人教小学四年级下册数学期末复习题含解析36381.pdf

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1、人教小学四年级下册数学期末复习题含解析 1与 72125 计算结果不相等的是（）。A801258125 B89125 C808125 2下面几种图形中，不是轴对称图形的是（）。A长方形 B正方形 C平形四边形 D等腰梯形 3A、C 两地之间的距离可能是（）。A27 千米 B35 千米 C86 千米 4从（）看下面三个立体图形的形状是完全相同的。A上面和正面 B上面和右面 C右面和正面 5下面个数中与 50.05 相等的是（）。A50.50 B5.050 C50.050 60.06 和 0.060 的计数单位分别是（）。A0.01 0.01 B0.01 0.001 C0.1 0.01 D0.00

2、1 0.001 7小强在计算小数减法时，错把减数 30.5 看成了 3.05，得到的差是 47.8，正确的差应该是（）。A27.45 B20.35 C78.3 8某次数学测验共 20 题，做对一题得 5 分，做错一题扣 1 分，不做得 0 分。小红得了 76分，她做对了几道题呢？（）A12 B14 C16 D18 9有一个三角形纸片被撕掉一个角（如图），这是一个（）三角形。A等边 B等腰 C钝角 101080 克()千克()克 7.09 吨()吨()千克 150 分()时 1 米 6 厘米()米 3 时 15 分()时 117.8 里面有 个 0.1，0.9 里面有 个 0.01，8.601

3、的计数单位是 ，有 个这样的计数单位 12在2421中，余数最大是()，这时被除数是()。131kg 小麦可以磨出面粉 0.85kg，100kg 小麦可以磨出()kg 面粉，1t 小麦可以磨出()kg 面粉。14超市饼干促销：16 元一包，买五包送一包。小明拿 240 元最多能买()包饼干。15四边形四个内角和是()，三角形内角和是()。16小马虎用计算器计算 345时，将“”键按成“”键，算出结果是 362，正确的结果是()。17下面是某校四年级同学最喜欢的各类图书的人数情况统计图。（1）男生最喜欢()类图书的人数最多，女生最喜欢()类图书的人数最多。（2）男生和女生相比，最喜欢()类图书的

4、人数相差最多，最喜欢()类图书的人数相同。（3）如果让你为该校四年级男女生各推荐两类图书，你会为女生推荐()类和()类；为男生推荐()类和()类。18下图中阴影部分的面积是()平方厘米。19直接写得数。0.360.14 7.25.8 10.4 3.94.45.1 4.83.2 0.010.1 10.12 10.08 20用竖式计算下列各题。（带*的要验算）32.5 17.45 45.8322.27 *72 16.75 21计算下面各题。3.884.42.76 3729 34 75 1228035 7203403258 22修路队第一天修路 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，第三天比

5、第二天少修 4.3米。修路队第三天修路多少米？（列综合算式解答）23一本儿童文学售价 7.8 元，一本科技博览比它便宜 2.5 元，买这两本书一共要用多少元？24张玲有 24 张邮票，李敏有 18 张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？25博雅小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。（1）完成下面的复式条形统计图。博雅小学四年级两个班回收易拉罐统计图 （2）四（1）班（）月回收的易拉罐最多，四（2）班（）月回收的易拉罐最少。（3）四（2）班四个月一共回收（）个易拉罐。（4）四（1）班平均每月回收（）个易拉罐。26把长为 48cm 的铁丝围成一个底边长是 14cm 的等腰三角形，这个

6、等腰三角形的一条腰长多少厘米？1C 解析：C【解析】【分析】对于 801258125，根据乘法分配律即可作出判断；对于 89125，先算 89，据此即可作出判断；对于 808125，先算 8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算 8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2C 解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择。【详解】

7、A长方形是轴对称图形；B正方形是轴对称图形；C平形四边形不是轴对称图形；D等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A272754，5854，不可以构成三角形；B273562，6258，可以构成三角形；C275885，8586，不可能构成三角形；所以，A、C 两地之间的距离可能是 35 千米。故答案选：B【点睛】本题考查三角形的三边关系，掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4B 解析：B【解析】【分析】判断出各个图形从上面、正面和

8、右面所看到的形状即可解答。【详解】，从上面看是，从正面看是，从右面看是；，从上面看是，从正面看是，从右面看是；，从上面看是，从正面看是，从右面看是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5C 解析：C【解析】【分析】小数的性质；小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。【详解】A50.0550.50，不符合题意；B50.055.050，不符合题意；C根据小数的性质，50.05050.05，符合题意。故答案为：C【点睛】正确理解小数的性质是解答此题的关键。6B 解析：B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数，一位小数，计数单位就是 0.1，两位小数计数单位就是 0.01

