人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷(及答案)优秀36517.pdf

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1、人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷（及答案）优秀 1坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动是需要消耗能量的，而能量来自细胞内有机物的氧化分解，据图回答以下问题：（1）人体细胞内的有机物来源于食物，食物中主要供能量的有机物是_。（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是标号_，消化吸收的主要场所是标号_。（3）在图二中 X、Y、W 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示淀粉消化过程的曲线是_，淀粉最终消化成_才能被吸收。（4）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图一中标号_产生刺激，图二中曲线_所代表的营养物质是从这部位开

2、始被消化的。（5）图二中 C 是_，里面含有许多环形皱襞和_，能加大其表面积。（6）为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加_（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。2下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答下列问题。（1）我们每天摄取的食物中，所占的比例最大，这是因为（_）是人体最重要的供能物质。A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素（2）1913 年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。根据你所学习的知识可知，图中_（填标号）类食物能防治这种病。（3）处于生长发育时期的

3、青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选取合适的食物_（填标号）。（4）位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是（_）A、水果、蔬菜类 B、动物性食品 C、谷物类 D、油脂类（5）下列饮食习惯合理的是（_）A、经常吃“洋快餐”B、不挑食、不偏食，按时进餐 C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水 D、睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 3人体的肝脏位于右上腹，呈红褐色，质地柔软，在消化、解毒、免疫调节等方面起着重要的作用。我们应该关注肝脏的健康。（1）肝脏是人体消化系统中最大的消化腺，可以分泌_（消化液的名称），对脂肪起乳化作用。（2）近年来，我国由酒精所

4、致肝损伤的发病率逐年上升，成为继性肝炎后导致肝损伤的第二大病因。为研究酒精对肝脏的损伤情况，科研人员进行了如下实验。.取 100 只健康状况一致的同种小鼠，随机分为两组，编号 A 和 B。.A 组小鼠每天灌胃 2 次 54 度白酒，第 1-3 周按 8mL/kg 灌胃，第 4-7 周按 10mL/kg 灌胃，第 8-16 周按 12 mL/kg 灌胃，同时以 10%的白酒为唯一“饮用水”。B 组小鼠每天灌胃 2次等量蒸馏水，饮用水为自来水。.在第 4、8、12、16 周随机取样观察小鼠肝脏以及肝细胞的形态、结构，检测小鼠血清中反映肝功能的生化指标丙氨酸氨基转移酶（ALT）和天冬氨酸氨基转移酶（

5、AST）。实验中 B 组起_作用。对肝细胞形态、结构的观察需要借助_。通过观察发现，实验早期肝细胞以酒精性脂肪肝（肝脏细胞中出现脂滴）为主，而实验末期肝细胞出现肿胀，有不同程度的坏死。该结果说明随着饮酒时间的延长和饮酒浓度的增高，酒精对肝脏的损伤程度_。酒精对小鼠血清中 ALT 和 AST 的影响结果如下图。由图可知，酒精处理后，小鼠血清中_的含量增多更加明显。ALT 和 AST 主要存在于肝细胞中，肝细胞的_结构受到损伤后，通透性增加，会导致二者释放进入血液，因此可作为反映肝细胞受损程度的指标。4如图是模拟膈肌运动的实验装置，请据图回答下列问题、（1）图甲所示的实验装置中，序号_模拟人体的肺

6、，肺是进行_的重要场所。（2）序号_模拟人体的膈肌。（3）图乙模拟的是人体在_（吸气/呼气）时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于_（收缩/舒张）状态。（4）人体呼出的气体，_的含量增多，能使澄清石灰水变浑浊。5据图分析回答下列问题：（1）图一是人体内的气体交换过程示意图，A 处表示的气体交换过程为_的气体交换，它是通过_实现的。（2）气体进出肺是通过_来实现的。（3）所代表的气体是_，它是在图中的_处产生的。（4）图二是血液流经 A、B 处后，血液中某种物质发生了变化，则该物质为_，如果 B 处代表小肠绒毛的毛细血管，从此图中可知，小肠的_（生理过程）需要消耗能量。（5）图一所示的血管为_血管，

