）。A B C 5在 0.03 的末尾添上一个“0”，这个数（）。A大小不变 B扩大到它的 10 倍 C缩小到它的110 6百分位在小数点右边第（）位。A1 B2 C3 7下面说法对的的是（）。A一个三角形的三个内角中没

2、有一个钝角，这个三角形一定是锐角三角形。B把 3.007 保留一位小数是 3。C从 1 里面减去 0.1，连续减去 10 次最后的结果等于 0。8王师傅搬 40 块玻璃，搬一块得 4 元，如果打碎一块没有搬运费，还要赔 6 元，最后王师傅拿到了 140 元，王师傅打碎了（）块。A1 B2 C3 D4 9如图，ABCD 是正方形，ABE 是等边三角形，则 DEC（）度。A150 B120 C110 D100 10在括号里填“”“”或“”。0.84()0.69 2.70()2.7 1.53()2.01 2 米 98 厘米()3.0 米 110.7 里面有()个 0.1，2.56 里面有()个 0.

3、01。12两个数相除得 12，如果被除数乘 3，除数除以 2，那么商变成()。13把 0.008 先扩大到原数的 100 倍，再把小数点向左移动一位后是()；把()缩小到原数的11000是 4.82。14学校买树苗绿化校园，每棵树苗 20 元，买 4 棵送 1 棵，学校一次买回 20 棵，用去_元钱。15看图找规律，下面第 3 个图形有()个单个三角形，第 6 个图形有()个单个三角形。16小马虎在计算除法时，把除数 34 误看成了 43，结果得到的商是 12，余数为 28，正确的被除数是()，正确的商是()。17笼子里共有鸡和兔 6 只，从下面数脚共有 20 只，鸡有()只，兔有()只。18

4、下图每个小正方形的边长表示 1cm，阴影部分的面积是()平方厘米。19直接写得数。5.83.9 0.590.1 8.7 1.9 152.72 0.060.4 6.930 70.01 3.68.576.4 4.08 10 29.8 100 1.25 0.8 157.52.5 20竖式计算。（第（3）小题请写出验算过程）（1）36.8716.2 （2）19.44.62 （3）49.090.9验算：21脱式计算。（能简算的要简算）43325 789978 30025 39.625.42.6 （204）25 63.3（15.810.1）22学校组织四年级学生到果园参加采摘活动，同学们摘葡萄 58.6

5、千克，比杨梅多 14.4千克。同学们一共采摘葡萄和杨梅多少千克？23小明的妈妈带了 50 元去买菜，买肉用去 26.58 元，买青菜用去 10.42 元，还剩下多少元钱？24有 425 米布，做床单用去 256 米布，剩下的要做被罩和枕套。做一套被罩和枕套需 18米布，最多可以做几套被罩和枕套？25下面是实验小学四年级上学期各班体育达标人数情况统计表。（1）请根据以上数据将下面的统计图补充完整。（2）男生中，（）班体育达标人数最多，（）班体育达标人数最少。（3）四年级女生体育达标共有（）人，平均每班女生有（）人达标。（4）如果四年级的男、女生总人数相等，那么四年级（）比（）体育达标情况好。（填

6、“男生”或“女生”）26实验小学有一块长方形花圃。为了装饰花圃，学校购置了一批盆栽，买 5 盆送 1 盆，一次购买 24 盆需要多少钱？1B 解析：B【解析】【分析】把 102 写成（1002），然后根据乘法分配律简便计算。【详解】102125（1002）1251001252125。故答案为：B。【点睛】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。2B 解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】A，是轴对称图形；B，不是轴对称图形；C，是轴对

7、称图形；故答案选：B。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合，可以画图证明。3A 解析：A【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边；两点间所有连线中线段最短；此题依此选择即可。【详解】A两段路不一定比一段路长，因此此项说法错误。B两点间所有连线中线段最短，此说法对的。C三角形任意两边之和大于第三边，此说法对的。D三角形任意两边之差小于第三边，此说法对的。故答案为：A【点睛】此题考查了两点间所有连线中线段最短和三角形三条边之间的关系，要熟练掌握。4B 解析：B【解析】【分析】

8、分别找出选项图形从前面看到的图形，找出符合题意的即可。【详解】从前面看到的形状是：；从前面看到的形状是：；从前面看到的形状是：。答案：B。【点睛】此题考查了三视图的认识，培养了学生的观察能力和空间想象能力。5A 解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择。【详解】在 0.03 的末尾添上一个“0”，这个数的大小不变。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6B 解析：B【解析】【分析】【详解】由图可知，百分位在小数点右边第 2 位；故答案为：B 7C 解析：C【解析】【分析】对各个选项进行判断，找出正确的选项即可解答。【详解】