9、，以此类推，据此作答。【详解】根据小数的计数单位，0.06 的计数单位是 0.01，0.060 的计数单位是 0.001。故答案为：B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7B 解析：B【解析】【分析】根据差减数被减数，正确的被减数是 47.83.05。再用 3 正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。【详解】47.83.0530.5 50.8530.5 20.35 则正确的差应该是 20.35。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是求出正确的被减数为 50.85。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。8C 解析：C【解析】【分析】假设全部做对，得 20510

10、0 分，这比已知的 76 分多了 1007624 分，做对一道题与做错一道题相差 516 分，所以做错了 2464 道，则做对了 20416 道，据此即可解答问题。【详解】（20576）（51）246 4（道）20416（道）她做对了 16 道题。故答案为：C。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，此题分别从做对一道题和做错一道题得分的特点利用假设法进行解答即可。9B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的内角和是 180，用 180减去已知的两个角的度数，求出第 3 个角多少度，根据 3 个角的度数判断，据此解答。【详解】1804667 13467 67 两个角的度数相等的三角形是等腰三角形，我们把相

11、等的两个角叫底角。故答案为：B【点睛】掌握等腰三角形的特征是解答此题关键。1080 7 90 2.5 1.06 3.25【解析】【分析】（1）1000 克1 千克，1080 克1000 克80 克，依此填空；（2）1 吨1000 千克，7.09 吨7 吨0.09 吨，因此用 0.091000 即可将 0.09 吨化成千克；（3）60 分1 时，60 分60 分30 分150 分，30 分是 0.5 小时，依此填空；（4）100 厘米1 米，依此先将 6 厘米化成米后再填空；（5）60 分1 时，因此用 15 除以 60 将 15 分化成时后再填空。【详解】（1）1080 克1 千克80 克；（

12、2）0.09100090，因此 7.09 吨7 吨 90 千克；（3）150 分2.5 时；（4）6 厘米0.06 米，因此 1 米 6 厘米1.06 米；（5）15600.25 小时，因此 3 时 15 分3.25 时；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1178，90，0.001，8601【解析】【详解】试题分析：根据小数的意义，7.8 里面有 78 个 0.1，0.9 里面有 90 个 0.01，8.601 的计数单位是 0.001，有 8601 个这样的计数单位 解：7.8 里面有 78 个 0.1，0.9 里面有 90 个 0.01，8.601

13、的计数单位是 0.001，有 8601 个这样的计数单位；故答案为 78，90，0.001，8601 点评：本题主要考查小数的意义 12527【解析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【详解】在2421中，余数最大为：24123 被除数：242123 50423 527 所以在2421中，余数最大是 23，这时被除数是 527。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。13850【解析】【分析】用 0.

14、85 乘 100 就是 100kg 小麦可以磨出面粉的重量；1 吨1000 千克，因此用 0.85 乘 1000 就是 1 吨小麦可以磨出面粉的重量；【详解】0.8510085（千克）0.851000850（千克）【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，先将 1 吨化成 1000 千克是解答此题的关键。1430【解析】【分析】根据“买五包送一包”可知，付 5 包的钱得 6 包，先计算出 5 包饼干多少钱，再看看 240 元里面有几个 5 包的钱即可。【详解】240（165）24080 5（个）5（51）56 30（包）所以，小明拿 240 元最多能买 30 包。【点睛】正确理解“买五包送一包”的

15、意义，是解答此题的关键。15180【解析】【分析】多边形的内角和等于 180 度乘边数减 2 的差，据此即可解答。【详解】四边形四个内角和是 360，三角形内角和是 180。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。165865【解析】【分析】计算器计算 345时，把“”按成了“”得到的结果是 362，即 345362，用 362 减去 345，求出，再用 345 乘的值即可。【详解】据分析可知 解析：5865【解析】【分析】计算器计算 345时，把“”按成了“”得到的结果是 362，即 345362，用 362 减去 345，求出，再用 345 乘的值即可。【详解】据分析可知：362

