大学生教育实习个人工作总结八篇.docx

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1、 大学生教育实习个人工作总结优选八篇接触了不同学段的学生，了解了不同教师的讲课风格，结识了几位新的朋友，回忆实习生活，有感受有收获。短暂的实习生活马上完毕，但距离我成为一名优秀的教师还有很长的路要走，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。下面是。指导教师也常常上网，在论坛上答复大家提出的问题，虽然本次实习我校没有带队教师，但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。 7、 生活 由于实习的中学遍布全省，有的在大都市，有的则在乡村，但生活的迥异，并未打搅同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都欢乐。”同学们通过仔细教学，与同实习小组的同学和谐相处，互帮互助，建立起深厚的友情。许多同学早上五

2、点半就起床去班级督读，晚上和学生一起自习到十点才回寝室，但是大家都以一种教师的责任感和荣誉感作为行为支柱，不叫苦，不叫累，顺当地完成了任务。 二、实习效果 通过实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。 第一、通过实习，同学们对中学的现状有了更为感性的熟悉，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。 其次、通过实习，同学们把握了一些根本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导教师的沟通的过程中，同学们的教学水平和对教学熟悉已经提高了很多。 第

3、三、通过实习，同学们增加了教师的责任感和荣誉感。教师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，因而他是荣耀的。每当上课时，看着台下一双双渴求学问的眼睛，同学们无不感到一种荣耀，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人的道理都是同学们实习期间的共同愿望。 第四、通过实习，同学们增加了交际力量和口头表达力量。如何处理与实习学校领导和指导教师、学生以及同小组同学的关系，给同学们提出了一个难题。而同学们也用诚信、虚心、好学、负责的态度很好地解决了这个问题。在这个相处的过程中同学们也提高了自身的交际与沟通力量。一节课45分钟，这样讲下来，也极大地熬炼了同学们的口头

4、表达力量，为今后的工作打下了良好的根底。 三、实习心得 六周的教育实习虽短，却给每一位参与实习的同学都留下了美妙的回忆。对每个同学来说，这都是一个提高的过程。六周里，同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展现了福师学子的良好素养，也为自身今后的参加工作打下了良好的根底。通过实习，同学们也增加了自信，坚决了信念，大家的一个共同愿望就是：成为一名合格的人民教师，为祖国的建立添砖加瓦！ 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【三】 我是来自xxxx学院学前教育专业x班的xxx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被安排到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是

5、小班的主教。 在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮助下，我比拟胜利的将自我所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自我学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该应对的生活是怎样的、该具备的心态是怎样样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自我及自我又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下方我将把自我在这一个多月的实习生活中，自我是怎样做的及自我的收获和感受，照实的进展总结。 一、见习阶段 我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的教师，从而很顺当的开头

6、了自我的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大x班，这是一个比拟闹的班，班上一共有x个幼儿，有三个教师，园长担当了大x班的主教教师。我在大x班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮助保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自我学到了许多阅历。 大x班的一日生活的时间安排是比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大x班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。 大x班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与新来的一个助教教师沟通和自我的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规

7、治理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此能够告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长能够放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，明白了主教教师及保育教师的职责，对于保育的资料、要求和方法有了必需的了解。 二、实习阶段 我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中

8、学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有x个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自我从来没带过班，而且自我对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，之后想了想，对自我说：此刻你要以一个幼儿教师的身份严格要求自我，不要总以自我是实习生的借口而错失熬炼自我的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意理解的学习方式。 在教育活动之余，我也

9、会很好的做好保育工作，共性是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健安康康的回家。 在带班的这一个多月里，我觉得自我做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮助幼儿建立防寒保暖的

10、意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“x妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，共性是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自我和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的资料。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。

11、今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现；每一天我都主动向教师问好，热忱帮助教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 固然，自我在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规治理，我们班的常规一向不是很好，这也是自我一向在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规治

12、理方法，期望以后自我在常规治理方面会有新的发觉和创新。 就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自我这些： 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的期望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，必需要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教师来说，或许每一天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要激情澎湃的应对着生活，应对着幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我

13、必需要连续学习新的学问，拓宽自我视野，使自我在幼教事业里获得好成绩！ 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【四】 我于20xx年2月27日到4月8日到XX中学进展了为期六周的教育实习。45天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在学院领导和XX学校校领导的支持指导下，在XX教师和XX学校实习带队教师刘教师的帮忙辅导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 我实习的根本内容包括四个局部：课堂教学、班主任工作、财会工作，本人主要做了如下工作： （1）信息技术教学工作：完成教案四份，试讲次数四次。 （2）班主任工作：为期三周，组织学生完成“早恋”主题班会说出你的静静话。 （3）财会工作：与XX学校蒋兰会计

