28.我的舞台(人教版六年级上册语文精品课件).ppt

《28.我的舞台(人教版六年级上册语文精品课件).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《28.我的舞台(人教版六年级上册语文精品课件).ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人生是一个大舞台，每个人都在自人生是一个大舞台，每个人都在自己的舞台上尽情表演着。我己的舞台上尽情表演着。我们一起来学一起来学习课文文我的舞台我的舞台，去感受一下小作，去感受一下小作者的舞台吧！者的舞台吧！我的舞台我的舞台2828助读资料初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨1.1.掌握多音字掌握多音字“绷绷”；正确读记；正确读记“身段身段”“”“毅力毅力”“”“不解不解之缘之缘”“”“窃窃私语窃窃私语”等词语。等词语。2.2.用比较快的速度读懂课文，感受用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的舞台对我有着神奇的吸引力吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅，体会作者学艺的艰

2、辛以及不一般的勇气和毅力。力。(重点重点)3.3.感受戏剧表演艺术的神奇魄力。感受戏剧表演艺术的神奇魄力。(难点难点)学习目标学习目标吴霜：吴霜：“评剧皇后评剧皇后”新凤霞的女新凤霞的女儿，我国当代著名的花腔女高音歌唱儿，我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。家、剧作家、画家和作家。代表作品：代表作品：光明三部曲别光明三部曲别为你的相貌发愁为你的相貌发愁等。著有等。著有别问我别问我的父母是谁吴霜看人的父母是谁吴霜看人等作品以等作品以及电视剧及电视剧新凤霞传奇新凤霞传奇等。等。走近作者 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边思听范读，边听边思考核心问题。同时考核心问题。同时认准字音，理

3、解词认准字音，理解词语意思。语意思。1.请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文，努力文，努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课课文主要写了什么？文主要写了什么？降降ji ji ngng（降落）（降落）xi xi ng ng （降服）（降服）模模m m（模型）（模型）m m（模样）（模样）多音字绷绷bngbng（绷脸）（绷脸）bng bng（绷带）（绷带）转转zhuzhu n n（转动）（转动）zhunzhun（转身）（转身）指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什

4、么？本文通过描写本文通过描写“我我”在不同的阶段对舞台的情在不同的阶段对舞台的情有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛，反映了在有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛，反映了在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理。的道理。溺爱娇宠：溺爱娇宠：不解之缘：不解之缘：身段：身段：理解词语指过分娇惯宠爱自己的孩子。指过分娇惯宠爱自己的孩子。造句：过分的造句：过分的溺爱娇宠溺爱娇宠孩子并不是真正的爱孩子。孩子并不是真正的爱孩子。不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。造句：我和书结下了造句：我和书结下了不解之缘不解之

5、缘。戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。造句：梅花鹿的造句：梅花鹿的身段身段真漂亮。真漂亮。不在话下：不在话下：造就：造就：理解词语指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。造句：他是武林高手造句：他是武林高手,对付这几个游手好闲的青年对付这几个游手好闲的青年当然是当然是不在话下不在话下的。的。培育练就；成果；成绩；造访培育练就；成果；成绩；造访。造句：积淀了五千年的文明造句：积淀了五千年的文明,造就造就了中国源远流长的文了中国源远流长的文化底蕴。化底蕴。抗议：抗议：风度：风度：毅力：毅力：理解词语对某人、某国、某单位

6、的言论、行为或措施表示强烈反对对某人、某国、某单位的言论、行为或措施表示强烈反对。造句：他対这种做法表示造句：他対这种做法表示抗议抗议。美好的举止、姿态或气度。美好的举止、姿态或气度。造句：谦让是是一种胸怀，一种美德，一种造句：谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度风度。坚强，持久的意志。坚强，持久的意志。造句：造句：老王做事很有老王做事很有毅力毅力,每天都去公园锻炼身体每天都去公园锻炼身体,十年十年如一日如一日,从不间断。从不间断。柔弱柔弱 软弱软弱都有都有“弱弱”的意思。的意思。“柔弱柔弱”指不坚强，一般形容人体，也可形容动指不坚强，一般形容人体，也可形容动植物；植物；“软弱软弱”指缺乏力量