7、其判断依据是_，该血管适于物质交换的特点是_。（只要写一点即可）6下图是人体呼吸的示意图，其中表示肺泡与外界的气体交换，表示人体内的气体交换，表示气体在血液中的运输。（注：2O为氧气，2CO为二氧化碳）请回答下列问题：（1）血液经过过程_（填序号）含氧量会升高；当氧气进入_后，用于氧化分解有机物，释放能量。过程是指_的气体交换过程。（2）请从下面 ABCD 中选择合适的序号填入横线上。过程是通过_实现的，过程通过_实现。（A呼吸作用 B扩散作用 C呼吸运动 D光合作用）7乐乐在自己的手背上做了这样的小实验：左手保持握拳姿势，使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A 点处（见如

8、图），再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘（箭头所指）方向推挤一段后，食指离开，但拇指始终压在 A 处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后，手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题：（1）手背上突起的“青筋”是_血管，当左手 A 处被按压后，左手指端的血液_（能、不能）通过该血管流向手肘方向。（2）在右手食指的推挤下，A 点左侧被推挤的该段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有_存在，近手肘端的血液不能_，导致血管塌陷。（3）某工人手指因外伤导致严重感染，需从 A 处输液治疗，药物从此处进入血管到达患处的途径为：药物经上肢静脉_食指患处。（填写字母和箭头）a上腔静脉 b下腔

9、静脉 c肺静脉 d肺动脉 e主动脉 f各级动脉 g左心房、左心室 h右心房、右心室 i毛细血管 8健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。（用字母表达）（2）过程B表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_ 血。（3）过程D表示_与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_中被利用。（4）图中运输氧的过程是_。（用字母表达）（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的_。（6）若 A 型血的溺水者受伤大出血，无 A 型血的紧急情况下可少量输入的血型是_型。（7）输送血液的泵是_。9下图中 AD 表示心脏的四个

10、腔，E、F 表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据图分析：（1）静脉血由 C 流出，到达E_部毛细血管网，红细胞中的_与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的B_。（2）血液由 D 流出到达 F，若 F 表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的 _，完成了血液循环中的_循环。10下图表示人体某结构中及此处部分毛细血管的示意图，据图回答下列问题:（1）毛细血管管径很小，只允许_单行通过，管壁很薄，管内血流速度_，适于进行物质交换。（2）若甲为大脑:则处二氧化碳浓度比处_（填“高”或“低”）；若甲为肺泡：则处氧浓度比处_（填“高”或“低”）；（3）若甲为小肠：则甲内

11、参与蛋白质消化的消化液是由_分泌的，被消化后的终产物进入血液要穿过_层细胞；若甲为健康人的肾小管:则其内的_被全部重吸收回毛细血管中。（4）若处比处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是_。11人体的多个系统参与维持内环境的稳定，图中 A、B、C、D 表示相关的系统。请回答：（1）人体内环境主要是由_和_组成，与不断变化的外环境不同，它具有_的特点。（2）从图中可以看出，物质的运输和交换是通过_系统来完成的。（3）小肠是人体消化吸收的主要场所。下列结构特点中，与其吸收功能无关的是（_）A小肠内壁有小肠绒毛和皱襞 B小肠中有很多消化腺，能分泌消化液 C小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成 D小肠长 56

12、 米（4）人体的代谢废弃物、多余的水和无机盐，主要通过肾小球的_作用和肾小管的_作用，形成尿液而排出体外。该过程是由 _系统来完成的。（5）在内环境稳定的维持中，各系统相互联系，相互制约，使人体成为_。12下图为肾脏结构图，回答下列问题：（1）泌尿系统的主要器官是_，其结构与功能的基本单位是_。（2）在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中的序号是_，当血液流经肾小球时，其中的水、无机盐等物质经肾小球的_作用进入_腔中，形成_。（3）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为_有贮存尿液的作用，但是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到_等，利于泌尿系统的健康。13请阅读下面科

