黄河科技学院教师岗位聘任及工作量管理办法14759.pdf
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1、 1 黄河科技学院文件 院政20123 号 签发:胡大白 关于印发教师岗位聘任及 工作量管理办法(试行)的通知 各教学单位、机关各部、处、室:现将 黄河科技学院教师岗位聘任及工作量管理办法(试行)印发给你们,请遵照执行。二一二年一月十二日 主题词:教师 聘任 管理 通知 黄河科技学院办公室 2012年元月 13 日印发 2 黄河科技学院教师岗位聘任及工作量管理办法(试行)根据我校师资队伍建设和薪酬体系改革的总体要求,为进一步推行教师岗位职务聘任双向选择、优绩优酬的管理模式,特制订本办法。一、指导原则 1、实施人员分类管理,充分发挥个人专长。2、以工作需要为前提,坚持自主选择岗位与学校按需聘任相
2、结合。3、突出教学中心地位,推进科研工作,正确处理教学与科研之间的关系,合理核算教师教学工作量和科研工作量。4、教研工作量按照人文社科类科研工作量同等对待。二、适用对象 本方案适用于教学系列的专业技术人员,包括教师以及教学管理人员(教学院长、副院长、系(部)主任、教研室主任等),但不包括学校职能部门及教学单位党政管理人员和服务人员,专职科研人员参照教学岗工作量折算相应科研工作量标准。三、教师岗位分类及其年度基本工作量 教师岗位(代码)岗位年度教学基本工作量(课时制,单位:学时)岗位年度科研基本工作量(积分制,单位:分)教学岗 001 384 学时,相当周12 学时 无 教学科研岗 002 25
3、6 学时,相当周8 学时 正高级:72 分 副高级:56 分 中 级:40 分 科研教学岗 003 128 学时,相当周4 学时 正高级:144 分 副高级:112 分 中 级:80 分 注:教学岗没有完成教学任务者,以其完成科研工作量对等折算计入。四、教学管理人员年度基本教学工作量 教学管理人员 年度教学管理工作量(时间制,单位:时)年度教学基本工作量(单位:学时)院长 320 小时,相当于周10 时 64 学时,周2 学时 副院长 256 小时,相当于周8 时 128 学时,周4 学时 系主任、副主任 128 小时,相当于周4 小时 256 学时,周8 学时 系教务干事 64 小时,相当于
4、周2 小时 320 学时,周10 学时 教研室主任 64 小时,相当于周2 小时 320 学时,周10 学时 公共教学部教务干事 64 小时,相当于周2 小时 320 学时,周10 学时 注:1、院长、副院长、院教务办公室主任、系教务干事、公共教学部教务干事不能选择教学 3 科研岗(002)和科研教学岗(003);系主任、副主任可以选择科研教学岗(003);教研室主任可以选择教学科研岗(002)或科研教学岗(003).2、教学工作量与科研工作量折算关系,教授、副教授、讲师每 16 学时教学工作量对应折算科研工作量分别为 9 分、7 分、5 分。3、酬金标准与科研分值奖励标准根据学校发展情况进行
5、调整。四、教师岗位聘任条件 教师岗位 聘任条件 教学岗 1、热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神,身体健康;2、具备岗位所需的教育教学能力,对本学科具有系统而坚实的基础理论,能够独立承担两门及以上专业基础课、专业课或一门公共课程的讲授;3、具有中级及以上职称或具有硕士及以上学位;4、具有高校教师资格证;5、能够积极投入教学改革、课程建设等教学研究工作;6、学生评教效果达到良好及以上。教学科研岗 符合教学岗要求,同时具备下列条件之一。1、至少承担一项校级课题,并已通过结项(鉴定),或承担厅级以上课题;2、近三年作为第一作者(理工科为前两名)发表论文4 篇及以上;3、具有博士学位或副教授以上
