中考一轮复习学案:三角形的有关概念、等腰三角形、全等三角形1465.pdf
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1、课题:第 16 课时 三角形的有关概念、等腰三角形、全等三角形 一、考试大纲要求:1 了解三角形的有关概念,掌握三角形的全等的性质及判定 2 探索并掌握等腰三角的性质 3 探索并掌握一个三角形是等腰三角形的条件 4 了解等边三角形的概念并探索其性质 二、重点、易错点分析:重点:1 全等三角形的性质及判定 2 等腰三角形的性质多种三角形综合考察 难点:1 全等三角形的判定的应用 2“三线合一”是等腰三角形的性质定理并非判定定理 3 等腰三角形是典型的轴对称图形,具有许多特殊性质 三、考题集锦 1、(2015绵阳)如图,在ABC 中,B、C 的平分线 BE,CD 相交于点 F,ABC=42,A=6
2、0,则BFC=()A 118 B 119 C 120 D 121 2、(2015四川)如图,在ABC 中,B=40,C=30,延长 BA 至点 D,则CAD 的大小为()A110 B80 C70 D60 3、(2015福建)已知ABC 中,AB=6,BC=4,那么边 AC 的长可能是下列哪个值()A 11 B 5 C 2 D 1 4、(2015南宁)如图 4,在ABC 中,AB=AD=DC,B=70,则C 的度数为().(A)35 (B)40 (C)45 (D)50 5、(2015四川)一个等腰三角形的两条边长分别是方程 x27x+10=0 的两根,则该等腰三角形的周长是()A 12 B 9
3、C 13 D 12 或 9 6、(2015 湖北)如图,ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线交边 AB 于 D 点,交边 AC 于E 点,若 ABC 与 EBC 的周长分别是 40cm,24cm,则 AB=cm 7、(2015浙江)如图,小敏做了一个角平分仪 ABCD,其中 AB=AD,BC=DC,将仪器上的点 A 与PRQ 的顶点 R 重合,调整 AB 和 AD,使它们分别落在角的两边上,过点 A,C画一条射线 AE,AE 就是PRQ 的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得ABCADC,这样就有QAE=PAE。则说明这两个三角形全等的依据是 ()A.SAS B.ASA C
4、.AAS D.SSS 8、(2015江苏)如图,中,AB=AC,D 是 BC 的中点,AC 的垂直平分线分别交 AC、AD、AB 于点 E、O、F,则图中全等的三角形的对数是 ()A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对 9、(2015 湖南)如图,等边 ABC 的边长是 2,D、E 分别为 AB、AC 的中点,延长 BC 至点 F,使 CF=BC,连接 CD 和 EF(1)求证:DE=CF;(2)求 EF 的长 四、典型例题:考点一 三角形的有关概念 典例 1、(1)已知三角形两边的长分别是 4 和 10,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.11 D.16(2)如图,一副
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