14、合作完成20xx年至20xx年学校学费收入汇总。 一、教育工作方面 （1）听课实习前两周，正好赶上XX学校年轻教师公开课评比活动，刘教师组织我们参与听课并沟通感想，撰写工作日志，听课内容不再像以前读书时那种只是特地听教师讲课内容，而是听各参赛教师的教学方法，教学技巧，讲课思路等。我听了不同年级，不同教师的公开课，并做好具体记录，从中学到了许多课本中无法获得的专业学问，提升了自身教学水平。 （2）备课 教学工作的其次个方面就是备课。备课不仅要联系课本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的承受力量，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。首先，我跟本校信息技术

15、指导教师XX教师确认自己要上哪节课，然后跟郑教师要课本和教参，询问讲课进度，我的教案除了授课内容，还包括每个环节需要几分钟，写好的教案拿给X教师看，参照郑教师的指导意见不断修改完善，最终完成一份合格的教案。 （3）讲课 教学工作最重要的环节是上讲台讲课，就是把前面全部的工作拿到实际环境中实现。这个过程让我完成了X校长所说的从学生到教师的角色转变，但是我的第一次讲课并不是信息技术课，而是高一四班的数学课，大学五年，高中学问早已所剩无几，尤其是面对40双眼睛，还有数十名听课教师的时候，我有点紧急，多亏了我的战友XX同学和1XX同学的帮忙鼓舞，让我胜利完成了这次公开课试讲，优点要连续发挥，缺点要准时

16、改正，同学教师提出的意见仔细反思。 （4）作业 教学工作中比拟重要阶段是检查教学效果的环节作业试卷，从中可以知道自己上课存在的问题，然后进展查漏补缺。在批改作业时，我会尽量给学生A+或A，目的就是鼓励学生仔细完成作业，也给成绩稍差同学一点压力，在批改试卷时，我会具体记录每位同学的失分状况，在下次上课时重点讲解。这种教学方法反响不错，同学们都有了很大提高。 以上就是我教学工作的全部内容。在这个过程中，我做到了仔细听课，仔细备课，虚心听取指导教师和战友的意见，专心修改教案，急躁答复学生问题，仔细批改作业等等。充分的预备和仔细的态度，使得我的课堂气氛活泼，讲课思路清楚，得到了指导教师的确定，我的教学

17、水平也得到了进一步的提升。 二、班主任工作方面 （1）预备工作 3月13日，我开头了高一四班代理班主任的工作，X校长也对我提出了一些要求，让我不要和学生太亲近，以免我们实习完毕之后原班主任很难接手我们的工作。我向原班主任刘铁金教师要了本班学生信息，试着登记40名学生的名字，以给学生亲切感。接下来的时间，自习课的时候我常去班级与学生们沟通，了解他们的学习状况，并与原班主任沟通治理方法方式。 （2）班级活动 班主任很重要的一个工作就是开班会，3月13日晚自习第一节课，组织全班学生到多媒体教室参与主题班会说出你的静静话，这次班会主要是针对学生的早恋问题，邀请赵主任为我们主持了这次班会，同学们在看了早

18、恋引发的案例后，感悟很深，课下写了班会感想，也明确表态要好好学习，避开早恋发生。由于阅历缺乏，事先没有测试好设备，班会进展中消失了一点小状况，但是总体上来说，第一次班会是胜利的。（3）校内活动 学校于3月29日进行了队列会操歌咏竞赛，XX同学担当我班教官，竞赛前每天晚自习第三节课，我和她都会到班级带着大家练唱歌，还请XX同学教学生们表演感恩的心手语，同学们在竞赛中取得了第三名，看到他们快乐的样子我也很欣慰。 从整个班主任实习来看，我觉得收获许多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点紧急，但现在我能特别自如地面对40位同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点可怕他们不听我的，会让我很为难，但事实不

19、是这样，他们很协作我的工作，两个班长也很仔细负责，让我工作轻松了许多。班主任工作让我取得了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。 三、财会工作方面 来校一周后，X校长依据个人状况特长对我们进展了分组，得知我曾在天津兼职过会计，X校长就把我分到了财务部，我的主要工作是整理学校从20xx年至今的学费收入状况，对着电脑做表格的日子很枯燥，整理完了还要认真核对一遍，大量的账目令满腹怨言，但还是坚持了下来，也从中熬炼了我的急躁，端正了我的态度。会计实习给我以后的人生留下一大笔人生财宝，总结这些账目就跟总结我们所学的学问一样，只有常常翻看以前的内容，才知道我们把握了多少，让我受益匪浅。 经受了一个月的

