人教版新插图小学六年级数学下册6-1-8《比和比例（2）》课件.pptx

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1、第8课时 比和比例（2）第 6 单元 整理和复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学下册小学六年级数学下册1.数与代数整理复习整理复习正比例的意义正比例的意义两种相关联的量，一种量变化，另一种量也两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。yx正比例:=k（一定）（一定）反比例的意义反比例的意义两种相关联的量，一种量变化，另一种量也两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫作成反比例的量，它们的关系叫作反比例关系。

2、反比例反比例:xy=k（一定）（一定）正比例、反比例的异同点正比例、反比例的异同点正比例正比例反比例反比例相同点不同点1都有两种相关联的量。都有两种相关联的量。2一种量随着另一种量变化。一种量随着另一种量变化。1.变化方向相同，一变化方向相同，一种量扩大或缩小，另种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。一种量也扩大或缩小。2.两种相关联的量的两种相关联的量的比值是一定的。比值是一定的。1变化方向相反，一变化方向相反，一 种量扩大（或缩小），种量扩大（或缩小），另一种量反而缩小另一种量反而缩小（或扩大）。（或扩大）。2两种相关联的量两种相关联的量 的乘积是一定的。的乘积是一定的。巩固运用巩固运用（

3、教材（教材P84 练习十七练习十七T2）1.判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例判断下面各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。关系。（1）全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。）全班人数一定，出勤人数与缺勤人数。（2）已知）已知 =3，y与与x。（3）三角形的面积一定，它的底与高。）三角形的面积一定，它的底与高。不成比例不成比例成正比例关系成正比例关系成反比例关系成反比例关系（4）正方体的表面积与它的一个面的面积。）正方体的表面积与它的一个面的面积。（5）已知）已知xy=1，y与与x。（6）出油率一定，花生油的质量与花生的质量。）出油率一定，花生油的质量与花生的质量。成正比例关系成正比例关

4、系成反比例关系成反比例关系成正比例关系成正比例关系（教材（教材P84 P84 练习十七练习十七T5T5）2.甲甲地地到到乙乙地地的的高高速速公公路路大大约约长长200km，乙乙地地到到丙丙地地大大约约长长280km。一一辆辆汽汽车车从从甲甲地地出出发发经经乙乙地地开开往往丙丙地地，当当行行驶驶到到乙乙地地时时用用了了2.5小小时时。按按照照这这个个速速度度，该该车车从甲地到丙地大约需要多少小时？从甲地到丙地大约需要多少小时？解：设该车从甲地到丙地大约需要解：设该车从甲地到丙地大约需要x小时。小时。2002.5=200+280 xx=6答：该车从甲地到丙地大约需要答：该车从甲地到丙地大约需要6小时。小时。课堂总结课堂总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本完成本课时的习题。课时的习题。