16、34517 345175865 所以小马虎用计算器计算 345时，将“”键按成“”键，算出结果是 362，正确的结果是5865。【点睛】解决本题将错就错，根据一个加数和另一个加数，求出的值，再根据乘法的计算方法求解。17科幻 文学 科幻 文学 文艺 文学 科幻 文学【解析】【分析】（1）直接看条形图中女生和男生哪一类图书的条形最高，则喜欢的人数 解析：科幻 文学 科幻 文学 文艺 文学 科幻 文学【解析】【分析】（1）直接看条形图中女生和男生哪一类图书的条形最高，则喜欢的人数也就最多；（2）直接观察每一类图书的条形图高度相差最大的即为人数相差最多，一样高的即为人数相同；（3）根据男生和女生最喜

17、欢的两种图书来推荐。【详解】（1）男生最喜欢科幻类图书的人数最多，女生最喜欢文学类图书的人数最多。（2）男生和女生相比，最喜欢科幻类图书的人数相差最多，最喜欢文学类图书的人数相同。（3）如果让你为该校四年级男女生各推荐两类图书，你会为女生推荐文艺类和文学类；为男生推荐科幻类和文学类。【点睛】本题考查的是复式条形统计图的实际应用，根据题目要求正确提取出统计图中的信息。181【解析】【分析】移动阴影部分可组合成一个小正方形，则阴影部分面积为 1 个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算 解析：1【解析】【分析】移动阴影部分可组合成

18、一个小正方形，则阴影部分面积为 1 个小正方形的面积。【详解】S111（平方厘米）【点睛】本题考查图形平移和面积的巧算，正确的平移组合成容易计算面积的图形是本题的解题关键。195；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略 解析：5；1.4；0.6；13.4；8；0.11；1.12；0.92【解析】【分析】【详解】略 2095；23.56；55.25【解析】【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起。注意带的要验算。【详解】32.517.45 解析：95；23.56；55.25【解析】【分

19、析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起。注意带*的要验算。【详解】32.517.4549.95 45.8322.2723.56 *7216.7555.25 32.517.4549.95 45.8322.2723.56 7216.7555.25 验算：55.2516.7572.00【点睛】考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。2152；31 908；6【解析】【分析】（1）从左到右顺序计算。（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。（3）先算乘除法，再算加法。（4）先算减法，再算乘法，最后算除法。【

20、详解】（1）3 解析：52；31 908；6【解析】【分析】（1）从左到右顺序计算。（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。（3）先算乘除法，再算加法。（4）先算减法，再算乘法，最后算除法。【详解】（1）3.884.42.76 8.282.76 5.52（2）（37293）4（3787）4 1244 31（3）751228035 9008 908（4）720（340325）8 720158 720120 6 2230 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，则第二天修了 27.56.8 米；第三天比第二天少修 20.4 米，则用第二天修的米数减去 4.3 米即

21、得第三天修了多少米。【详 解析：30 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，则第二天修了 27.56.8 米；第三天比第二天少修 20.4 米，则用第二天修的米数减去 4.3 米即得第三天修了多少米。【详解】27.56.84.3 34.34.3 30（米）答：修路队第三天修路 30 米。【点睛】首先根据加法的意义求出第二天修的米数是完成本题的关键。231 元【解析】【分析】一本儿童文学售价减去 2.5 元等于一本科技博览的价钱，再加上一本儿童文学售价即可解答。【详解】7.82.57.8 5.37.8 13.1（元）答：解析：1 元【解析】【分析】一本儿童文

22、学售价减去 2.5 元等于一本科技博览的价钱，再加上一本儿童文学售价即可解答。【详解】7.82.57.8 5.37.8 13.1（元）答：买这两本书一共要用 13.1 元。【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。243 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 解析：3 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2

23、422 21（张）24213（张）答：张玲给李敏 3 张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。25（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的 解析：（1）见详解（2）七；四（3）110（4）27【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据绘制复式条形统计图。（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）班四月回收的易拉罐最少。（3）可把四（2）班四个月回收的易拉罐个数相加即可。（4）用四（1）班 4 个

24、月回收的易拉罐总和除以 4，就是平均每月回收多少个易拉罐。【详解】（1）制作的复式条形统计图如下：（2）根据条形统计图可知，四（1）班七月回收的易拉罐最多，四（2）四月回收的易拉罐最少。（3）24262832 5060 110（个）四（2）班四个月一共回收 110 个易拉罐。（4）（23252634）4 1084 27（个）四（1）班平均每月回收 27 个易拉罐。【点睛】本题考查了复式条形统计图的制作，还考查了从统计表中获得有用的信息，用以解答相关的问题的能力。2617 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34 解析：17 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34217（cm）答：这个等腰三角形的一条腰长是 17cm。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形周长的含义以及等腰三角形的特点。