20、实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 感谢XX学校各位领导给我呈现自我的时机，感谢带队刘教师教会了我许多为人处事的道理，这次实习让我明白成为一名优秀教师需要怎样的努力

21、，只有不断完善自己才有更大的胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一端人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【五】 教育实习的生活主要分为课堂教学、班主任工作和教学调研三大局部。下面我从这三个方面和我的队长工作来对实习进展总结。 一、课堂教学 1.听课 我的科任指导教师是陈庆乾教师。他负责高一四个班级的化学教学工作：5班、9班、10班和13班。除了5班是重点班之外，其他班级都是一般班。他是一个具有丰富教学阅历的化学教师，虽然今年已经五十岁，但看起来仍旧像三十多岁的年轻人。陈教师的教学理念也是与时俱进，课堂教学也使用ppt课件。他告知我，刚刚

22、开头的两周主要是以听课为主，而且鼓舞我多去听听别的教师的课。在这两个星期里，我坚持每天听两到三节课。实习第一周，我不但听了指导教师的化学课，而且还听了高一年级其他两位化学教师胡湘红教师和杨永梅教师的课。三位教师上的课各有特点。陈教师上课驾轻就熟，对课本了如指掌，对根本学问点的讲解非常透彻。胡湘红教师是高一化学备课组组长。他上课幽默幽默，通俗易懂，学生们都很喜爱上他的课。我也很喜爱胡教师的教学风格，常常去听他的课。杨永梅教师是一位新教师，她上课的时候很注意教学设计，重难点清楚，课件做得很清楚明白，许多学生都能积极地去听她的课。听三位教师讲课，我们看到了自己和他们的差距，更加感慨教学是一门艺术：教

23、无定法，条条大路通罗马。就似乎胡教师说的，均中学生的化学根底普遍比拟差，我们上课就是要“不择手段”地让他们弄懂学问点。胡教师上课布满激情，并且常常运用比方，把一个抽象的学问点用特别形象生动的语言让学生承受。听他的课我知道了什么是深入浅出。这不就是教师的作用吗? 其次周以来，我开头去听高二级化学教师的课，有些队友提前讲课的，我也去听了，真正地做到了跨年级，跨学科听课。听高二化学备课组组长吴月琪教师的课，使我看到了高二化学教学和高一化学教学的不同：更加的注意练习，更加地注意学生的主体性课堂上吴教师常常让学生回答下列问题，让学生去做题，而不是自己讲。听不同学科的队友的课，让我看到了不同的思维方式和不

24、同的教学方法。总之，听课这两周来我学习到了许多：不仅是在教学设计和教学方法上，还有课堂治理手段，课堂时间的把握等，为以后的讲课做好了铺垫。而我除了写下听课记录和自己的感想心得，也开头预备新课的教案和ppt课件了。 2.上课 其实在国庆节之前，我已经间续地站上讲台，开头讲试验课了。由于化学试验课课堂气氛比拟难掌握，所以我们三位化学实习教师都参加到试验的教学之中。每节试验课开头之前我们都会提前15分钟到试验室，确保每一位学生桌面的仪器和试剂是齐全的假如有缺漏要补好，许多化学试剂都是自己配出来的。听陈教师讲了一节试验课之后，我便上台给他们讲。协作板书，我给他们讲解了试验的过程和留意事项，然后让他们自

25、己动手做。试验课气氛确实比拟难以掌握，两天三节课下来，我喊到喉咙都干了。这时我感受到了教师的辛苦之处。 试验课上台时间只是10分钟左右，不能算完整的一节课。国庆节回来以后我才真正站上了讲台，在9班讲了一节40分钟的习题课。原本以为习题课比拟简单上，而且自我感觉讲的还好，但是晚自修辅导学生的时候发觉一些学生对试卷上讲过的题还是不懂。陈教师给了我一些讲习题课的建议，并且告知我要充分地备课。于是在接下来给9班学生讲的第一节新课物质的分类，我充分地备课，提前做好了课件和教案给陈教师修改，并且让教师提出建议。上课的时候我已经胸有成竹，把各个环节，详细到哪里要叫学生上台，哪里要全班一起答复都想好了。上课的