9、A一个三角形的三个内角中没有一个钝角，这个三角形可能是直角三角，也可能是锐角三角形，原说法错误。B把 3.007 保留一位小数是 3.0，原说法错误。C1 里面有 10 个 0.1，从 1 里面连续减去 10 个 0.1 最后的结果等于 0，原说法对的。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对三角形的分类、小数的近似数、小数的计数单位知识的掌握。8B 解析：B【解析】【分析】假设没有破损，那么 40 块玻璃，应该得到 160 元，但实际少了 20 元，因为破损一块相比位破损，要少 10 元，可以求出打碎了 2 块。【详解】假设 40 块玻璃没有破损；40 4 14046 20 10 2（块）故

10、答案选：B。【点睛】本题也可以直接设打碎的数量是未知数，表示出未打碎的数量，通过总收入列方程求解。9A 解析：A【解析】【分析】正方形的四个内角都是直角，都是 90；等边三角形的三条边都相等，三个内角也相等，每个角为：180360；1 个周角360，依此对这个图形进行计算即可。【详解】因为四边形 ABCD 是正方形，所以 ABBC，ABC BCD90，因为 ABE 为等边三角形，所以 AEABBE，AEB ABE60，所以 EBC906030，又因为 BCBE，所以 BEC ECB（18030）2150275，同理，AED75 所以 DEC360757560150。故答案为：A【点睛】此题考查

11、的是对正方形、等边三角形、周角的认识，熟记直角、周角的度数以及三角形的内角和的度数是解答此题的关键。10 【解析】【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，由此比较；先将 98 厘米换算为米，除以进率 100 即 0.98 米，再与 2 米合起来和 3.0 米比较大小即可。【详解】0.840.69 2.702.7 1.532.01 2 米 98 厘米3.0 米【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法，单位不统一时，要先将单位换算统一后在进行比较。11256【解析】【分析】

12、根据小数的意义可知，把一个整体平均分成 10 份，其中一份用小数表示是 0.1，7 份就是0.7。也就是 0.7 里面有 7 个 0.1。把一个整体平均分成 100 份，其中一份用小数表示是0.01。即 2.56 里面有 256 个 0.01。【详解】0.7 里面有 7 个 0.1，2.56 里面有 256 个 0.01。【点睛】本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成 10 份，100 份，1000 份这样的 1 份或几份是十分之几，百分之几，千分之几像这样的分数可以用小数表示。1272【解析】【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘（或除以）几，商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或

13、除以）几，商除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】1232 362 72【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。1308 4820【解析】【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律，扩大到原数的 100 倍相当于小数点向右移动两位，缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，据此解答即可。【详解】把 0.008 扩大到原数的 100 倍，相当于小数点向右移动两位，再把小数点向左移动一位，总的来说，就是把 0.008 的小数点向右移动一位，所以小数点移动后是 0.08；把一个数缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，所以把 4.82 的小数点向右移动

14、三位就得到原来的数是 4820。【点睛】本题的关键是灵活应用小数点移动引起小数大小变化的规律。14320【解析】【分析】买 4 棵送 1 棵，买回 20 棵，实际只需要支付 16 棵的价钱，有 4 棵是赠送的，20 乘 16 即可。【详解】4 15 20 54 4 416（棵）20 16320（元）【点睛】对于买四送一、买五送一这种问题，关键是确定实际购买了多少，赠送了多少。1516【解析】【分析】通过分析图可知：第 1 个图 第 2 个图 第 3 个图 1 个 （13）个 （133）个 第几个图就有（几1）个 3，再加 1，规律为：（几1）31。【详解】36218216 个 看图找规律，下面

15、第 3 个图形有（7）个单个三角形，第 6 个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。1616【解析】【分析】计算时把除数 34 看成了 43，可先将错就错，根据“商除数余数被除数”求出被除数，然后根据“被除数除数商余数”，解答即可。【详解】当除数是 43 时，被除数是：12 解析：16【解析】【分析】计算时把除数 34 看成了 43，可先将错就错，根据“商除数余数被除数”求出被除数，然后根据“被除数除数商余数”，解答即可。【详解】当除数是 43 时，被除数是：124328544；当除数是 34 时，商是 5443416。【点睛】此题考查了除法各部分间的关系，将

16、错就错先算出被除数是解决本题的关键。174【解析】【分析】假设全是鸡，那么就有 6212 只腿，比已知 20 条腿少了 20128 只腿。1只兔比 1 只鸡多 422 只腿，由此即可得出兔有 824 只。则鸡有 642只，由此即可解答。解析：4【解析】【分析】假设全是鸡，那么就有 6212 只腿，比已知 20 条腿少了 20128 只腿。1 只兔比 1 只鸡多 422 只腿，由此即可得出兔有 824 只。则鸡有 642 只，由此即可解答。【详解】假设全是鸡，那么兔有：（2062）（42）82 4（只）则鸡有：642（只）所以鸡有 2 只，兔有 4 只。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此

17、类题的关键是用假设法，也可以用方程进行解答。188【解析】【分析】运用割补法将图形左半部分平移至图形右半部分空白处反转后，巧好能够与空白重合，所以阴影部分的面积等于一个长方形的面积，这个长方形的长是 4，宽是 2，再通过长方形面积公式计算面积即 解析：8【解析】【分析】运用割补法将图形左半部分平移至图形右半部分空白处反转后，巧好能够与空白重合，所以阴影部分的面积等于一个长方形的面积，这个长方形的长是 4，宽是 2，再通过长方形面积公式计算面积即可。【详解】见图，248（平方厘米）【点睛】本题要利用“割补法”进行等积变形，这样计算起来会更简单；考查的知识点：长方形的面积公式：Sab。197；0.