13、普文章 激素是把双刃剑 人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素，则可影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。身体里可分泌激素的细胞数量很多，且分布广泛，被称为内分泌细胞，一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小，力量却大得惊人：可调节营养物质的代谢过程：确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不

14、同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。由此可见，要想

15、让激素真正为人类的健康保驾护航，激素的应用必须极其严格，使用时需要反复权衡利弊，以免危害人体自身健康。结合文章内容回答下列问题。(1)人体内的激素是由_分泌的，经血液运送或弥散到达_，与其受体结合引起反应。(2)青春期，垂体分泌的_激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响_。研究结果表明，该激素 80%在睡眠时分泌，且 22：00 到凌晨2：00 是分泌高峰期，该信息给你的启示是_(3)下列关于激素的叙述，正确的是_ a一种激素只对一种特定靶细胞起作用 b激素过少或过多均可影响生命活动 c应完全限制使用激素，以免危害人体 d激素调节作用快，持续时间长(4)下列有关“

16、环境激素”的说法，不正确的是_ a焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”b“环境激素”能致癌，或扰乱激素调节 c“环境激素”只影响环境，不影响人体 d“环境激素”与人体内激素争抢“受体”14红灯停，绿灯行，斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规，交通法规对于酒驾的惩罚力度越来越大，酒驾司机越来越少，文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大了执法力度，对于外地车辆还需停车安检。请据图作答：（1）当司机看到交警查车，并从远处开向交警时图甲眼睛中的4的变化是_，近视眼患者成像于_前方，需要戴_矫正。（2）6 月 13 号上合峰会刚落下帷幕，十级台风袭击了岛城，一时间电闪雷鸣，天气一下子黑下来，部分

17、老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中3的变化是_。雷声刺激了图乙中的_，产生的神经冲动传导到_形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴_（捂不捂耳朵），这样做是为了疏通_，保证_内外气压相同。（3）台风破坏了供电设施，突然停电，李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能，黑暗中手被一尖物扎了一下，李老师本能的缩了一下手，请参照图丙写出缩手的途径是_（用字母和箭头），这说明脊髓有_功能；一会李老师感到疼痛，疼痛的途径是_（用字母和箭头），说明脊髓还有_功能。（4）因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所，这与婴儿的排尿反射相比，这种反射的特点是_，请写出有意识的憋尿反射的途径是_（用字母和

18、箭头），能够有意识的憋住尿说明_。15阅读文材料，回答问题 指出“没有全民健康，就没有全面小康”。为响应号召，2019 年 5 月 18 日，我县举办“樊文花”杯“助力二青会奋进新时代”户外徒步大赛，比赛路线由唐霸公园经唐霸大道至绵山广场，近 800 名徒步爱好者参赛。旨在通过活动引导全县人民参加体育运动，弘扬体育精神，展现翼城人民自信包容、厚德开放、热情洋溢、奋发向上的新形象，并以实际行动助力第二届全国青年运动会的成功举办。（1）比赛时外界氧气通过_到达参赛者的肺，氧气从参赛者肺泡扩散到血液后，血液变成了含氧丰富的_（填“动脉血”或“静脉血”），氧经血管 2 最先到达_（填“左心房”或“左心

19、室”），再经_（填“体循环”或“肺循环”）输送到骨骼肌。（2）过程四代表血液与组织细胞之间的_，氧气进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的_该过程产生的二氧化碳由_系统排出体外。（3）某参赛者在比赛过程中“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_（用图中的数字和箭头表示）。（4）裁判员站在终点盯着 106 号参赛者从 100 冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_。（填“变大”或“变小”）。此时围观者也情绪激动、心跳加快，人体调节心跳、呼吸等生命活动的中枢位于_。1A 解析：糖类 X 葡萄糖 Y 小肠 小肠绒毛 炒小白菜 【分析】由图一可知：肝脏、小肠、胃、

