部编版三年级上册语文 统编版语文三上27《手术台就是阵地》课件.ppt

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1、 统编版统编版 语文语文 三三年级年级 上册上册第一课时你们对白求恩医生了解吗你们对白求恩医生了解吗? ?今天让我们认识一下吧！今天让我们认识一下吧！1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇一个牧年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。师家庭。1916年毕业于多伦多大学医学院。年毕业于多伦多大学医学院。1935年被选为美年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛誉。同年国和美国医学界享有盛誉。同年11月，加入加拿大共产党。月，加入加拿大共产党。1936年西班牙战争爆发后，他率医疗队奔赴马德里前

2、线，年西班牙战争爆发后，他率医疗队奔赴马德里前线，抢救反法西斯战士。抢救反法西斯战士。1937年，中国的抗日战争爆发。正在年，中国的抗日战争爆发。正在加拿大和美国为西班牙战争募捐的白求恩在讲演中表示，加拿大和美国为西班牙战争募捐的白求恩在讲演中表示，真正的战斗是在中国，那里的斗争决定着我们这个世界的真正的战斗是在中国，那里的斗争决定着我们这个世界的命运，我要和他们一起战斗。命运，我要和他们一起战斗。自读课文，要求：自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。给课文标明自然段序号。3.想一想

3、课文是按什么顺序写的。想一想课文是按什么顺序写的。 争分争分 速速 丝丝 走走 危危 片片 布布战战 当头一当头一 白求白求 夫夫棒棒恩恩 大大撤撤险险迅迅帘帘斗斗瓦瓦血血夺夺秒秒 du du bngbngnndidixuxuchchxinxinwwlinlinxnxn ssdudu miomio撤走撤走白求恩白求恩大夫大夫血丝血丝战斗战斗当头当头一棒一棒争分争分夺秒夺秒瓦片瓦片布帘布帘迅速迅速危险危险发 炮 弹斗斗dudududu（战斗）（战斗）（北斗）（北斗）大大dididd（大海）（大海）（大夫）（大夫）读一读读一读：1.1.仰望满天星斗，挨挨挤挤的小星星，像眼睛一样眨呀眨的，仰望满天星

4、斗，挨挨挤挤的小星星，像眼睛一样眨呀眨的， 没有一丝的争斗，我不禁感叹：多么和谐呀！没有一丝的争斗，我不禁感叹：多么和谐呀！2.2.我长大了要做一名大夫。我长大了要做一名大夫。 .注意加点字的注意加点字的读音！读音！填一填。填一填。 这篇课文主要写这篇课文主要写 时期，时期， 打打响后，加拿大共产党员响后，加拿大共产党员 大夫坚持在手术台上大夫坚持在手术台上为伤员为伤员 的故事。的故事。抗日战争抗日战争做手术做手术白求恩白求恩齐会战斗齐会战斗一、给加点字选择正确的读音。一、给加点字选择正确的读音。xuxuxixi1 1他流了很多血他流了很多血( () )，但是医院血，但是医院血( () )液供

5、应不足，无法给她输血。液供应不足，无法给她输血。xixixuxu ddi2白求恩大()夫是一个伟大()的人。 dudu3爷爷一手拿着烟斗()，一手拿着战斗()机模型。dididddudududu第二课时 通过上节课的预习，请你说说文中的手术台指的是什通过上节课的预习，请你说说文中的手术台指的是什么，么，“阵地阵地”指的是什么？谁把手术台当作阵地？指的是什么？谁把手术台当作阵地？ 手术台就是阵地手术台就是阵地战士保卫祖国，消灭敌战士保卫祖国，消灭敌人的战斗的地方。人的战斗的地方。医生抢救病人、为病医生抢救病人、为病人动手术的地方人动手术的地方白求恩白求恩 1.1.课文主要写了谁？他做了哪些事？课

6、文主要写了谁？他做了哪些事？ 2.2.默读课文，找出描写危险环境的语句，体会当时情默读课文，找出描写危险环境的语句，体会当时情况越来越紧急，白求恩仍坚守手术台这块阵地为伤员做手况越来越紧急，白求恩仍坚守手术台这块阵地为伤员做手术的情形，体会白求恩的崇高品质和伟大精神。术的情形，体会白求恩的崇高品质和伟大精神。 自由读自由读第第1 1自然段自然段，说一说：故事，说一说：故事是怎么发生的？是怎么发生的？战斗打响 19391939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。灭了五百多人。

