中学班级评价办法9592.pdf

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1、-1-/3-1-中学班级评价办法 第一章 总 则 第一条 为了加强学生教育管理工作，促进班级建设和优良班风的形成，进一步全面提高学生的综合素质，培养合格的中学生，特制定本实施办法。第二条 对班级的评价坚持以下原则：1.公正性原则。学校制定的评比细则考虑到本校班级的实际情况，量化评定，阳光操作，做到科学合理、公开、公平、公正，按总积分高低确定优秀班级。2.激励性原则。班级各项评价指标设置的出发点就是激励与竞争，从而使班级在竞争中发展，在激励中前行。3.过程性原则。把评价体系由重结果向重过程转变，强调评价的过程性与延续性，注重班级管理与建设的日常记录评价。4.教育性原则。评价体系旨在教育学生，让他

2、们在健康的、正面的、和谐的环境中全面发展。养成良好的行为习惯，高尚的道德情操，优秀的情感品质，健康的心理状态。第二章 考核内容与评价标准 第三条 班级评价包括学习成绩、班级日常量化考核、.爱护公物、学期内参加学校组织各项活动、学生遵规守纪、班级宣传工作、班主任完成学校工作安排情况、学生特长八部分组成。学习成绩以历下区统一出题的考试（科目）为准-2-/3-2-计入班级评价。（说明：学习成绩项按照历下区统一题目的考试统计，据实核算计入班级评价，即当月内有此类考试便计入此项，无则不计）第四条 评价赋分采用百分制度。其中，学习成绩占20%、班级日常考核占 30%、公物情况占 10%、学期内学校组织各项

3、活动占 10%、遵规守纪情况占 10%、班级宣传工作占 10%，班主任完成学校工作安排情况占 5%，学生特长占5%。第五条 班级评价中的八部分采取分项计分，按照所占百分比换算后累计计算班级评价总分。第三章 组织与实施 第六条 班级评价赋分每月一公示。其中，学习成绩部分由教导处提供数据，政教处计算，每次考试结束一周后完成计算工作并进行公示。班级日常考核、环境卫生由学生会负责检查计分，每天下午班长例会上进行公示；爱护公物情况由学校总务处负责价差赋分，每月一公示；学校组织各项活动在每次活动结束后；遵规守纪情况由政教处负责统计，每月一公示；班级宣传工作由政教处、团委、学生会负责检查统计，每月一公示；班主任完成学校工作安排情况随时公示；学生文体特长由政教处负责统计，每月一公示。第四章 奖 惩 第七条 每学期的班级评价赋分作为评选学校优秀班集体、教职工年终考核及班主任奖励津贴发放等班级工作的