(浙江专用)2020高考数学二轮复习专题六计数原理与古典概率第1讲计数原理、二项式定理教案15062.pdf
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1、第 1 讲 计数原理、二项式定理 两个计数原理 核心提炼 分类加法计数原理和分步乘法计数原理 如果每种方法都能将规定的事件完成,则要用分类加法计数原理将方法种数相加;如果需要通过若干步才能将规定的事件完成,则要用分步乘法计数原理将各步的方法种数相乘 典型例题 (1)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A24 B18 C12 D9(2)甲、乙两人进行乒乓球比赛,先赢三局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情况(各人输赢局次的不同视为不同情况)共有()A10 种 B15 C20 种 D30 种【解析
2、】(1)由题意可知EF共有 6 种走法,FG共有 3 种走法,由乘法计数原理知,共有 6318 种走法,故选 B.(2)首先分类计算假如甲赢,比分 30 是 1 种情况;比分 31 共有 3 种情况,分别是前3 局中(因为第四局肯定要赢),第一或第二或第三局输,其余局数获胜;比分是 32 共有 6种情况,就是说前 4 局 22,最后一局获胜,前 4 局中,用排列方法,从 4 局中选 2 局获胜,有 6 种情况甲一共有 13610 种情况获胜所以加上乙获胜情况,共有 101020 种情况【答案】(1)B(2)C 应用两个计数原理解题的方法(1)在应用分类加法计数原理和分步乘法计数原理时,一般先分
3、类再分步,每一步当中又可能用到分类加法计数原理 (2)对于复杂的两个原理综合应用的问题,可恰当列出示意图或表格,使问题形象化、直观化 对点训练 1如图,某教师要从A地至B地参加高考教研活动:路线:A到B有三条路线;路线:A到C后再到B,其中A到C有 1 条路线,C到B有 2 条路线;路线:从A到D,D到C,C到B,其中A到D,D到C,C到B各有 2 条路线,则该教师的选择路线种数共有()A10 B11 C13 D24 解析:选 C.按路线,共有 3 种选择;按路线,分 2 步可以到达B,共有 122 种选择;按路线,分 3 步,共有 2228 种,故共有 32813 种选择 2如果一个三位正整
4、数“a1a2a3”满足a1a2且a30)的展开式中x3的系数为A,常数项为B,若A4B,则B_ 解析:Tr1(1)rCr6(ax)6r(1x)r(1)ra6rCr6x632r.令 632r3 得r2,则 Aa4C2615a4;令 632r0 得r4,则B(1)4a2C4615a2,又由A4B得 15a4415a2,则a2,B60.答案:60 专题强化训练 基础达标 1(2019金华十校期末调研)在(x24)5的展开式中,含x6的项的系数为()A20 B40 C80 D160 解析:选 D.Tr1Cr5(x2)5r(4)r(4)rCr5x102r,令 102r6,解得r2,所以含x6的项的系数为
5、(4)2C25160.2(2019广州综合测试(一)四个人围坐在一张圆桌旁,每个人面前放着完全相同的一枚硬币,所有人同时抛出自己的硬币若落在圆桌上时硬币正面朝上,则这个人站起来;若硬币正面朝下,则这个人继续坐着那么,没有相邻的两个人站起来的概率为()A.14 B.716 C.12 D.916 解析:选 B.抛四枚硬币,总的结果有 16 种,“没有相邻的两个人站进来”记为事件A,可分为三类:一是没有人站起来,只有 1 种结果;二是 1 人站起来,有 4 种结果;三是有 2 人站起来,可以是AC或BD,有 2 种结果所以满足题意的结果共有 1427 种,P(A)716.故选 B.3(2019杭州市
6、第二次质量预测)将数字“124 467”重新排列后得到不同的偶数的个数为()A72 B120 C192 D240 解析:选 D.将数字“124 467”重新排列后所得数字为偶数,则末位数应为偶数,(1)若末位数字为 2,因为含有 2 个 4,所以有54321260 种情况;(2)若末位数字为 6,同理有54321260 种情况;(3)若末位数字为 4,因为有两个相同数字 4,所以共有54321120 种情况综上,共有 6060120240 种情况 4(2019衢州市高三期末考试)若(xax)(2x1x)5的展开式中各项系数的和为 2,则该展开式中常数项是()A40 B20 C40 D20 解析
