大学生金工实习报告(多篇).docx

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1、 大学生金工实习报告(多篇) 第一篇：大学生金工实习报告 金工实习报告 经过了三个星期的金工实习，最终完毕。虽然三个星期过得恨事辛苦，但它的确给我带来了一段难忘的回忆。经过三周的金工实习，我学习了不少的金工学问，初步了解了机加工、铣床刨床板金、电焊、气焊气割、数洗、数床等工种，还进展了生产安全学习。在此过程中，我把握了一些的技能，提高了自己的动手力量，还学到许多其他的东西，比方说，对待工作的仔细严厉的态度，严谨的作风，“一个螺纹一个坑”，“我们搞机械的一就是一二就是二”，认真观看的精神，良好的安全意识。虽然金工实习期间确实有点累，但丰收的成果使我感觉特别欣慰。 第一天的早上，我带着几分期盼，几

2、分兴奋，也带着对金工实习的奇怪和疑问走进了金工实习培训中心。实习正式开头前我们先去参与了看视频，教师特殊强调了金工实习中的必需留意的安全问题：他给我们讲了很多以往学生金工实习中一些违纪的现象：学生甚多是穿短裤、球衣，没有穿布鞋，工作时态度不够严厉，有的甚至在打瞌睡、听mp3等。他又提到了一些由于不遵守安全制度，没有严守纪律而导致的重大事故。我们在心惊胆颤的同时，心里已经烙下了一个铁一样的原则：安全第一！教师好象看穿了我们在想什么似的，给我们吃了颗定心丸：只要严格遵守安全制度，严守纪律，金工实习肯定是一个安全而有收获的开心过程。 一、 机加工 车床，在这里我深深体会到镇静，镇静，细心的作用。我们

3、的实 习作业是把一个铁棒切削成螺钉的粗型，刚开头看教师玩弄车床时还以为会很简洁，殊不知等到自己操作起来才知道其中难处，切削时要利用好车床的横向、纵向两个移动手柄，这可不是一件易事。开头时总不知如何协调两者的速度，有时横向移动手柄移动的太快可是纵向移动手柄却移动得太慢，所以在铁棒纵向上切割多了。等到重新振作起来再干一次时，却又太紧急以至在横向切得太深时，竟不知快速转动纵向手柄，导致又一次的失败。再来一次时，把退刀摇成了进刀，又一次的失败。静下心来好好的反思觉察自己是太紧急了，不够镇静，干这活没有肯定的定力，没有遇事镇静自若的魄力怎么行呢。再反观一下自己，满头大汗，全身都湿了，要渐渐的调整一下心态

4、。所以以后几次，我都当心翼翼地，竭力使自己镇静地切削，虽然切的不是特殊的标准，但终于给我把作品完成了。看着自己那做得虽不太好的作品，我下决心以后遇事可不能在这般急躁，要静下心来，要镇静自若地把它给完成，千万不能急呀。而考核工件是带斜度和槽的一个工件，做第一个时候，由于自己大意把槽的直径9毫米看成是6毫米，结果可想而知。后面的一个呢，自己就看清晰图纸，每一步都做的仔认真细的，最终做出了一个合格品。让我们劳累了4天的双腿和苦痛了许久的肠子得到了精神上的安慰。机加工，拜拜了！c6132a车床，拜拜了！ 二、 铣床、刨床 本以为所谓铣工，就是有关于水或与水类似的物质里的进展加工。到那一看，满不是那回事

5、！一样是锐利的刀具和比机床小但比 机床高的车床。但铣床与车床不同的是车工是刀动，铣工是件动。而且可以加工平面或者是钻空。而刨床呢，是刀去切割工件，利用手动摇把进度或自动来推动刨刀来切割工件。我们的考核工件是一个长方体，可以利用铣床或者是刨床来完成，我由于就站在铣床旁边所以我选择了利用铣床来完成我的作品，由于感觉新奇，还有操作比拟简洁，所以我铣的零件，完全都是百分之一百二的精确度。恳求好运！ 三、 板金、电焊、气焊气割 其次个星期的前两天呢，我们去焊接。上午讲了一上午课，板金，从中我们知道了，许多的金属材料的特性，和一些表示方法。下午一上来，教师就叫我们戴上面具和手套，教师讲解了一会就我们亲自来