20、是胰腺。图二中，A、B、C、D、E 表示消化道，因为 A 是口腔，E 是大肠，所以 B 是咽和食道，C 是胃，D 是小肠。因为 X 在口腔就开始消化，所以 X 为淀粉；Y 在胃开始被消化，所以 Y 是蛋白质；W 的消化是在小肠，所以是 W 是脂肪，解答即可。【详解】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质。因此，人体细胞内的有机物来源于食物，食物中主要供能量的有机物是糖类。（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是肝脏，是人体最大的消化腺，分泌胆汁中不含消化酶，促进脂肪的消化。而吸收

21、营养物质的主要场所是小肠，这是与其结构特点相适应的：小肠长约 56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。（3）淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质 X 最先被消化，然后是物质 Y 被消化，最后是 W 被消化，可以判断 X 是淀粉，Y 代表蛋白质，W 代表脂肪。分析可知，在图二中 X、Y、W 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示淀粉消化过程的曲

22、线是 X，淀粉最终消化成葡萄糖才能被吸收。（4）淀粉消化起点是口腔，胃中只含有胃液，胃液中含有的胃蛋白酶只对蛋白质有初步的消化作用，对淀粉没有消化作用，人们根据这一原理，把对胃有刺激作用的药物包裹在用淀粉制成的胶囊里，这样药物可随胶囊进入小肠而不会对胃产生刺激作用。因此，我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图一中标号胃产生刺激，图二中曲线 Y 所代表的营养物质是蛋白质，从这部位开始被消化的，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。（5）通过（2）分析可知，图二中 D 是小肠，里面含有许多环形皱襞和小肠绒毛，能加大其表面积。（6）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐

23、全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养要全面合理。米饭主要提供淀粉类，红烧肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质类和部分脂肪，此食谱中无蔬果类，会导致维生素和无机盐摄入量不足，应增加炒小白菜。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则，食物中的营养物质及作用，食物的消化过程，消化系统的组成和功能。2C 解析：C D B 【分析】图中 I、对应的物质分别是：油脂类（脂肪）、奶制品、肉类、果蔬类、谷类。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，糖类是主要的供

24、能物质，蛋白质是基本物质，脂肪是主要的储能物质。为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类。【详解】（1）从图中可知：我们每天摄取的食物中，V 谷类所占比例最大，谷类的主要成分是糖类（淀粉），而糖类是人体最重要的供能物质。故选 C。（2）牙龈肿胀、容易出血，是患了坏血病，是体内缺乏维生素 C 引起的。因此，1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。根据你所学习的知识可知，图中蔬菜水果类食物能防治这种病。（3）处在生长发育时期的

25、青少年应合理膳食，多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，即图中的、。（4）提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、以谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类。因此，位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是油脂类。故选 D。（5）合理营养是食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4：3，不偏食，不挑食。故选 B。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作

26、用，合理膳食的概念及注意事项。3A 解析：胆汁 对照 显微镜 增大 AST 细胞膜 【分析】肝脏是人体内最大的腺体，成人的肝重约 1.5 千克，大部分位于腹腔的右上部。肝脏具有多方面的生理功能。肝脏在蛋白质、糖类和脂肪的代谢中起着重要作用。肝脏还具有解毒功能。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】（1）肝脏是人体消化系统中最大的消化腺，可以分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪起乳化作用。（2）一般来说，对实验变量