18、69；6.8；12.28 0.46；36.9；6.99；18.57 40.8；0.298；1；5【解析】【分析】【详解】略 解析：7；0.69；6.8；12.28 0.46；36.9；6.99；18.57 40.8；0.298；1；5【解析】【分析】【详解】略 20（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；验算见详解【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算即可。【详解】（1）36.8716 解析：（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；验算见详解【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计

19、算；依此计算即可。【详解】（1）36.8716.220.67 （2）19.44.6224.02 36.8716.220.67 19.44.6224.02 （3）49.090.948.19 49.090.948.19 验算：48.190.949.09 213300；7800；12 62.4；600；69【解析】【分析】（1）利用乘法交换律进行简算；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）利用商不变规律进行简算；（4）利用加法交换律进行简算；解析：3300；7800；12 62.4；600；69【解析】【分析】（1）利用乘法交换律进行简算；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）利用商不变规律进行简算；（

20、4）利用加法交换律进行简算；（5）利用乘法分配律进行简算；（6）先算减法，再算加法。【详解】43325 42533 10033 3300 789978 78（991）78100 7800 30025（3004）（254）1200100 12 39.625.42.6 39.62.625.4 3725.4 62.4 （204）25 2025425 500100 600 63.3（15.810.1）63.35.7 69 228 千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去 14.4 千克计算出采摘杨梅的重量，然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可，依此计算。【详解】58.614.444.2（千

21、克）44.解析：8 千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去 14.4 千克计算出采摘杨梅的重量，然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可，依此计算。【详解】58.614.444.2（千克）44.258.6102.8（千克）答：同学们一共采摘葡萄和杨梅 102.8 千克。【点睛】熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。2313 元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱，然后用50 元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.5810.4237（元）503713（元）答：还剩下 13 元。解析：13 元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱，然后用 50

22、 元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.5810.4237（元）503713（元）答：还剩下 13 元。【点睛】此题考查的是小数加法的计算，先计算出用去的钱是解答此题的关键。249 套【解析】【分析】用 425256，求出剩下多少米布，再用剩下的数量除以 18，商是多少就是最多可以做几套被罩和枕套。【详解】（425256）18 16918 9（套）7（米 解析：9 套【解析】【分析】用 425256，求出剩下多少米布，再用剩下的数量除以 18，商是多少就是最多可以做几套被罩和枕套。【详解】（425256）18 16918 9（套）7（米）答：最多可以做 9 套被罩和枕套。【点睛】熟悉除法是

23、两位数的笔算法则是解答此题的关键。25（1）见详解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息画条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示女生，横轴表示班级，纵轴表示 解析：（1）见详解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息画条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示女生，横轴表示班级，纵轴表示人数；（2）观察统计图，男生是白色统计条，那条最高说明那个班男生体育达标人数最多，那个白色统计条最低说明那个班男生体育达标人数最少；（3）把四年级 5 个班女生体育达标人数相加求和即

24、可；求平均，让总人数除以班级数 5 即可解答。（4）男女生总人数相等，谁的达标人数多，说明谁好，女生达标总人数在（3）小题中已经计算出来，在计算出男生达标总人数，二者比较即可。【详解】（1）画图如下：（2）男生中，（四（3）班体育达标人数最多，（四（4）班体育达标人数最少。（3）1613151714 29151714 441714 6114 75（人）75515（人）（4）1718201619 35201619 551619 7119 90（人）9075 如果四年级的男、女生总人数相等，那么四年级（男生）比（女生）体育达标情况好。（填“男生”或“女生”）【点睛】本题考查条形统计图的知识应用，掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。26600 元【解析】【分析】2054（盆），买 20 盆，加上送的 4 盆正好等于 24 盆，故只需要付 20 盆花的钱，用 30 乘 20 即可解答。【详解】2054（盆）20424（盆）3020 解析：600 元【解析】【分析】2054（盆），买 20 盆，加上送的 4 盆正好等于 24 盆，故只需要付 20 盆花的钱，用 30乘 20 即可解答。【详解】2054（盆）20424（盆）3020600（元）答：一次购买 24 盆需要 600 元钱。【点睛】买 5 盆送 1 盆，买 24 盆只需要付 20 盆的钱，据此即可解答。