6、使用电弧焊了！看起来简洁，但有电弧乱闪的，这其中的可怕自不必细说，单就是面具上那一块只能观察超亮的电弧的防护玻璃，我就玩了很长的一段时间。在真正的动手时候呢，刚开头的时候焊一条直线，因该不能说是直线，因该是短点再加斜线，经过屡次的练习，后面才可以说是直线，后面我们就是考核，考核的内容就是焊一条直线，我的作品还算过得去哦。气焊比电弧焊更加生猛。由于电弧焊最起码还有面具和手套，而气焊根本就不让用，就只是墨镜就好！要先把片烧红，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飘舞而且焊枪还要不停的晃动，很累很辛苦，手很是酸痛。真是事可忍孰不行忍！还好的是气焊不用考核，哈哈。气割，是利用火焰的温度来切割材料,根本

7、操作和气焊的差不了多少，两者呢，都必需要留意回火现象，还有就是呀留意焊枪和切割枪的不同。 四、 数床，数铣 在其次个星期的后面两天，我们实习的内容是数床和数铣，数控机床、数铣是综合应用计算机、自动掌握、自动检测及周密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。它与一般机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率,特殊值得一提的是数控机床可完成一般机床难以完成或根本不能加工的简单曲面的零件加工,因而数控机床在机械制造业中的地位愈来愈显得重要。在两天的使用数控机器，我学到了一些比拟常

8、规的数字编程和代码，在数铣的一天我就利用石蜡铣出了一个心桃形，在数铣的这一天，我们集体坐在凳子上编写程序，编好的先上机，一行行的程序被仿真出来，这是脑力劳动的成果。其次天，我们就来到数床这里，我才知道，数床的操作比起一般车床，那真的是简洁的多了，换刀都不用手，自动的，哈哈。不过呢，它的对刀就比一般车床就麻烦的多了，单单就是对刀我就用了一个多小时，哈哈，不过后面的就简洁的多，利用数床我做了一个国际象棋，恩，一个高质量的作品。 五、 钳工 一个恐惧的字眼，这是一个星期下来我的体会。在这里我知道了几句话“一个螺纹一个坑”，“我们搞机械的一就是一二就是二”，“调整心态，渐渐来”，“多做多想，不要只是一

9、味的低头干，多用脑。”用锯去锯铁，用锉刀去锉削铁，听起来不行思议，是不是，但的确是 这样的，上了钳工地点我才知道，我始终说的磨铁是错的而是锉削，哈哈。开头的时候我们是把一个铁棒锯成一个六边形螺母，开头的时候是锯成肯定的长度，但要有肯定的余量，好让后面可以精加工的，锯呢，我现在才知道的时候需要放平锯片，一分钟掌握在3040次。 锉削的时候一分钟掌握在30下左右，还需要常常的测量，要平行度，垂直度等等的测量，刚开头的时候就老是锯多好多的，后来就是锯少许多，再后来句比拟好了，不过锯多好过锯少，锯多了还可以锉削，锯少了，哈哈，那就没得救了。锉削的时候，锉刀要放平，不然就会中间凸起，先一刀一刀的锉，看锉

10、痕，就可以知道哪里凸哪里凹，再来重点加工，那就省事许多事了；在做考核件：梯形协作件。我就是犯下了一个致命的错误锯短了两毫米，搞得我要把全部的尺寸都要减小，哎，注定是这样的，都怪自己了，自己就想在协作上肯定要做到最好，所以自己还是仔细的啊它做好，经过两天的努力，考核件最终出来了，那可是心血呀。 三个星期的金工实习，完了。但在那里学到的东西，却会陪着我一路的走下去。在实习其间，每天必需很早就起床，不能旷工和迟到，这又是对我们纪律性的一大考验！在金工实习中，我们遵守安全准则，听从指导人员的指导，严守纪律。 金工实习报告 评分： 实习时间：年6月2号至201*年6月20号 201* 其次篇：201*大

11、学生金工实习报告范文 201*大学生金工实习报告 金工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简洁的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到很多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了熬炼。 转瞬为期一周的金工实习完毕了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。 一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的学生来说，也是特殊的珍贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全

