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1、第一单元会认25个生字,会写25个生字,会写32个生词。联系上下文和生活经验,了解词语的意思。学习课文的语言表达,积累语言。单元学习目标010203一、给带点的字选择正确的读音,在下面打一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“”“”。早晨( (chnchn chngchng ) )安静( (jnjn jngjng) )挨打( (i i i i ) ) 背诵( (zngzng sngsng ) )放假( ( jiji jiji ) )衣裳( (shangshang shngshng ) )荒野( (hunghung hunghung ) )诚实( (chngchng chnchn ) ) 绒球(
2、 (ruru rngrng ) )敬爱( (jngjng jnjn ) )双臂( ( p p b b ) ) 照例( (l l n n ) ) 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。f f zhungzhung jngjng i ixinxin ynynnn jngjnghunghung yyzozo chnchnkungkung hunhuncc zhungzhung服服 装装敬敬 爱爱鲜鲜 艳艳安安 静静粗粗 壮壮狂狂 欢欢早早 晨晨荒荒 野野二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。dd bnbnshsh zhzhf fngng jijinngnng gugushungshung b b
3、zhn yzho ynyng zi打打 扮扮树树 枝枝放放 假假能能 够够影影 子子招招 引引阵阵 雨雨双双 臂臂二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。tio wgng kh xingkung fnggu qchun diz rnzh gn跳跳 舞舞功功 课课互互 相相狂狂 风风枝枝 干干自自 然然穿穿 戴戴国国 旗旗杨( )汉( )扮( )粗( )静( )装( )服( )三、形近字组词。三、形近字组词。狂( )往( ) 来往狂风报( ) 报纸服装袋( ) 袋子装备净( ) 干净安静组( ) 组长粗壮盼( ) 盼望打扮叹( ) 叹气汉族扬( ) 飘扬杨树挨i i ( ( )i i ( ( )
4、挨着挨打四、多音字。四、多音字。假jiji ( ( )jiji ( ( )圈qun ( ( )jun ( ( )放假假装晃hung ( ( )hung ( ( )晃眼摇晃背bibi( ( )bibi ( ( )背包背诵圆圈羊圈五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。鲜艳( ) 粗壮( ) 敬爱( ) 安静( ) 绚丽多彩( ) 艳丽强壮尊敬五彩缤纷宁静轰响( ) 湿润( ) 轰鸣潮湿碰触( ) 急急忙忙( ) 碰撞匆匆忙忙敬爱( ) 照例( ) 尊敬照常流利( ) 流畅清楚( ) 清晰霎时( ) 瞬间鸦雀无声( ) 悄无声息六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。鲜艳(
5、 ) 古老( ) 洁白( ) 安静( ) 绚丽多彩( ) 暗淡现代漆黑五彩缤纷热闹急急忙忙( )从从容容湿润( ) 干燥流利( ) 结巴详细( ) 简略清楚( ) 模糊七、词语搭配。七、词语搭配。1、填动词( )招呼打( )孔雀舞跳( )游戏玩( )问题提( )铜钟敲( )名字叫( )足球踢( )双臂扬2、填修饰词( ) 的国旗飘扬( ) 的老师严厉( ) 的粉墙洁白( ) 的铜钟古老( ) 的小学可爱( ) 的小鸟欢唱八、特殊词语。八、特殊词语。1.“AABB”式词语 ( )( )2.带有人体器官的成语 ( )( )( )( ) ( )( )( )( )咿咿呀呀干干净净摇头晃脑披头散发张牙舞
6、爪面红耳赤提心吊胆手忙脚乱口干舌燥眼疾手快九、句子积累。九、句子积累。1.1.例:例:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草书跳舞、狂欢。在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着,树枝在林中互相触碰着,_ 绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。2.2.例:例:“雨一来,他们便放假了。雨一来,他们便放假了。”_清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。九、日记月累。九、日记月累。所见所见 黄牛,黄牛,意欲意欲 。 振振 , 立。立。十、复习课文。十、复习课文。1 1、大青树下的小学大青树下的小学这篇课文主要讲了什么?
7、这篇课文主要讲了什么?课文通过描写边疆的课文通过描写边疆的_,反映了孩子们幸,反映了孩子们幸福的福的_,体现了祖国各民族之间,体现了祖国各民族之间_,同时也抒发了作者对民族小学的同时也抒发了作者对民族小学的_之情。之情。一所民族小学学习生活友爱和团结自豪与赞美2 2、花的学校花的学校这篇课文主要讲了什么?这篇课文主要讲了什么?诗人以清新流畅的笔触,运用诗人以清新流畅的笔触,运用_手法,勾画出甜美纯净的儿童世手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。界。_而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的风雨交加之后青草地冒出的_时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。拟人顽皮活泼花儿十、复习课文。十、复习课文。十、复习课文。十、复习课文。3 3、不懂就要问不懂就要问这篇课文主要讲了什么?这篇课文主要讲了什么?写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到 问老师的事。他明知问老师的事。他明知可能会可能会 也要向先生提出问题,体现了孙中山也要向先生提出问题,体现了孙中山“ ”的认真学的认真学习态度习态度。不懂的问题挨打 不懂就要问
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