大学生自我总结汇编十篇.docx
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1、 大学生自我总结汇编十篇大学生自我总结 篇1 宝贵的四年大学生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习,我也消除了初衷,开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂
2、上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意。 大学生
3、自我总结 篇2 四年的大学生活充实而紧急,我努力把自己培育成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤“的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,信任学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面进展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,荣耀地参加了中国共产党。在思想上,要求积极上进,喜爱祖国、喜爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了 正确的人
4、生观和价值观。 社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做效劳生的工作使我更加深刻熟悉到,肯定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份承受与面对,用感恩的心来面对四周的世界,其实生活很美妙!回忆过去,自己仍旧有不少缺点,如创新力量还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的力量,争取做到各方面都具有新素养的人才。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,同意别人的事肯定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。
5、由于待人热忱恳切,所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好,而且也很受四周同学的欢送,与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展现了出来。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。 我的生活准则是:认仔细真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十
6、年寒窗,求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。 大学生自我总结 篇3 时间飞逝,一个紧急而又充实的学年又过去了。在劳碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。 大学三年了,大一,满怀期盼,满腔热忱,踊跃参与学校的活动,社团。 大二,大学无非如此,绝望,打击,开头学会逃课,变得慵懒。大三,有点如梦方醒,前两年有点铺张,知道应当抓紧努力了。 有时,劳碌也近乎成为我不去努力、争取的借口,认为无暇顾及,干脆任时机从我眼前溜走。其实,有时鱼和熊掌是可兼得的。 在日常生活中,我以诚恳守信
7、为处事原则,讲信用,守承诺,以真诚言语和行动对待他人,言行全都,严以律已,宽以待人。 大三留给我的是漂亮的记忆,告辞了大一大二的懵懂劳碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。 大三的课不同于大一大二的根底,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们将来的工作挂钩。由于是专业课所以有点难啃,需要花许多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯穿的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这 就不得不去复习原先的学问点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很抱负,值得自责,但自己的确是学得比拟踏实,也没什么好说的。 对自己所取得的劳动成果的确定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很
8、有用的实践阅历。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。教师对我们如数家珍地教导,伙伴们对自己由衷地关心,让我觉得我不是孤军奋战。 大二的暑假,由于学校管乐团 要参与北京市大学是艺术节,在学校里度过了一个假期。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的力量转变命运的人,是不幸的,也是可怜的,由于这些人没有把命运把握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中毕竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如抓紧时间多学一些学问来充实自己,人的大学时间一生中或许就一次,不把握好,将来自己肯
9、定回追悔莫及。 经受许多波澜后,大三里我会学了用寻常心去对待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少! 突然猛醒,那么剧烈的觉得学习才是硬道理。始终觉得人生应当过得有意义和价值 ,假如没有丰富的学识,扎实的功底,谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最终的这段时间里,我会全力以赴, 积极向上,勤奋学习。我不知道前方的路怎么走,无论是阳关明媚还是荆棘丛生,我始终信任“努力不肯定会胜利,但不努力肯定不会胜利”。 大学生自我总结 篇4 今年是我进入大学的第四年。通过前三年的学习生活,我成长了许多。在马上到来的大四生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改良缺乏的
10、地方,并以此为我今后行动的指南。 在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、 植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业试验课和校内选修课等。 大学是成长、成才的舞台,利用这段美妙时间,我仔细规划,踏实生活。在大学期间,我始终在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经受、大三的教学工作,大四的实