12、面地检验我们的学问水平。 金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生，特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。 实习的第一天，我们召开了发动大会并且看了有关金工实习的学问和金工实习过程中的留意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。内心有些感动。通过碟片的演示和教师的讲解。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！” 钳工是以手工操作为主，使用各

13、种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。 来到车间，听完教师的要求，也看了黑板上那看似简简洁单的图样，我们便开头了我们的实习。首先是我们每个人领了一个圆柱形的铁块，。教师给每个同学分发了三把尺寸不一的锉刀，把锉削的根本要求告知了我们。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加

14、大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。讲完要求，教师又让人上台做了示范。看上去很简洁的锉削，等我们实际做起来才知道有多难，锉削是件很幸苦事，刚开头的我们，把握不到根本要领，不一会儿就没有力气，手也开头酸了。甩甩手，我们又连续做了起来。钳工的实习说实话是很枯燥的，干一个下午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到一半时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。好不简单到了放学时间，整个人都累趴下了，脚底像灌了铅一样沉重，两只胳膊整个就使不上力，酸酸胀胀的。回到宿舍倒床就睡。实习第一天就这样过去了。 实习其次天，今日的工作是

15、要把圆柱体的铁块打磨成长方体，听到这个任务我们都咂起了舌。我能行吗? 拿起锉刀时，连锉削的力气都没有了，整个胳膊胀胀的，完全是利用身体前后晃动的惯性在打磨。一个多小时过去了，最终长方体的一个外表初见端倪，这增加了我的信念。更加卖力的打磨起来，四个外表都打磨出来了，接下来是把外表打磨平坦。看着自己打磨的长方体，外表有点凹凸不平，便开头用锉刀锉外表。一个下午在劳动中不知不觉就过去了。放学时，才发觉手上磨出了水泡，一遇到就钻心的疼。两只脚后跟疼的都快站不住了。 第三天，开头对工件外表进展画线，要开头进展斜面的切割和钻孔了。画好线后，我们便紧急的开头了磨斜面。手上有了水泡，打磨起来就不那么便利了，一不

16、当心遇到了就疼的甩手。一个斜面用了很长时间才初具样子，有了大致的轮廓，便改用小一号的锉刀开头将斜 面打磨平坦。斜面的前端需要打磨出一个半圆状，努力试了好几次，总是打磨不出来，后来教师过来给我讲解了正确的打磨方法我才发觉原来使用锉刀也是有讲究的，一味的蛮干是无用的。 接下来的一天是用来钻孔，扩孔和攻螺纹。我有幸被教师安排在了钻孔这一岗位，帮同学对做好的模具进展钻孔。刚刚接触到带电的钻孔机器，有点奇怪也有点担忧，教师让我自己先试一试，结果第一次就消失了过失。在教师的帮忙订正下，我慢慢能娴熟的运用了。虽然自己做工件的时间少了些，但能帮忙别人让我感到快乐。钻好孔，攻好螺纹后，教师便让我们用砂纸开头对工

17、件进展加工了，并给我们发了锤柄。 最终一天来到了，我们对工件进展了精加工，安装上了锤柄。经过一番细致的打磨与加工后，成品做成了。看着自己的劳动成果，同学们个个脸上的都露出了快乐的笑容。经过教师的检查与打分后。领导对活动进展了一个短暂的总结。我们用热闹的掌声致以谢意。一个星期的金工实习完毕了。虽然很累，但我却学到了许多： 1. 了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 2.金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉，而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的

18、理论与实际相结合，稳固了我们的所学的学问。 3.我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手力量强的同学帮忙动手力量弱的同学，大家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。 4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。 金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。劳动不仅对自然世界进展改造，也对一个人的思想进展改

19、造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。 1、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、坚持不懈，认真急躁。 3、仔细负责，留意安全。 4、只要付出就会有收获。 实践是真理的检验标准，通过一个星期的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢

20、于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。 第三篇：大学生金工实习报告 实习报告网为大家带来一篇五金加工专业的实习报告，本文还具体的介绍了车工、钳工、现代加工等，盼望这篇大学生金工实习报告可以给大家作为参考的范例。 第一项：锻压焊铣刨磨 第5天我们告辞了已经熟识的车工。到