27、进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。所以，实验中 B 组起对照作用。细胞个体微小，对肝细胞形态、结构的观察需要借助显微镜。通过观察发现，实验早期肝细胞以酒精性脂肪肝（肝脏细胞中出现脂滴）为主，而实验末期肝细胞出现肿胀，有不同程度的坏死。该结果说明随着饮酒时间的延长和饮酒浓度的增高，酒精对肝脏的损伤程度增大。由酒精对小鼠血清中 ALT 和 AST 的影响结果直方图可以看出，酒精处理后，小鼠血清中AST 的含量增多更加明显。细胞膜具有控制物质进出的作用，酒精导致肝细胞的细胞膜结构受损，通透性增加，造成肝脏损伤。【点睛】掌握肝脏的功能及对照实验的设计要求是解题的关键。4 气体交换 吸气 收

28、缩 二氧化碳 【解析】【分析】分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。甲表示呼气，乙表示吸气。据此答题。【详解】（1）分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。呼吸系统有呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是进行气体交换的重要场所。因此，图甲所示的实验装置中，序号模拟人体的肺，肺是进行气体交换的重要场所。（2）序号模拟人体的膈肌，膈肌在呼吸运动中可以收缩和舒张，可以为呼吸运动提供动力。（3）图乙模拟的是吸气过程。在吸气时，由于膈肌收缩，顶部下降，胸廓的上下径增大，肺随之扩大，肺内气压小于外界大气压，于是气体入肺。因此，图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于收缩状态。（4）二氧化碳能

29、使澄清的石灰水变浑浊，向澄清石灰水吹气使其变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。因此，人体呼出的气体中，二氧化碳增多，能使澄清石灰水变浑浊。【点睛】解答此题的关键是知道吸气和呼气时呼吸肌的变化。5A 解析：肺泡内 气体扩散作用 呼吸运动 二氧化碳 组织细胞 氧 吸收营养 毛细 红细胞成单行通过 管壁只有一层上皮细胞组（数量多；或血流速度慢等）【解析】【分析】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房；肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。【详解】（1）由图示中 A 过程中的箭头可以看

30、出，肺泡内的气体进入血液，血液中的气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B 过程的箭头可以看出，血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程。肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用实现的。（2）肺的通气是通过呼吸运动来实现的，需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程。（3）图示中的气体由血液进入肺泡表示二氧化碳，人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，产生的二氧化碳又通过呼吸排出，因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是人体内的组织细胞。（4）经过 A 肺泡处进行气体交换，肺

31、泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。在 B 组织细胞处发生了物质和气体交换，周围血液中氧的浓度高，组织细胞二氧化碳浓度高，二氧化碳扩散到周围血液，周围血液中的氧气扩散到组织细胞，血液变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以血液中某种物质发生了变化，则该物质为氧。如果 B 处代表小肠绒毛的毛细血管，从此图中可知，小肠的吸收营养需要消耗能量。（5）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有 8-10 微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血

32、流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【点睛】明确呼吸的全过程，正确识图，是解答此题的关键。6C 解析：细胞 血液与组织细胞 C B 【分析】如图是人体呼吸的示意图。人体呼吸的全过程包括：表示肺泡与外界的气体交换表示肺泡内的气体交换，表示气体在血液中的运输，表示组织间气体交换四个连续的过程。【详解】（1）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。当外界空气进入肺泡时，肺泡内氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，于是氧气就由肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里；因此血液经过肺泡内的气体交换含氧量会升高。当氧气进入血液后，血液中运输氧气的血细胞是红细胞

33、，氧气由这种细胞携带，经过血液循环运输到组织间，通过过程组织里的气体交换（血液与组织细胞的气体交换）进入组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。（2）肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸肌的收缩和舒张引起肺被动的扩张和回缩而造成的。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，气体交换是通过气体的扩散作用实现的。【点睛】解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念。7A 解析：静脉 不能 静脉瓣 倒流 ahdicgefi 【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛

34、细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。血液循环路线如图所示：，【详解】（1）有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢，手背上突起的“青筋”是静脉血管，因为静脉是把血液从全身各处流回心脏的血管，所以当左手 A 处被按压后，左手指端的血液不能通过该血管流向手肘方向。（2）在人体的四肢静脉中有静脉瓣，可以保证血液只能流向心脏，而不能倒流。因此，在右手食指的推挤下，A 点左侧被推挤的该段血