6、专业技术职务者。科研教学岗 符合教学岗要求,同时具备到下列条件之一。1、作为主要完成人(前五名)至少获得地厅级以上(含地厅级)科研成果奖三等奖(含三等奖)2 项,或者作为第一完成人获得地厅级(含地厅级)科研成果奖二等奖(含二等奖)1 项;2、近三年作为第一作者(理工科为前两名)发表论文6 篇及以上;3、至少承担2 项地厅级及以上课题;4、具有博士学位或副教授以上专业技术职务者。五、教学单位岗位设置比例 教学单位 教学岗(001)教学科研岗(002)科研教学岗(003)信息工程学院 75%15%10%工学院 75%15%10%商贸学院 80%10%10%医学院 80%10%10%体育学院 85%
7、10%5%社科部 85%10%5%外语学院 90%10%0%新闻传播学院 90%10%0%艺术设计学院 90%10%0%音乐学院 90%10%0%国际学院 100%0%0%交通学院 100%0%0%4 注:此表中 002、003岗的比例为高限。六、教师岗位聘任办法 1、学院(部门)向教师公布经学校批准的教师岗位分类比例。2、教师根据学院(部门)教学、科研工作的实际需要,结合自己的专长,提出自己的聘任岗位意见。3、学院(部门)师资建设领导小组集体审议每位教师提出的意见,采取民主集中制的方式,提出学院(部门)的初步聘任意见。4、学院(部门)师资建设领导小组将本单位提出的初步聘任意见报学校教务科研处
8、审核,经主管校长批准后正式聘任,并下达年度任务书。七、教师工作量考核 教师工作量分别由院、校两级部门分级、分项考核。分级考核是指学校考核院级干部,各学院考核系主任及以下人员;分项考核是指对教学工作量、科研工作量、教学管理工作量,给予分别考核。未完成工作量的教师,如无特殊原因,年度考核等级为“不合格”。八、教师工作量奖励 1、年度内,完成基本工作量的教师,发放基本工资;没有完成教师基本工作量的,进行相应处理;2、对超出教学基本工作量的教学工作,给予超工作量课时酬金。每个学期末,根据教师教学考核等级给予教学奖金(奖金标准另行确定);3、各类人员取得的各级各类科研成果,按照黄河科技学院科研奖励办法(
9、院【2009】14 号)给予奖励的同时,计入积分。年终对超出科研基本工作量者,根据超出部分积分按照一定标准给予奖励。本办法自颁布之日起实施,原黄河科技学院教师教学工作量和课时酬金管理规定(院【2008】45 号)同时废止。附件一:黄河科技学院教学工作量管理规定 附件二:黄河科技学院科研工作量计算办法 5 附件:一 黄河科技学院教学工作量管理规定 一、工作量标准(一)教学岗:教学工作量为12 课时/周,年度教学基本任务为384 学时(每周不超过12 学时),年度最高工作量640 学时(每周不超过20 学时);(二)教学管理人员:教学管理岗位类别 年度教学基本工作量 年度教学最高工作量 院长 64
10、(周2 学时)192(每周不超过6 学时)副院长 128(周4 学时)256(每周不超过8 学时)系主任、副主任 256(周8 学时)448(每周不超过14 学时)系教务干事 320(周10 学时)576(每周不超过18 学时)教研室主任 320(周10 学时)576(每周不超过18 学时)公共教学部教务干事 320(周10 学时)576(每周不超过18 学时)(三)行政管理人员、辅导员:教学工作量为0 课时/周,年度教学基本任务为0 学时,年度教学最高工作量为128学时(每周不超过4 学时);二、工作量内容(一)以下内容,作为教学工作量予以核算 1、理论课:指教学计划规定的必修课、选修课的讲
11、授,根据课堂学生人数给予相应的人数系数补贴(详见下表)。课堂学生人数 现系数 50 人及以下 1.00 51-60 1.10 61-70 1.15 71-80 1.20 81-90 1.25 91-100 1.30 101-110 1.40 111-120 1.50 121-130 1.60 131-140 1.70 6 141-150 1.80 151 人及以上 2.00 2、辅导课:指教学执行计划规定的辅导环节,其课程系数为0.5;3、实验课:指实践教学环节中的实验课程,学时计算依据黄河科技学院实验教学工作量计算办法(试行)(院200922 号)填写实验教学工作量表;4、实践课:指实践教学