21、了一个个（应当是有4个）新的工种。我们先去锻压。走进锻工教室，看到墙壁上的火炉，地上的树墩和其上的铁砧立刻就产生一种干将莫邪的雄壮，又观察巨大的机器，不知为什么又有一种纣王炮烙的恐惊。加上房子太高，又感到阴风阵阵。所以全部女生都盼望遇到一个有正气的教师。庆幸。教师大方脸。有恳切的眼神。一看到他，大家就有一种暖阳阳的感觉。在加上教师略有些口吃，更拉近了他和我们的距离（您了见过那个鬼是口吃的？不过侃归侃，从教师上课时比谈天时口吃程度低的多这一现象就可以看出教师废了多少心！肃然起敬）。先上课。那1300850的温度，把那些鬼感一扫而净。大家都感觉火红嫩黄的铁水在自己眼前流来流去。怕怕。之后教师又点燃

22、了旺盛的炉火，关于铁水的想象就一下子变成了美味的烤鸭。（这俩小时，真是对我们的想象力的一次重大考验。）紧接着，各种规格的空气锤和冲压装置依次启动，让人感受到雷声隆隆，炮声阵阵，无一例外。 其中最大号的空气锤开动的时候：它在颤，墙在颤，地在颤，我们的心也在颤。我脑中在那时那刻只有一个念头：我们的地基打的是否够扎实？！这种3感觉就像是经受了一部恐惧片的洗礼（不要笑我没见过世面。由于真正的工厂中的机器比这可“恐惧”多了）。固然，会有苦尽甘来的时候。我们立刻就要打铁了！一个小炉里烧一块圆铁。我们要做的就是抡起大锤，尽自己所能，把它凿成方的！我们一个个都变成了米兰的小铁匠，叮叮当当。这可真是说起来简单做

23、起来难。这锤抡的高，则砸不到；抡的低，则砸不深。砸了一个上午，其中一头可算是有了方的意思。下午，在空气锤的镇压下，我们的小方头在几秒内，变成了小方身。看着师傅的表演，我们的心中只有敬佩。经受了一下午从高温炉中取棒和在气锤上翻来覆去的砸的练胆子过程（由于有师傅在看着，所以是练胆子，假如没有师傅，就是玩命）。我们对教师的敬佩升级到了崇拜。谁说工人们没本领？你有本领就在回三次火的时间内把铁砸好！还砸呢！吓就吓死你！ 第6天。我们去焊接。更恐惧了。上午破天荒的讲了一上午课。我就断定是山雨欲来风满楼。果真。下午一上来，我们就戴上面具，要亲自电弧焊了！这其中的可怕自不必细说，单就是面具上那一块只能观察超亮

24、的电弧的防护玻璃，就够我玩的了。由于本人的电弧焊根本就没焊成直线（全是焊点，大家到时候自己体会就可以了）所以就不多说了（呵呵，不要打我）。我说气焊。气焊比电弧焊更加生猛。由于电弧焊最起码还有面具和手套，而气焊根本就不让用！并且要先把片烧化，在往里添焊条。每添一下，都有火花缤纷飘舞。真是事可忍孰不行忍！所幸本人在车工中已经被烫过了一次，不在乎这其次会，博得教师一夸也算值了！不过最让人不解的是这么危急的工种竟然是女教师！真是的！在下午下班前我们又听了冲压的介绍。真的感觉，工人们太危急了！向工人师傅们致敬！ 第7，8天。真真的铣了！本(本站向您推举)以为所谓铣工，就是在有水的介质中进展精加工。到那一

25、看，满不是那回事！一样是锐利的刀具和大同小异的车床。但不同的是车工是刀动，铣工是件动。而且可以加工平面。本由于自己加工的东西以后回自己用，所以我们精铣了一个个零件，完全都是百分之一百二的精确度。恳求好运！ 其次项：车工 上班第一天。早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。其他人四散而逃。我们则迎难而入。车工去了呀！进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破烂烂的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新货。且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新颖性。走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精致工件的“橱桌”之上倾听师傅的教导。