26、效果有了很大的改善。陈教师也去听课了，评课的时候，他确定了我的进步，同时指出我在教态、语言等方面的缺乏。我虚心地承受，并且准时地写下了教学反思。在接下来的每节新课，我通常会先去听教师讲课，学习教师教学中是如何突破重点和难点的，哪一些元素是我可以学习的，在我自己上课时可以现学现用。上完课之后，我会依据学生详细状况给他们布置作业，并且仔细地批改，写上评语。晚自修的辅导也让我对自己的上课状况有了大致了解，并且在接下来的课前解决上节课大多同学不懂的问题。就这样我在9班上了一周的新课，教学技能得到了很大的提高。后来，陈教师把10班的化学课也放手让我教了。教两个班是一种挑战，我要保持9班和10班上课进度全

27、都，备课需要更加充分，所以每天都很劳碌。上重复课使我有更多的时间进展教学的改良，感觉其次节课上得会更好。上了两周的课后，我对教学已经有了一个很好的把握，开头更多地思索如何把课堂气氛搞活，如何让学生更加简单承受这些抽象简单的学问。第三周上课，我的课上得更加如鱼得水，受到了许多学生的喜爱，在这里要非常感谢陈教师和胡教师的谆谆教育！ 二、班主任工作： 我的班主任指导教师是郝阳教师，他虽是一位新教师，但是对班级的治理却做得很好。我刚来实习的时候，感觉高一9班是一个纪律散漫的班级，后排的男生很淘气，然而郝教师在他们的心目中已经有很高的形象。后排的男生也很怕他，只要他在场，班里纪律就会很好。我刚到班里的时

28、候学生们都很奇怪，特殊是后排许多男同学总在摸索性和我拉关系。这个时候郝教师告知了我一个阅历：对班里的学生要树立先严后爱的形象。先不要和他们关系拉太近，否则后来就很难治理，特殊是对9班这样的一般班。因此实习的第一周我和学生不是很熟，但是我已经通过早读和晚自修监视纪律的时间记住了全班50位学生的名字。特别感谢郝教师给的建议，在我后来上课的时候班里课堂纪律都很好。我们实习队就有队友是反面的例子：刚开头和学生关系太好，导致后来上课纪律都难以掌握，学生们常常和他称兄道弟。 我负责的班主任工作主要是早上卫生的检查、课间操监视纪律和看班里的晚自修，还有就是上了两节主题班会课。 1.早读 作为实习班主任，每天

29、早上7点钟都要到班里看早读。检查值日的同学是否做好了卫生工作，监视学生早读不要吵闹。这些很烦杂的工作，都是班主任的本职。一开头有小局部学生总是偷懒，针对这种状况，我和郝教师制定了一张嘉奖和惩罚的量化分数表，并根据每位同学每天的表现把加分和减分的状况都写在教室后面的公布栏上，使班里的卫生和纪律状况有了很大的改善。无法规不成方圆，班规、班集体气氛很重要。 2.晚自修 每天晚上7点钟是学生的晚自修时间，外宿的同学也要过来，全班同学一起学习。对我来说，晚自修除了要过去监视纪律之外，还有一个很重要的任务，那就是辅导学生。9班的学生都很好学，往往是我每天晚上过去的时候，学生不仅问化学的问题，思想汇报专题而

30、且还问数学和物理的问题。我都是知无不言言无不尽。怎么跟学生讲解也是一门艺术。经过几次晚自修辅导，我总结了几条规律：要依据学生的根底，掌握讲题的速度。有时要把一道题讲透，必需把学问点分解来一个一个讲。另外，要让学生不仅明白这一道题，而且懂得这一个学问点，懂得解这一类的题，也就是会举一反三。后来我也常常走到10班和其他班级辅导。晚自修的辅导使我更加了解学生，给其次天的讲课供应了灵感和依据，备课要备好学生，这一点真的是很重要。要把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，这样课堂效率才能提高，学生晚自修的问题也会削减，就算是教学进度慢了一点也没有关系。 3.课外活动 均安中学的课外活动是丰富多彩的

31、。我们实习的时候刚好赶上学校的体艺节，因此高一级进行了许多大型的活动和竞赛。作为班主任教师，在每次活动进行的时候，我们都会和学生在一起。印象最深刻的是，在高一级进行的两次大型班级竞赛红歌竞赛和播送操竞赛之中，9班都获得了一等奖。还记得和郝教师还有9班的孩子一起练习红歌直到晚上六点多，练习进场仪式和表演动作；还记得我们让做操不自觉的学生留下来连续做，一个一个过关；还记得体育课和孩子们一起练习三十人三十一足的欢乐和温馨9班的孩子都不负所望，在竞赛的时候特别积极，表现出了班级的团结和风采。所以，我们载誉而归，我们信任，有付出总是有收获的！两次大型竞赛的一等奖，大大提高了高一9班的班级分散力，使班风有