7、时间时间地点地点事件事件写出了日军的写出了日军的野蛮、来势凶猛、不可一世野蛮、来势凶猛、不可一世的阵势，这个贬义词表达了的阵势，这个贬义词表达了作者对日军的憎恨。作者对日军的憎恨。为下文事为下文事件的发展做了铺垫。件的发展做了铺垫。 自由读自由读第第2-42-4自然段自然段，说一说：在，说一说：在激烈的战斗中，白求恩是怎么做的？激烈的战斗中，白求恩是怎么做的？坚守阵地 敌人不断反扑，战斗非常激敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。下来。这句话写出了白求恩以这句话写出了白求恩以手术台为阵地，不顾生手术台为阵地，不顾生命危险抢救伤员的原因。命危险抢救

8、伤员的原因。 在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。在给伤员做手术。说明白求恩说明白求恩做手术的地点十分危险。做手术的地点十分危险。说明条件说明条件非常简陋。非常简陋。这句话交代了白求恩工这句话交代了白求恩工作的环境。作的环境。 他已经两天两夜没休息了，眼球上他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。布满了血丝。表现出白求恩已经非表现出白求恩已经非常疲劳，急需休息，从侧面表达了白常疲劳，急需休息，从侧面表达了白求恩救治伤员时的忘我精神。求恩救治伤员时的忘我精神。 突然，几发炮弹落在小庙前的空突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷

9、飞，小庙被地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。烟雾淹没了。这句话写出了敌人的火力已经这句话写出了敌人的火力已经接近小庙，白求恩做手术的地接近小庙，白求恩做手术的地方已经很危险了。方已经很危险了。形象地写出了战争形象地写出了战争环境的恶劣，突出了白求恩工作环境的危险。环境的恶劣，突出了白求恩工作环境的危险。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。盘子里。这个词刻画出了一个视危险如无物、置生死于不顾、专注这个词刻画出了一个视危险如无物、置

10、生死于不顾、专注于救死扶伤的白衣战士形象，其舍己为人的大无畏精神跃然纸上。于救死扶伤的白衣战士形象，其舍己为人的大无畏精神跃然纸上。表表现了白求恩大夫医术高超，手法熟练。现了白求恩大夫医术高超，手法熟练。概念概念：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。：环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。作用作用：在文章当中的环境描写是服务于文章的主题和人物刻画，是形成人：在文章当中的环境描写是服务于文章的主题和人物刻画，是形成人物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。注意事项注意事项：1.目的明

11、确目的明确为表达中心思想服务；为表达中心思想服务；2.具体生动具体生动给人身给人身临其境之感；临其境之感；3.抓住特征抓住特征写出独具特色的景物。写出独具特色的景物。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。在周围爆炸。两个两个说明战斗说明战斗更加激烈了，白求恩工作更加激烈了，白求恩工作的环境更加危险了。的环境更加危险了。 白求恩沉思了一会儿，说：白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。离开。”说明白求恩认真思考了师卫生部长说明白求恩认真思考了师卫生部长的话，

12、十分慎重地做出了决定。这句话表明的话，十分慎重地做出了决定。这句话表明白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。 白求恩说：白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。白求恩低下头，继续给伤员做手术。运用反问句式加强了语气，突出了白运用反问句式加强

13、了语气，突出了白求恩大夫坚守手术台的坚决以及对工求恩大夫坚守手术台的坚决以及对工作的极度负责。作的极度负责。反问句反问句写出了白求恩的镇定和忙碌，刻画写出了白求恩的镇定和忙碌，刻画了一位镇定、负责的共产主义战士形象。了一位镇定、负责的共产主义战士形象。仿写练笔：作者运用反问的句式，充分表现了白求恩的坚定，作者运用反问的句式，充分表现了白求恩的坚定，语气非常强烈，你也来仿写一个这样的句子。语气非常强烈，你也来仿写一个这样的句子。 你明明知道这样做不对，怎么能继续这样你明明知道这样做不对，怎么能继续这样做呢？做呢？ 一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落