26、师傅说的第一句话让人永久记得：车工是最危急的。一上来就让你们遇到了。所以肯定要留意安全，女生肯定要戴安全帽（即军训的帽子）。 这一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗当心脏都惴惴担心。等到分组就都作鸟兽散了。本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。用一种大不敬的比方（注：一般对教师的形容都多少有些不敬。但请各位信任这些教师身上都有许很多多值得敬重和学习的地方。下同）像一个枣核。而且与大多数可怕的小人物（我们）不同，师傅一身短装扮：t恤，凉鞋。也着实让我们安心不少：究竟从师傅身上可以看出他并不

27、恐惊。有师傅在，我们怕谁？！师傅一开口，天津话，亲切。更增加了我们的信念指数。在听过了车床的介绍后，安排车床，开头练习摇床子。3个方向，3个手轮。开头了第一次与机床的亲切接触。本人有幸分到了6号床子（顺当的开头）非常好用，陪我度过了幸福的四天。满足度90，软肋是车刀。前5分钟，摇啊摇；后5分钟，窜呀窜。我们就开头比拟床子的新旧，手轮的手感。认真一看。好么，8张床子竟然有4种。 虽大同小异但比拟是万万不行少的。还好，师傅跟了足够的时间。让我们逐个一试。大约30分钟之后，真正的干活开头了！美！首先是师傅给表演钻孔，切料。做为第一个吃螃蟹的人，我经受了一次钻孔和一次切料。几乎不费劲气。看到平常被认为

28、高不行攀的钢铁竟然这么简单加工，真还有点承受不了。之后分发材料，回到各自的床子上开头干“私活”。先车榔头把。经受了先粗车再精车还要花半小时窝着腰一动不能动的车一个锥体的过程。我们的腰和腿都通过了考验。不易啊！大约经过了2天半的时间。我们的榔头把完工了（我们组还有我的袖珍型和另一同学的创意型两件次品。但都有可看性。如想知详细病症请拨1684774474）。都是心血啊！之后进入真正的私活时间。 我们每个人要做一个桌虎钳的一局部。教师把最难的两个零件安排给了两个叫嚣要最简洁零件的人（这种安排方式得到了大家的认可）开工！我们做每个零件的时间都很短，可是时限很长。于是余下的时间我们就争论了处处去吃的问题

29、。从天津到福建说遍了天下美食。让我们劳累了4天的双腿（我就不解释了）和苦痛了许久的肠子（由于机油的味道很恐惧，所以吃不下饭，所以肠子苦痛）得到了精神上的安慰。车工，拜拜了！ 第三项：现代加工 在电焊的时候，我们去过现代加工的地方，那里洁净是洁净，但是有一种特别的气味，让我这种对怪味特殊敏感的人受了大罪。所以多少有点排斥。无奈啊！也得去里面过四天啊！第一天是数控铣。内容很无聊。但师傅很好玩。有两个师傅盯我们。一个是男的：身量不高（最起码不会比我高）。有一个突出的特点的是腰围比裤长要长！并且长的想我一个以前的同学（男）和那威结婚后生下的孩子！还戴一大眼镜。另一个是女的：怎么也有一米七，四肢像是用骨

30、头直接插成的。五官清秀。非常和气。有这么两个教师，我们的一天半数控铣过的很充实。并且我回永久记得男教师的幽默，渊博与女教师的急躁，细致。一天半后，我们被转送到数控车。这里有四个教师，两男两女。我无缘与美女在一起，只的比拟两男人（我原来是想说帅哥的，可是，我诚恳）。 一个教师年轻，一个教师中年； 一个教师难看，一个教师好看；一个教师系统，一个教师慎重。归纳如下：一个教师大约20多岁，身高180cm有余，身材均匀，只是一张青春脸（青春痘雁过留痕）加大翻唇，小眼睛，让人不敢直视。不过声音极好（是我们很多男生女生所公认的），讲课也非常系统。另一个教师大约40出头，身高也就170cm，好在不很胖。不过有