7、，如软弱无力。指缺乏力量，如软弱无力。1.1.语文老师看起来文雅语文老师看起来文雅柔弱柔弱，上课时却非常严厉。，上课时却非常严厉。2.2.一天没吃饭了，浑身都一天没吃饭了，浑身都软弱软弱无力。无力。辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：1.品品读课读课文，想想文，想想课课文可以分成几个文可以分成几个意意义义段？段？2.结结合核心合核心问题问题品品读课读课文。文。第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：写舞台对写舞台对“我我”有着神奇的有着神奇的吸引力。吸引力。第二部分（第第二部分（第2-92-9自然段）：自然段）：通过具体事例说明了通过具体事例说明了“我我”对舞台的情

8、有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛。对舞台的情有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛。第二部分（第第二部分（第1010自然段）：自然段）：说明了在说明了在“艺术和生活艺术和生活”的的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理。舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理。u核心问题：核心问题：在艺术和生活的舞台上，在艺术和生活的舞台上，“我我”学会了什么？学会了什么？u串珠问题：串珠问题：1.1.“我我”对舞台有着怎样的感情？对舞台有着怎样的感情？2.2.从哪儿可以看出舞台对从哪儿可以看出舞台对“我我”有着神奇的吸引力？有着神奇的吸引力？3.3.读完课文，你得到什么启示读完课文，你得到什么启示？1.1.品读第三自然

9、段，说一说你从这一自然段的描写中品读第三自然段，说一说你从这一自然段的描写中体会到了什么？体会到了什么？“我我”的观众无处不在，就连小花猫也成了的观众无处不在，就连小花猫也成了“我我”的观众。一个的观众。一个“蹿蹿”字生动地写出了小花猫的字生动地写出了小花猫的可爱，而对可爱，而对“我我”的描写更是充满了童趣，一个活的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的海通的形象活生生地出现在我泼可爱、热爱艺术的海通的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。们面前，使人忍俊不禁。2.2.从第从第7 7自然段的一连串的动作描写和奶奶的反应中，自然段的一连串的动作描写和奶奶的反应中，你能体会到什么？你能体

10、会到什么？“翻、立、横、抻、拉、翻、立、横、抻、拉、压压、拽、拽”等一系列的等一系列的动动词词，写出了，写出了“我我”学学艺艺的的艰艰辛，更深刻地反映了辛，更深刻地反映了“我我”学学习习的勇气和毅力，折射出的勇气和毅力，折射出“我我”对艺术对艺术的的执执着追求。奶着追求。奶奶的反奶的反应应从从侧侧面烘托出了面烘托出了“我我”这这个被个被宠宠坏的小公主的坏的小公主的勇气和毅力。勇气和毅力。3 3.为什么说为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些，文中哪些事例可以表明这一点？事例可以表明这一点？在在娘胎里，娘胎里，“我我”就就“登台唱戏登台唱戏”。刚会走路，。刚会走路

11、，“我我”就在小床上模仿母亲就在小床上模仿母亲“演戏演戏”。后来，。后来，“我我”一直跟随母亲演出。六岁时，一直跟随母亲演出。六岁时，“我我”正式正式“拜师拜师学艺学艺”。几年后，。几年后，“我我”在大师面前认真演戏。在大师面前认真演戏。u核心问题核心问题：“我我”懂得了勇气和毅力能让人走向成功的道理懂得了勇气和毅力能让人走向成功的道理和和“老实做人，认真演戏老实做人，认真演戏”的道理。的道理。在艺术和生活的舞台上，在艺术和生活的舞台上，“我我”学会了什么？学会了什么？1.1.“我我”对舞台有着怎样的感情？对舞台有着怎样的感情？“舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”；“我在舞台上

12、我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力”。“我我”热爱舞台，为了这个舞台，热爱舞台，为了这个舞台，“我我”不畏惧任何不畏惧任何艰辛，舞台也给予了艰辛，舞台也给予了“我我”勇气和毅力。勇气和毅力。u串珠问题：2.2.从哪儿可以看出舞台对从哪儿可以看出舞台对“我我”有着神奇的吸引力？有着神奇的吸引力？在娘胎里，我就在娘胎里，我就“登台唱戏登台唱戏”；“刚会走路，就刚会走路，就在小床上模仿母亲在小床上模仿母亲演戏演戏”；跟随母亲演出；六岁；跟随母亲演出；六岁时，正式时，正式“拜师学艺拜师学艺”；几年后，就能够在大师面前；几年后，就能够在大师

