大学生羽毛球心得体会1000字(5篇).docx
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1、 大学生羽毛球心得体会1000字(5篇) 大学生羽毛球这项看似简洁的运动其实到处皆学问,其学问不仅在于理论,更在于不断地练习和体会,还要留意战略战术,这样看来,要想打好羽毛球也绝非易事。以下是和大家共享羽毛球心得体会相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。 大学生羽毛球心得体会1 羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动,它不仅依靠于我们发球时的力度,对球感的把握和方向感的灵敏,它更依靠于我们身体整体素养的提高和耐力的长久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面熬炼和对羽毛球技术的勤修苦练,最重要的是打球的时候肯定多思索,要擅长发觉和把握各项技术的技巧,还有对技术的深刻理解。发球是羽毛球竞赛之中一种
2、非常重要的根本技术,任何一个球的竞技都始于发球,。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。发高远球是单打中最常用的发球,要求把球发到对方端线处,迫使对方后退还击,给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高,飞行时间长,但由于高网距离远,球从高处垂直下落,后场进攻技术差的对手较难下压进攻,把球发到对方左、右球区的底线外角处,能调动对方至底线边角,便于下一拍打对方对角网前,拉开对方的站位,特殊是左场区的底线外角位是对方反手区,更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区,如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避开对
3、方以快速的直线攻击自己的两边。发高远球的技术动作要领:1、预备姿态:发球站位视各人的习惯选择在场地中场四周。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网;右脚在后,脚尖稍向右,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部,自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧,呈发球前的预备姿态。2、击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开头转体,重心随转体动作渐渐由右脚移至左脚上。3、击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中,双脚均不能离开地面或移动。要点:身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动
4、作的力气要协调,使得整个动作连贯协调,把身体各局部的力气通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转,但它可以通过不同的发球手法,发出不同弧度,不同落地点的球来掌握对方,为本方制造进攻得分的时机。因此,羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件简单的事,所以我们要把握好技术,标准自己的动作,这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣,感觉不到疲惫和乏味。 大学生羽毛球心得体会2 去年刚入校时,我出于兴趣体育课选修了羽毛球,由于高中时课余也常常打羽毛球,觉得对这项运动挺熟识的,深入学习后发觉羽毛球并不是像我想象的那样简洁。我自认为还是个爱运动的人,又比拟喜爱球
5、类。这学期选了羽毛球以后才知道自己的动作竟然那么不正确,这一年来的学习后自己改掉了不少错误的动作,也熬炼了身体,丰富了课余生活,感觉选择羽毛球是个正确的选择。到大学,选择羽毛球课,其实这才是我第一次正式的接触到羽毛球。一项简洁的消遣活动这下子倏的多了些许严厉。既然是作为选修课,那么上课时也就不像平常打球那样是出于消遣或者熬炼的目的。一些根本动作看似简洁,但要做标准也并不简单。1、握拍:正手握拍时强调虎口必需对准拍沿,五指放松,手腕自如。2、挥拍:如何挥拍是初学者的关键。主要体会手腕用力。击球一刹那,拍面与球垂直。手腕放松,胸翻开。本学年主要学习了正手发高远球和反手发网前球,这也是期末考试的内容
6、。正手发高远球:身体形成左肩向球网,身体重心移植右脚,右臂向右前方摆起,完成引拍动作。完成引拍动作之后,紧接着身体重心随着上体由侧面转向正面而移植左脚,右脚跟提起,上体略微前倾,右前臂向侧下方挥动至上体由侧面转向正面是,左手开头放球。此时腕部动作尽量伸展,做最终击球动作,右前臂完成向侧下方挥动后,紧接着向上方会动。此时前臂内旋,使腕部动作由伸展至微曲,击球瞬间,手指紧握球拍,完成闪碗动作,球拍击打到球市拍面成正拍面击球。反手发网前球:两脚与肩同宽,右脚在前,脚尖对网,左脚在后,脚尖侧后点地,重心放在右脚上,为了提高击球点,右脚可适当提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛处,球头自然倾斜置于反拍
7、前,右手反手握拍自然屈肘放至体前拍头朝下,两眼正视前方,呈发球前的预备姿态。左手放球的同时,右手前臂以肘为轴内旋,带动展腕由后向前做回环半弧形挥动,预备击球。击球时,尽可能在规章允许的范围内提高击球点,手腕由外展至内收发力,靠手腕和手指掌握力气,以斜拍面对前轻轻推送切击球托,使球尽量贴网飞过并落入对方前发球线内。以制动动作完毕发力,并快速将握拍姿态调整为正手放松握拍。除技术要领外,我还总结了几点心得:1、虚心好学,不耻下问。积极主动向水平高的人学习,不要怕别人拒绝,每次学习一个动作,积少成多,技术水平能飞速进步的。通常水平高的人,只要不是花许多时间,有人虚心向他求教,都会赐予点拨的。2、勤思苦
8、练。学习技术,不能蛮练的,得擅长观看和总结,仔细思考和揣摩,才能领悟动作精华,避开是似而非的错误动作定型。3、学习鉴赏。自己不打球时,多仔细观看他人的竞赛,细心揣摩别人的特长,增长自己的见识,去其糟粕,取其精华,在事后的自己练习中,借鉴他人的精华技术,有意尝试,逐步体会,最终化为己用。4、愿意教学。其实,有许多技术动作,都是在不知不觉中形成的,许多人对它的理解都会有不同的,而在教他人练球时,就能温故知新,能细心感悟到技术动作的细节,通过他人的提问,还能挖掘出自己没在意的理念,从而更能体悟到技术动作更大的内涵,使自己的动作更加完善。总而言之,通过这一年的学习与训练,我受益匪浅。羽毛球是一个耐力、
9、速度、力气并重的工程,每个人的状况不同,应当找到自己身体素养和技术上的缺陷,进展有针对性地练习。提高是一个缓慢的、循序渐进的过程。 大学生羽毛球心得体会3 由于大二时候到外校沟通学习,有一学期的体育课需要补休,于是大三下学期的时候选择了羽毛球。在教师细心仔细负责的教育下,我的羽毛球技术有了不小的改观,对羽毛球这项运动也有了全新的、更加专业的熟悉。羽毛球从小学的时候就开头打,经常跟玩伴一起,三两个人找块空地,不用球网也能玩得很快乐,打得很起劲。但由于从来没有人进展过指导,也没有什么羽毛球常识,只是学着电视上大人们的样子,所以在正式学习羽毛球之前,自己的击发球技术存在着许多可笑的错误,后来学了这门
10、课,通过教师的讲授和与“球友”同学们进展的沟通,意识到了很多自己之前所犯的低级错误。学过羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改观。打羽毛球虽然看起来是以上肢为主进展的运动,但其实打球时候的站姿、步伐都特别的至关重要。在教师对根本步法进展讲授前,我完全没有去想过这些,站姿都特别随便,接球时的跑动也完全不经过任何思索。最典型的例子是,从小到大和我一起打羽毛球的朋友们经常会戏谑或调侃我一点:我在打羽毛球时,尤其是发球的时候,经常会“金鸡独立”,接发球的瞬间会把一条腿后抬,于是大家经常笑我,说我打球的时候像跳舞。现在回想一下,就是由于自己“站没站相”,步伐也不对。教师曾经给我们讲授过根本站姿和上网
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