31、大眼睛，高鼻梁和严谨的讲课风格。由教师，我们得出一个结论：当上帝从你那里夺去什么的时候，必定回让你得到什么。（有哲理吧？）。之后是线切割。只有一个看上去很温柔的女教师。我在她的急躁指导下做了一个很得意的小海豹。感谢。不过这四天总的来说动手性不强，颇有些纸上谈兵和领悟精神的感觉。假如就此作结，我想我会绝望的。 第四项：铸工 看电视上的人做陶艺做的不错，千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。小时玩泥巴的高手（本散人）在观察砂铳子知后，还是惊出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高级。上午是做一个最简洁的模具。由于不知道这里的砂还有种种添加剂，所以生怕弄的太松，掉出来。结果是什么？结果是弄的跟砖头似的，

32、就差送去烧了！在被教师指正后，下午的挖沙造型中弄的还不错。不过经过了一次返工。唉，谁让我要求要求那么高呢！有啥辙？然后是上两天课，冲了我实习的雅兴。 回来之后是铸小飞机。我的飞机是先天缺乏。由于在教师给起模的时候就由于太潮湿给掉了一块。还是由于砂子湿，很可能有气孔，真怕弄出个又有气孔又有砂眼还有增生的怪胎来！并且最有作用的泥号，还让我做的太薄弱了。真要是弄出个废品来，那可咋办啊？！上午浇了铝水（我原来以为是大家搬着各自的模具到一个大炼炉那里“领取”铝水，谁知道是教师拿着一个长把小桶，把不冒火也不冒烟只冒难闻气味铝水浇到你做的小模具中，白让我可怕和感动了半天），下午我就去热处理了。热处理没什么意

33、思，最好玩的是把自己的小榔头头处理了，让它真正可以砸钉子了。有意义！只是弄的较黑像是刚从非洲回来罢了。其次天回来拆小飞机。翻开一看，还真不错！外表均匀，没有气孔，合箱精确，就是毛刺太多。没啥，自己做的，看着就是舒适！然后做分模造型。我和一男生一组，一举夺得了95分的桂冠（真的是最高等级）为实习画上了一个圆满的句号。其实不想走啊！ 第四篇：大学生金工实习报告 金工实习报告 学院：*学院班级：*姓名：*学号：* 金工实习报告 光阴似箭，为期四周的金工实习转瞬间完毕了。为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。四周金工实习经受的种种是我所不曾经受的，对于我这个之前从未接触过车床、铸造、铣床等机器的人来说，

34、这次实习我是大开眼界，通过教师的讲解和自己亲身动手操作，以及同学之间的相互学习和帮忙，我对各个工种和不同机器都有了更进一步的了解。回想这四周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目，在这四周的时间里，每天过的都是那么的充实，由于每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”，这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。在短短的时间内真正学会这些工种是不行能的，但经过教师的阅历讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了动手实践力量,培育了工程素养。 在实习中自己动手操作，不

35、仅熟识了机器的构造和根本操作，也自己动手做了许多自己的东西。包括在铸工中的一匹马、车工中的一件小工艺品和实习的主要要求：一把锤子。他们始终摆放在我书桌上最惹眼的地方在铸工当中，这不仅是一种装饰，更提示我劳动的价值和工人的艰辛。他们虽然比起行家做的相差许多，但是它凝集了自己的努力和热忱，所以他在我心中比买来的工艺品有更重要的地位。 我们在自己学校的工程训练中心实习的，不愧是国家级的工程训练中心，这里设施齐全，教师仔细负责，这既让我们实习安全有了保证，同时也能确保我们的实习质量，不会由于设备不全而只是走走形式。一个月的金工实习期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种。每天，大家都要

36、学习一项新的技能。实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了一个月的金工实习。其中我对数控机床的实习影响最为深刻。 数控机床是我们第一天实习的内容，还没开头实习的时候，我就在网上搜寻相关学问，了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作掌握的技术。它所掌握的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依靠于数据载体和二进制形式数据运算的消失。 现在，数控技术也叫计算机数控技术，目前它是采纳计算机实现数字程序掌

37、握的技术。这种技术用计算机按事先存贮的掌握程序来执行对设备的掌握功能。由于采纳计算机替代原先用硬件规律电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、 处理、运算、规律推断等各种掌握机能的实现，均可通过计算机软件来完成。 刚进车间的时候，看到车间里面摆放着几台机器，教师介绍说这就是数控机床，当时我还不知道怎么去操作它，但是对后面的实习布满了期盼。随后，教师让我们观看了教学片，向我们讲解了数控车床的根本操作和留意事项。下午，教师向我们讲解了数控车床的编程，在实习过程中,教师急躁地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在教师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极