7、:选 C.令x1,(1a)(21)52,解得a1.所以(2x1x)5的通项公式 Tr1Cr5(2x)5r(1x)r(1)r25rCr5x52r,令 52r1,52r1.解得r3 或 2.所以该展开式中常数项(1)322C35(1)223C2540.5某校为了提倡素质教育,丰富学生们的课外生活,分别成立绘画、象棋和篮球兴趣小组,现有甲、乙、丙、丁四名学生报名参加,每人仅参加一个兴趣小组,每个兴趣小组至少有一人报名,则不同报名方法有()A12 种 B24 种 C36 种 D72 种 解析:选 C.由题意可知,从 4 人中任选 2 人作为一个整体,共有 C246(种),再把这个整体与其他 2 人进行
8、全排列,对应 3 个活动小组,有 A336(种)情况,所以共有 6636(种)不同的报名方法 6(2019金华市调研考试)若(3x3x)n的展开式中所有项系数的绝对值之和为 1 024,则该展开式中的常数项是()A270 B270 C90 D90 解析:选 C.(3x3x)n的展开式中所有项系数的绝对值之和等于(3x3x)n的展开式中所有项系数之和 令x1,得4n1 024,所以n5.(3x3x)5的通项公式Tr1Cr5(3x)5r(3x)rCr535r(1)rxr52r3,令r52r30,解得r3,所以展开式中的常数项为T4C3532(1)390,故选 C.7(2019合肥市第一次教学质量检
9、测)已知(axb)6的展开式中x4项的系数与x5项的系数分别为 135 与18,则(axb)6的展开式中所有项系数之和为()A1 B1 C32 D64 解析:选 D.由二项展开式的通项公式可知x4项的系数为 C26a4b2,x5项的系数为 C16a5b,则由题意可得C26a4b2135C16a5b18,解得ab2,故(axb)6的展开式中所有项的系数之和为(ab)664,选 D.8(2019浙江新高考冲刺卷)(x1x2)3展开式中的常数项为()A8 B12 C20 D20 解析:选 C.(x1x2)3展开式中的通项公式Tr1Cr3(2)3r(x1x)r.(x1x)r的通项公式:Tk1Ckrxr
10、k(1x)kCkrxr2k,令r2k0,可得:k0r,k1,r2.所以常数项(2)3C12C23(2)20.9已知(1aax)5(1bbx)5的展开式中含x2与x3的项的系数绝对值之比为 16,则a2b2的最小值为()A6 B9 C12 D18 解析:选 C.(1aax)5(1bbx)5的展开式中含x2项的系数为 C25(1a)3a2C25(1b)3b210(ba)ab,含x3项的系数为 C35(1a)2a3 C35(1b)2b310(ab),则由题意,得|10(ba)ab|10(ab)|16,即|ab|6,则a2b2|a|2|b|22|ab|12,当且仅当|a|b|时取等号 10某微信群中甲
11、、乙、丙、丁、戊五名成员同时抢 4 个红包,每人最多抢一个,且红包被全部抢光,4 个红包中有两个 2 元,两个 3 元(红包中金额相同视为相同的红包),则甲、乙两人都抢到红包的情况有()A35 种 B24 种 C18 种 D9 种 解析:选 C.若甲、乙抢的是一个 2 元和一个 3 元的红包,剩下 2 个红包,被剩下 3 名成员中的 2 名抢走,有 A22A2312(种);若甲、乙抢的是两个 2 元或两个 3 元的红包,剩下两个红包,被剩下的 3 名成员中的 2 名抢走,有 A22C236(种)根据分类加法计数原理可得,甲、乙两人都抢到红包的情况共有 12618(种)11(2019诸暨调研)现
12、从男、女共 8 名学生干部中选出 2 名男同学和 1 名女同学分别参加学校的“资源”“生态”“环保”三个夏令营活动,已知共有 90 种不同的方案,那么有男生_人、女生_人 解析:设男、女同学的人数分别为m和n,则有mn8,C2mC1nA3390,即mn8,C2mC1n15.由于m,nN*,则m3,n5.答案:3 5 12(2019成都市第二次诊断性检测)在二项式(ax21x)5的展开式中,若常数项为10,则a_ 解析:(ax21x)5的展开式的通项Tr1Cr5(ax2)5r(1x)rCr5a5rx105r2,令 105r20,得r4,所以 C45a5410,解得a2.答案:2 13(2019温
13、州十五校联合体期末联考)用数字 1、2、3、4、5 构成数字不重复的五位数,要求数字 1,3 不相邻,数字 2,5 相邻,则这样的五位数的个数是_(用数字作答)解析:先把 2,5 捆挷有 2 种方法,再把它与 4 排列有 2 种排法,此时共有 3 个空供数字1、3 插入有 A236 种方法,故这样的五位数的个数是 22624 个 答案:24 14已知集合A4,B1,2,C1,3,5,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中的点的坐标,则确定的不同点的个数为_ 解析:不考虑限定条件确定的不同点的个数为 C11C12C13A3336,但集合B,C中有相同元素 1,由 4,1,1 三个数确定的
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