35、管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有静脉瓣存在，近手肘端的血液不能倒流，导致血管塌陷。（3）血液循环路线如图所示：，从血液循环图中看出，医生从 A 处静脉滴注药物治疗，药物进入血液后，经过 a 上腔静脉h 右心房、右心室d 肺动脉i 肺泡周围毛细血管c 肺静脉g 左心房、左心室e 主动脉f 各级动脉i 手指周围毛细血管食指患处，因此，药物到达患处的途径为：ahdicgefi。【点睛】解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点，血液循环的途径。8A 解析：A 动脉 组织细胞 线粒体 C 右心房 O 心脏 【分析】如图为人体呼吸过程的模式图，人体的呼吸包括四个过程：A 肺的通气；B 肺泡内的气体交换

36、；C 气体在血液中的运输；D 组织细胞内的气体交换。【详解】（1）人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的 A 肺与外界的气体交换环节，导致了人体与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命。（2）过程 B 表示肺泡与血液的气体交换，当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。（3）过程 D 表示血液流经组织细胞的毛细血管时血液中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血，氧气

37、在组织细胞的线粒体中利用。（4）红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，图中运输氧的过程是 C。（5）若溺水者需要打点滴，药物经上腔静脉或下腔静脉最先到达心脏四腔中的右心房。（6）输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的是输同型血，实在没有同

38、型血，可以少量输 O 型血。（7）心脏是血液循环的动力器官，心脏昼夜不停的跳动，推动着血液在血管内流动，所以，心脏是输送血液的泵，是发动机。【点睛】关于呼吸的四个过程是考查的难点，应在理解的基础上进行巩固。9A 解析：肺 血红蛋白 左心房 A 体 【分析】心脏的结构包括 B 左心房、D 左心室、A 右心房、C 右心室、其中左心室的壁最厚。在心脏的结构中心房和心室间有房室瓣，心室和动脉间有动脉瓣，作用防止血液倒流，使血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流。【详解】（1）肺循环的路线是：C 右心室肺动脉E 肺部毛细血管肺静脉B 左心房，肺泡内的氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环进

39、行运输，交换的结果是由静脉血变成动脉血。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，交换的结果是由动脉血变成静脉血。血液由 D 流出到达 F，若 F 表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的A右心房，完成了血液循环中的体循环。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径。10红细胞 最慢 低 高 胰腺、肠腺 两 葡萄糖 胰岛 【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将

40、细胞产生的二氧化碳等废物带走。【详解】（1）血液与组织细胞间进行物质交换的场所是毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多；管壁薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；管腔小只允许红细胞呈单行通过。（2）若甲为大脑，根据血液流动方向，则血管内是含氧量高、含二氧化碳浓度低的动脉血；内是含氧气低、含二氧化碳浓度高的静脉血，因此比处二氧化碳浓度低。若甲为肺泡，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，则处氧浓度比处高。（3）蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小肠内胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸。因此若甲为小肠：

41、则甲内参与蛋白质消化的消化液是胰液和肠液，胰液和肠液分别是由胰腺、肠腺分泌的。氨基酸等营养物质进入血液的过程称为吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，所以血液流经小肠后，被消化后的终产物进入血液要穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞进入血液。若甲为健康人的肾小管，当健康人的原尿流经肾小管时，全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。（4）胰腺包括内外两部分，外面分泌胰液，用来消化食物，里面的胰岛分泌胰岛素，来调节糖的代谢。因此若处比处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是胰岛。【点睛】此题考查了血液与组织细胞的物质交换：血液为组织细胞带来了营养物