13、面前认真演戏等，可以看出舞台对认真演戏等，可以看出舞台对“我我”的吸引力，的吸引力，“我我”对舞台的热爱。对舞台的热爱。3.3.读完课文，你得到什么启示？读完课文，你得到什么启示？台上一分钟，台下十年功；冰冻三尺，非一日之台上一分钟，台下十年功；冰冻三尺，非一日之寒；梅花香自苦寒来。在艺术的道路上，没有平坦的寒；梅花香自苦寒来。在艺术的道路上，没有平坦的阳关道，仅仅有热爱是不够的，必须付出艰辛和心血，阳关道，仅仅有热爱是不够的，必须付出艰辛和心血，必须有勇气和毅力，才能取得成功。必须有勇气和毅力，才能取得成功。课文结构我我的的舞舞台台总领全文：总领全文：舞台对舞台对“我我”有着神奇的吸引力有着

14、神奇的吸引力成长经历：成长经历：在娘胎在娘胎登台演出登台演出一出世一出世亮开嗓门亮开嗓门会走路会走路模仿演戏模仿演戏六岁时六岁时拜师学艺拜师学艺大师前大师前提出抗议提出抗议成长经历：成长经历：舞台练就了舞台练就了“我我”的勇气和毅力的勇气和毅力追追求求艺艺术术意意志志顽顽强强课文主旨本文作者以第一人称的口吻，娓娓叙述了本文作者以第一人称的口吻，娓娓叙述了“我我”在在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上成长的故事。道出了的舞台上成长的故事。道出了“我我”对舞台对舞台的情有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛，反映了在的情有独钟和在艺术道路上所付出的艰辛，反映了在“艺艺术和生活术和生活”的舞台上，勇气和毅力

15、让人走向成功的道理，的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理，同时，作者还告诉我们同时，作者还告诉我们“老实做人，认真演戏老实做人，认真演戏”的道理。的道理。推荐阅读关于下苦功的俗语关于下苦功的俗语:台上一分钟，台下十年功。台上一分钟，台下十年功。拳不离手，曲不离口。拳不离手，曲不离口。冬练三九，夏练三伏。冬练三九，夏练三伏。世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。只要功夫深，铁杵磨成针。课堂小结课堂小结“我我”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶，特别在艺术上的成功离不开家庭的熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不

16、倦的追求，深深地感染了深深地感染了“我我”。但是，。但是，“我我”的成功更离不开的成功更离不开“我我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。在艺术舞台上练就的勇气和力量。习题源于习题源于典中点典中点“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”一、一、用用“”标出下列词语中标出下列词语中画线画线字的正确读音字的正确读音。娇娇宠宠(chnchnchnchn)蹿蹿上去上去(cuncuncucu n n)溺溺爱爱(n n ruru)绷绷着脸着脸(bnbnbnbn)喝喝彩彩(hhh h)抻抻拉拉(chnchnshnshn)二、把下面的词语补充完整，并根据给出的意思选填词语。二、把下面的词语补充完整，并根

17、据给出的意思选填词语。不解之不解之()为所为所()为为兴味兴味()然然 ()去寒来去寒来窃窃窃窃()语语 无无()以对以对1 1不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。()2 2私下里小声交谈。私下里小声交谈。()3 3兴趣非常浓厚。兴趣非常浓厚。()缘缘欲欲盎盎暑暑私私言言不解之缘不解之缘窃窃私语窃窃私语兴味盎然兴味盎然三、选择合适的关联词语填空。三、选择合适的关联词语填空。如果如果就就 无论无论都都 即使即使也也 因为因为所以所以1 1()被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，我被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，我 ()兴味盎然。兴味盎然。2 2()你们随便说话，下次我看你们演出时你们随便说话，下次我看你们演出时()说话。说话。3 3()多么大的困难，我多么大的困难，我()克服了。克服了。4 4()父母亲想造就一个真正的小新凤霞，父母亲想造就一个真正的小新凤霞，()让我正式拜师学艺。让我正式拜师学艺。即使即使也也如果如果就就无论无论都都因为因为所以所以