中考科学复习步步高课件合辑配套练习含解析3讲11455.pdf
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1、 第 3 讲 种群、群落和生态系统 一、选择题 1(2012温州)2012 年 4 月,科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于 ()A生产者 B消费者 C分解者 D非生物的物质和能量 解析 从生态系统的成分分析,动物应属于消费者。答案 B 2文成县铜铃山森林公园是温州现有 26 个森林公园之一,其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个 ()A生物圈 B生态系统 C群落 D种群 解析 一定环境中生存的同种生物的个体构成的应是种群。答案 D 3稻鸭萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红
2、萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是 ()A红萍、水稻等植物属于生产者 B稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 解析 B 中全部的有害昆虫不一定是同种生物,C 中的有害昆虫应属于消费者,D 所属的不能构成群落,还应包括该生态系统中的其他生物。答案 A 4下列食物链中,表示正确的是 ()A草兔子狐狸狼 B植物遗体真菌动物 C猫头鹰老虎种子 D青蛙蛇鼠猫头鹰 解析 食物链是由生产者指向消费者,与分解者无关,故正确答案为 A。答案 A 5下列各种现
3、象中,属于生物影响环境的是 ()A植物的生长具有向光性 B森林能保持土壤中的水分 C大雁南飞 D骆驼能长时间生活在荒漠中 解析 要分清楚生物与环境之间的关系,生物影响环境就是生物的生存对环境产生了一定的结果和影响。答案 B 6下列不能体现出生物与环境相适应的是 ()A仙人掌的叶退化成针状 B竹节虫形似竹节 C北极狐的体色接近白色 D冰冻造成植物大面积死亡 解析 分清楚生物与环境之间的关系,生物适应环境就是生物的结构和生理 特点适应所生存的环境。答案 D 7(2012浙江嘉兴)如图所示食物网中的 X、Y、Z 生物,既属于初级消费者,又属于次级消费者的是 ()AX BY CZ DY 和 Z 解析
4、在食物链中,Y 直接吃草,又可以吃蝗虫,所以它属于初级消费者,又属于次级消费者。答案 B 8如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加,在一段时间之内会引起 ()A丙、丁数量增加,甲数量减少 B甲、丁数量增加,丙数量减少 C甲、丙数量增加,丁数量减少 D甲、丙、丁的数量都增加 解析 根据该食物链中各营养级的数量关系,得出食物链为丙甲乙丁,所以当短时间内乙的数量增加时,会出现 A 的结果。答案 A 9右图是某生态系统的食物网简图,下列关于该食物网的叙述正确的是 ()A此食物网中,初级消费者有鼠和蛙 B若该农田受到农药污染,
5、则生物体内有毒物 质含量最高的为鹰 C此食物网中,包含三条食物链 D若加上分解者,右上图就是一个完整的生态系统 解析 根据生态系统的有关知识,可判断该题正确答案为B。答案 B 10自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是 ()A能量的收支随季节波动 B具有复杂的营养结构 C物质循环和能量流动反复进行 D生态系统具有一定的自动调节能力 解析 生态系统之所以能够保持相对的平衡,原因是它具有一定的自动调节能力。答案 D 11 如图所示,A 代表的是一种鹰在一个群落中的情况,那么,B 可能代表的是 ()A该种鹰的天敌种群 B被鹰捕食的一个种群 C与鹰存在互利共生关系的一个种
6、群 D群落中生产者数量变化的情况 解析 A 代表鹰,而且 A 与 B 存在着相互制约的关系,B 的数量要大于 A 的。答案 B 12下图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是 ()A需水较深的湖泊 B具能快速游动的流线型身体 C在浅水的下层泥泞中仍能存活 D在环境恶劣时具改变性别的能力 解析 读图可知,该湖泊在 14 月份水位非常低,所以在该环境中的生物一定具有答案 C 的特点。答案 C 13(2012宁波)2012 年 2 月 16 日,某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物。经鉴定,该动物为国家二级重点保护野生动物乌
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