11、习熬炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的阅历和美妙的收获。而这些美妙的收获都来于我不断成熟的思想、仔细的态度、满腔的热忱、无限的期盼、真诚待人、团结集体、乐于奉献。 大学生自我总结 篇5 转瞬间,一学期就要完毕了,回忆两个多月的工作生活学习状况,心中布满喜悦,由于支教工作熬炼了我,双小人的热忱感动了我,与双小教师的沟通提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。 一、调整心态,积极面对 究竟是离开自己熟识的工作单位,来到一个自己比拟生疏的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,积极面对。 其实我的全部的预备好像都是多余的,由于双小
12、人迎接我的是一张纸真诚热忱的笑脸,没有多少应酬,赵校长对我一学期的工作做了整体安排,我没有什么意见。我担当四(2)班的语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不轻。 我都同意下来,作为一个教师担当班级的语文教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,由于这都是我们的职责,难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,而这两个问题可以说就是语文教学的核心问题,尤其是教学评价的课堂教学评价的问题,更是核心中的核心问题,即使是教育教学领域的专家,要说好这件事也不是一件简单的事,我固然不敢马虎。 在将来的岁月中我仔细阅读一些理论书籍,并上网查阅资
13、料,为自己的工作,也为自己的责任做好充分的预备,我像一个扬帆的船,努力向前。 二、研讨沟通,学习提升 我上了两节教学研讨课特别的葬礼两课时。从导入到结尾收束,比拟完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。武永校长评价我的课是朴实,朴实,淳朴厚重,如春分拂面。王超校长评价我的课是没有什么把戏纯是以自己扎实的根本功和厚实的文化功底取胜。我知道这是双小人对我的表扬,是双小人对我的要求。在与教师们的沟通中我也吸取了双小教师不少好的阅历。 结合课例,我在六月上旬,做了一个关于课堂教学评价的专题讲座,说是讲座其实也是不敢的,我把赵校长给我的题目做了一个小小的变动漫谈课堂教学评价,这样我也有话说了,也不是
14、那么学术气味浓了,讲座的过程轻松开心,由于许多个案都是我亲身经受过了,也是我自己通过思索形成的一些看法,所以教师们很感兴趣。应当说与教师们产生了不小的碰撞,由于有许多观点他们没有听说过。 讲座沟通过程中,许多教师与我进展了沟通,并向我提出了问题,我都给他们进展了解答,提出了我个人的看法,令我感动的是,许多教师在讲座完毕之后,依旧有不少教师到我的办公室里与我进展教育教学方面的探讨。在探讨的过程中,我明显感到我自身的思索更加有深度了,我的思索也更加周密了。 三、教学工作,不敢马虎 一个教师的主要工作就是教学,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,我接手四(2)班的语文教学工作,首先从学习习
15、惯学习态度开头抓起,从学生的作业写字开头。越细小的地方,越是我们简单忽视的地方,越是务虚的地方,越简单成为我们教育的盲点。但这些地方恰恰是教育的核心和关键,我就从最细小的地方开头,从最务虚的地方开头的。 比方在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人,从不随地吐痰开头,这一点我们班级做到了,班级的地面上很少有痰迹了。这我认为是一个了不起的进步。 但练字也好,行为习惯和学习习惯的养成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的两个月就能形成的,所以我也略微感到圆满,盼望这样的教育能够连续下去。 课堂教学,我总是花费不少的时间针对学生的实际状况细心设计,提高课堂的效率,即是所谓的有效教学。 四、热忱双小,今
16、生难忘 短短的两个月过去了,但是双小人的热忱好客,质朴厚道我却是不能遗忘的。 记得我刚来学校时,学校的领导对我的生活上赐予了极大的照看,用与我一起吃饭的孙教师的话说,你的房间是双小教师里最好的,你有空调,卫生间,专用厨房,房间吊了顶,你可知道吊顶是谢校长,白校长他们亲自动手给弄得,几乎全部的一切都是他们亲自给弄好的。我听了之后真的是很感动。 坐在我对面的周彬主任,时时问我生活上的状况,有什么困难,想家的苦恼,他总是准时给与劝慰,武永校长常常与我探讨教育教学上的一些问题,等等。住在我隔壁的吴教师在立夏那天给我送来两个大大的鹅蛋,时不时给我送些青菜生菜之类的,令我感动不已。 固然给我在学习生活工作
17、上以帮忙的教师远远不止这些,他们是那样的热忱,他们是那样的质朴厚道,给我留下了深深印象,这些应当是我一生永久不能遗忘的吧! 短短的两个月马上过去了,我也将完毕我的双小之行了,回忆两个月来的生活工作和学习,我觉得自己的收获真是太大了,在我的人生履历上又添上了生动的一笔。 大学生自我总结 篇6 四年前,刚进入大学生活时,感觉四年的时间会很长很长,会有许多许多的学问要学习。如今,春去冬来,转瞬四年。暮然回首,我的大学并没有像四年前所向往的那样走过。在同学们为找工作而忙劳碌碌的时候,把自己当成一件简洁的工具推向社会的时候,我深思,庆幸,随着时间的消逝,大学这个埋没很多人也成就很多人的大炼炉,除了洗去我
18、一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依旧傲慢! 四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、颤抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过很多次,虽然不是演讲,但确实让我变得英勇了,现在还会紧急,但再也不会脸红、颤抖,除非是感动。感觉最胜利的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程,下面的朋友给了我许多笑声和掌声。我发觉对着镜子的练习不是多余的。 喜爱运动使我拥有了安康的体魄。中学时代,假如拿不到三好学生称号,那肯定是由于体育考试不合格;第一次做引体向上得0分;每次第跑总是倒数前三;参与运动会,只
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