14、下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。助手们赶忙把火扑灭。 进一步说明了当时形势的危急，白求恩进一步说明了当时形势的危急，白求恩大夫仍然冒着生命危险坚守阵地，体现了大夫仍然冒着生命危险坚守阵地，体现了他不顾个人安危的崇高精神。他不顾个人安危的崇高精神。 担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。一个又一个。，说明情况危急，说明情况危急，白求恩一心想着在尽可能短的时间里白求恩一心想

15、着在尽可能短的时间里抢救更多的伤员。抢救更多的伤员。 自由读自由读第第5 5自然段自然段，说一说：战斗，说一说：战斗的结局是怎样的？的结局是怎样的？战斗结束 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。既写出了战争持续时间之长，也表现既写出了战争持续时间之长，也表现了白求恩大夫专注忘我的工作态度。了白求恩大夫专注忘我的工作态度。描写环境的描写环境的ABCC式的词语式的词语硝烟滚滚硝烟滚滚 雾气蒙蒙雾气蒙蒙 凉风习习凉风习习 炊烟袅袅炊烟袅袅 波涛滚滚波涛滚滚 细雨蒙蒙细雨蒙蒙

16、 薄暮冥冥薄暮冥冥 波光粼粼波光粼粼 白雪皑皑白雪皑皑本文写的是在抗日战争时期，白求恩大夫不顾个本文写的是在抗日战争时期，白求恩大夫不顾个人安危，把手术台当作阵地，连续工作了六十九个小人安危，把手术台当作阵地，连续工作了六十九个小时抢救伤员的事，表现了他对工作极度负责任、对同时抢救伤员的事，表现了他对工作极度负责任、对同志极度热忱的高尚品质，赞扬了他把中国人民的解放志极度热忱的高尚品质，赞扬了他把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。事业当成自己的事业的国际主义精神。手手术术台台就就是是阵阵地地 不怕牺牲不怕牺牲忘我工作忘我工作起因：起因：齐会战斗刚开始，歼敌五百余人齐会战斗刚开始，

17、歼敌五百余人经过经过敌人反扑，小庙危险敌人反扑，小庙危险镇定敏捷镇定敏捷 炮弹不断，拒绝撤离炮弹不断，拒绝撤离坚守阵地坚守阵地 火烧小庙，手术不停火烧小庙，手术不停争分夺秒争分夺秒结果：结果：战斗胜利，连续工作六十九个小时战斗胜利，连续工作六十九个小时忘我工作，国际主义精神忘我工作，国际主义精神 “手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地”，我被白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕手牺牲的国际我被白求恩大夫为中国人民的解放事业不怕手牺牲的国际主义精神所感动。今后我们要在学习中不断磨炼自己，将主义精神所感动。今后我们要在学习中不断磨炼自己，将来做一个像白求恩大夫一样的人。为世界的和平和安定做来做一个像

18、白求恩大夫一样的人。为世界的和平和安定做出自己的贡献。出自己的贡献。一、根据句子中画一、根据句子中画“”的内容写出相应的词语。的内容写出相应的词语。1 1我军的伤员我军的伤员时断时续，前后相继时断时续，前后相继地从火线上抬下地从火线上抬下来来。 ( () )2 2弹片纷飞，小庙被烟雾弹片纷飞，小庙被烟雾覆盖得看不见覆盖得看不见了。了。( () )3 3白求恩仍然白求恩仍然不慌乱、不慌张不慌乱、不慌张地站在手术台旁。地站在手术台旁。( () )陆续陆续淹没淹没镇定镇定二、用修改符号修改病句二、用修改符号修改病句。1 1敌人不断反扑，战斗非常强烈。敌人不断反扑，战斗非常强烈。2 2白求恩沉思冥思苦想了一会儿，说：白求恩沉思冥思苦想了一会儿，说：“我要和我要和战士们在一起。战士们在一起。”敌人不断反扑，战斗非常强烈。敌人不断反扑，战斗非常强烈。激激白求恩沉思冥思苦想了一会儿，说：白求恩沉思冥思苦想了一会儿，说：“我要我要和战士们在一起。和战士们在一起。”小练笔小练笔白求恩白求恩冒着生命危险抢救伤员，他对工作尽冒着生命危险抢救伤员，他对工作尽职尽责。你身边有没有人对自己的工作倾注了全职尽责。你身边有没有人对自己的工作倾注了全部的精力呢？请写一写他部的精力呢？请写一写他(她她)的事迹。围绕的事迹。围绕“尽职尽职尽责尽责”这个中心来写。这个中心来写。_