38、仔细地对待，仔细完成每一次教师布置下来的任务。在随后的软件模拟中，依据教师的要求，我完成了编程和对刀以及模拟加工的全过程，虽然不是在真真的数控车床上，但是看着车床自动加工成自己想要的工件，感到非常佩服人的才智。在做完教师要求的工件后，我又通过请教教师和同同学们争论，又对数控的操作根本事项和需要留意的问题有了更深刻的熟悉。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。 随着计算机技术的进展，数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域，尤其是机械制造业中，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量，高精度，高成品率，高效率方向进展,最重要的一点是还可以利

39、用现有的一般车床，对其进展数控化改造，这样可以降低本钱，提高效益。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的

40、教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 第五篇：201*大学生金工实习报告 金工实习是工科院校大多数专业学

41、生必不行少的实践性教学环节。作为电气专业的学生，我们固然不行避开地要经过这一环节。 是苦是乐?是喜是忧?是好玩还是无聊?个中味道，只有金工实习过的同学才能体会出来。 数控车床 与一般车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的!数控车床是数字程序掌握车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的周密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大、掩盖面最广的一种数控车床。 数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控-它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区分于一般车床的最大特点。可能由于自己是读计算机的原因，所以我对数控车床通过编程来掌握车床加工感到特殊的亲切，上手特

42、殊的快。之前担忧的耐性和精确性问题消逝得无影无踪：只要有严密精确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担忧人为的过失，而且数控车床还可以加工轮廓外形特殊简单或难于掌握尺寸的回转体零件-假如是通过一般车床来应付它们的话，一般车床将会显得那么的无力。 由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们大学生的肩上更有着不行推卸的重责!科技，将为我们带来日新月异的变化! 锻工 锻工，也就是我们所说的打铁。第一次打铁就要把一块8厘米长的方形铁条打成4厘米长的铁块，而且要保持有棱有角，可真辛苦。当拿起重重的铁锤，狠狠的往铁上面敲的时候，便会想起钢铁是怎样炼成的，真的很有那种意境啊!当铁的温

43、度间在电炉中上升到800到1300摄氏度的时候，铁会变得通红，这时便真的应当趁热打铁,不然等铁变成暗红的时候，即使力气花得多大，铁也不见得有什么变形了，那就是白费劲气了。 在开头的时候我们用的力气比拟大，总觉得自己力大无穷，但在铁块慢慢扁下去的同时，我们的手也渐渐觉得酸痛，不得不停了下来。这时，教师过来给我们做了特殊指导。原来，当铁饼接近要求的厚度时，用力便要小一些，并且在整个过程中要留意铁锤的锤面要与铁块的正上面平行，这们打出来的铁才会正，另外有一点就是要在打造的过程中要不时把铁块摆平打。打铁力大心细，特殊要留意不被烫伤。当工件在水中冷却而冒起热气时，我们的肩膀和手腕已经酸得不得了，整个人好

44、象散架了一样。教师开玩笑道：你们大学生就应当多参与这种熬炼熬炼你们的体魄和精神。我们看着自己做出来的工件，够方够正的，心里不禁暗暗赞同教师的话：我们要熬炼我们的体魄，将来成为支撑祖国建立的一根韧钢! 钳工 钳工工厂设备较为简洁，由于多数都是人工体力劳动。在这一天内，为了让我们熟识钳工根本的工作操作以及熬炼我们的动手力量与意志，我们要做一枚 m12的螺母。从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。单看教师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版? 由于时间关系，教师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个m

45、12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，固然还要钻孔，最终还要倒六个30度的角。 听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件简单的事情，要把握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中渐渐调整两手的压力才能到达。在挫削的过程中，还要要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来更艰难工作就是锯铁了。 要用手锯锯下10mm的一段铁，同样，要有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手把握，留意左手的压力不要太大，站立的姿态是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比拟平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，终于把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，就这样把我们的作业交上去了。