12、环节中的课程设计、实习、实训等教学环节的指导,其课程系数为0.8;5、督导听课:指督导人员对教师教学情况的监督、检查和指导。按督导室标准计算。(二)以下内容,不单独计算为教师教学工作量。1、备课(包含编写教学计划、教案、制作PPT);2、批改作业(包含实验报告、实习报告)、课程设计、毕业设计;3、本校组织的期中、期末考试监考以及各种补考的监考;4、组织和参加各类学习和培训。(三)以下内容,按标准给予补贴,不计入教学工作量。1、学校组织的期末考试命题(试卷应符合学校要求);2、学校组织的期末考试试卷的评阅(包含在教务系统中的成绩录入);4、毕业设计(论文)指导;5、教务科研处批准的学术报告、学术
13、讲座等。三、工作量计算 1、教师完成教学基本工作量,发放相应的基本工资;2、超出规定范围内的教学工作量,根据教师课时酬金标准,发放相应的课时酬金。四、工作量管理 1、各类人员的年度教学工作量由各学院和公共教研室报学校教务科研处审核,经校长审批后执行;2、核减教师教学任务工作量,必须由教师所在单位提出书面申请,报教务科研处审核,经校长审批后执行;3、没有完成教学工作量的人员,按其未完成工作量的比例,扣减基本工资。7 附件:二 黄河科技学院科研工作量计算办法 第一章 总则 第一条 为规范科研管理,充分调动广大教工从事科研工作的积极性,促进科学研究向高水平发展,更好的支撑教学,为经济社会发展服务,特
14、制定本办法。第二条 本办法所指的科研工作量包括:(1)科研成果(获奖成果、鉴定(结题)成果);(2)科研项目(项目申报、项目立项、项目经费);(3)学术论文;(4)学术著作(专著、教材);(5)专利;(6)成果转化;(7)学术活动;(8)艺术作品。第三条 科研工作量采取量化计算办法,个人年度科研业绩积分由上述各项之和(K=K i)构成。第四条 本办法适用对象包括:教师、科研人员,等等。第二章 科研工作量量化标准 第五条 科研成果奖K1(以获奖的级别为依据),见表1.1、1.2。表 1.1 科研成果获奖指标的量化 类别 人文社科类(分/项)自然科学类(分/项)国家级奖 国家最高科学技术奖 100
15、00 10000 国家级一等奖 5000 5000 国家级二等奖 2000 2000 国家级三等奖 1000 1000 部级奖(含河南省科技进步奖)部级一等奖 300 750 部级二等奖 150 300 部级三等奖 75 150 省级奖(省社科优秀成果奖、省发展研究奖)省级一等奖 200/省级二等奖 100/省级三等奖 50/地厅级奖 地厅级一等奖 25 50 地厅级二等奖 15 30 地厅级三等奖 5 10 河南省社科联优秀调研成果奖、郑州市社会科学成果奖 特等奖 15/一等奖 10/二等奖 7/三等奖 4/校级及其他同级奖 校级一等奖 6 6 校级二等奖 4 4 校级三等奖 2 2 8 表
16、 1.2 论文及艺术作品类指标的量化 类别 奖励级别 分值(分/项)备注 省级优秀论文奖 一等奖 20 二等奖 15 三等奖 10 地厅级优秀论文奖(河南省教育厅、郑州市科技局)一等奖 6 二等奖 4 三等奖 2 全国美术作品展(文化部与中国美术家协会主办,每五年一届);“世界之星”World Star 艺术设计大赛。一等奖 700 我校教师本人作品参赛 二等奖 300 三等奖 150 优秀奖 20 参展 10 全国美术作品单项展(中国美术家协会主办);河南省美术作品展(每五年一届);文化部与中国文联主办的全国美术作品展;“中国之星”艺术设计大赛。一等奖 300 二等奖 150 三等奖 75
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