42、质和氧气，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走。11A 解析：血浆 组织液 稳定 A B 滤过 重吸收 C 一个整体 【分析】通过心脏的结构可简单判断 A 是循环系统；通过营养物质和不吸收的残渣可简单判断 B 是消化系统；通过肾小球肾小管等结构可简单判断 C 是泌尿系统；通过吸入氧气呼出二氧化碳可简单判断 D 是呼吸系统。【详解】（1）内环境有个特点：液体不在细胞内也不会接触空气。所以内环境就是人体内所有不在细胞中的液体，包括血浆和组织液，具有稳定性。（2）完成体内物质的运输和交换主要是靠循环系统来完成的，通过心脏的结构可简单判断A 是循环系统。（3）小肠约长约 56m，小肠内壁有环形皱襞，

43、皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。（4）泌尿系统中，肾脏是主要器官，是形成尿液的场所。肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括

44、大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。（5）人体由八大系统组成，组成人体的八大系统，各有其功能，整个人体再通过神经系统和内分泌系统的调节，相互配合，共同完成人体的各项生理活动，从而使人体成为一个统一的整体。12肾脏 肾单位 滤过 肾小囊 原尿 膀胱 适时适量饮水；及时排尿 【分析】（1）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位

45、包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】（1）肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。（2）血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中

46、的序号是，当血液流经肾小球时，其中的水、无机盐等物质经肾小球的滤过作用进入肾小囊腔中，形成原尿。（3）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。因此，尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮存尿液的作用，但是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到适时适量饮水；及时排尿等，利于泌尿系统的健康。【点睛】解答此题的关键是知道尿液的形成,泌尿系统的组成,肾脏的结构和功能,尿的排出。13内

47、分泌腺（或内分泌细胞）靶细胞 生长 身体的生长发育（或长高）早睡早起，养成按时睡眠的好习惯 b c 【解析】整体分析：人体内的激素是由内分泌腺分 解析：内分泌腺（或内分泌细胞）靶细胞 生长 身体的生长发育（或长高）早睡早起，养成按时睡眠的好习惯 b c 【解析】整体分析：人体内的激素是由内分泌腺分泌的，经血液运送或弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应；垂体分泌的生长激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响身体的生长发育；激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。如果不分对象，不加节制地滥用，

48、也会对人体造成很大的危害；“环境激素”不仅影响环境，还影响人体自身健康。据此可解此题。(1)人体内的激素是由内分泌腺分泌的，经血液运送或弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。(2)青春期，垂体分泌的生长激素，可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少，可能会影响身体的生长发育。研究结果表明，该激素 80%在睡眠时分泌，且 22：00 到凌晨 2：00 是分泌高峰期，该信息给你的启示是早睡早起，养成按时睡眠的好习惯。(3)根据题中材料可知：激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞，与其受体结合引起反应。其发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时

49、也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。故选 b。(4)在研究激素时，科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质，如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现，这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似，它们通过各种渠道混入食物和空气，进入人体后，会与相应“受体”结合，诱使机体渐渐改变某些生物化学反应，干扰人体内分泌。久而久之，就会使人体发生严重的差错和病变。“环境激素”不仅影响环境，还影响人体自身健康。故选 c。点睛：

50、本题考查了内分泌系统以及对材料信息进行提炼的能力。解此题的关键是熟练掌握内分泌系统的相关知识及提炼信息的能力。14由小变大 8 视网膜 凹透镜 由小到大 8 耳蜗 听觉中枢 捂耳朵 7 咽鼓管 2 鼓膜 ABECD 反 解析：由小变大 8 视网膜 凹透镜 由小到大 8 耳蜗 听觉中枢 捂耳朵 7 咽鼓管 2 鼓膜 ABECD 反射 ABEGH 传导 条件反射 ABEGHFECD 非条件反射受大脑的控制 【分析】图甲中 1 睫状体、2 虹膜、3 瞳孔、4 晶状体、5 角膜、6 巩膜、7 脉络膜、8 视网膜、9 视神经、10 玻璃体；图乙中 1 外耳道、2 鼓膜、3 听小骨、4 半规管、5 听神经