32、了明显的改善，平常的纪律也变得越来越好了。 4.主题班会 郝教师告知我，一节胜利的主题班会能很好地提高教师在学生心目中的形象，使班主任快速地融入班集体。因此郝教师对我的主题班会课很是支持。在实习期间我一共进展了两次主题班会教学，实习其次周周二，我在班会课上跟他们讲了关于化学的学习方法。班会课前半局部郝教师讲了一些班级的任务和思想教育，只剩下十多分钟的时间给我讲。我也是依据自己做的课件和我高中的学习阅历，一条一条地讲给大家听。自我感觉讲得有点快了，后来听一些同学说觉得有点像是泛泛而谈，所以第一次主题班会课收到的效果并不是很明显。 其次次班会课是在实习第七周的时候，我跟他们讲我的大学梦的主题班会。

33、那时随着班主任工作的深入和化学教学的进展，我跟大家都已经很熟识，能够叫出每一位同学的名字，并且了解他们的大致状况。我以我的大学为例子，从建筑、大师、图书馆、试验室、社团、文体活动、竞赛评优、社会实践之大跟他们介绍了什么是大学，引导他们树立抱负，要努力考上大学。由于这一次班会课预备很充分，大家也都很协作地仔细在听，可以说是在轻松开心的气氛中跟他们讲关于大学和将来，许多同学都备受鼓舞，收到了很好的效果。 三、教学调研： 我们实习队教学调研的题目是“初高中”转折期学生的心理变化。在副队长颖欣的组织下，我们在例会上确定了各自的任务，然后分工合作，在国庆期间就开头了教学调研的前期预备文献查找。在接下来的

34、四周时间里，我们分工设计出了调查问卷和教师、学生的访谈提纲，并安排到各个班级。队友们和教师、学生协调好时间，按时做好问卷发放回收以及采访工作并做好记录，最终由两位队友做好了汇总和共享，由大家自己做好调研报告的撰写。整个调研也许持续了1个月，获得了完整的数据，调研结果根本符合猜测目标，圆满完成了学校交给我们教育调研任务。 四、队长工作： 作为实习队的副队长，我主要负责实习队的财务工作、联系实习队来回的包车，负责办公室和电子阅览室的卫生和纪律工作。工作虽然繁琐，但是我却非常急躁仔细去做，它熬炼了我的组织协调力量和人际交往力量。在这里也要感谢各位实习队友的支持和协作，最终我也获得了“实习积极分子”的

35、荣耀称号。 实习已经接近尾声。这两个月来我亲身体验了教师的生活，很好地熬炼了自己的教学技能、学生治理技能和人际交往力量，为日后走上教师的岗位打下了良好的根底。这次教育实习将是我大学生活中乃至人生中的一次特别珍贵的经受和美妙的回忆。为人师表，一生修为。今后我将更加努力，争取做一名优秀的人民教师！ 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【六】 转瞬间40天的实习生活完毕了。还记得刚开头的兴奋和紧急，那时候觉得40天的时间比拟长，可是现在真的感觉是转瞬即逝，自己也已在不知不觉中习惯了这个环境，早已把自己当成了这个集体里的一员。离别之时突然间发觉这里的一切都好亲切，自己的学生都非常天真得意。回想起在这40

36、天内所发生的和自己所经受的事情，自己真的学到了许多东西。 实习是大学中一件很重要事情。我们在实习中熬炼实践教学力量。提高了对教学的熟悉。在实践中体会了教书育人责任和意义。在这40天的实习期间，我仔细的向自己的指导教师学习。仔细的听取教师们对我的批判和建议。仔细的听好教师上的每一堂课，学习教师的教学方法。仔细充分预备每一堂课，认真批改作业，做好作业讲评工作。 在班主任工作方面，认真观看学生的上课状况。针对学生在学习和生活上存在的问题进展急躁的教育也得到了学生的协作和支持。 短短的40天，给我留下了许多美妙的回忆。这些都让我的实习生活变得丰富多彩和牢记于心。 一、实习学校简介 XX市其次中学创立于

37、1947年，位于安徽省XX市环城北路1号，是一所全日制一般完全中学，是XX市示范高中，是省、市现代教育技术试验学校，省机关档案治理一级单位，省电教设备一类达标学校。 二、班主任工作 整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘记。当观察那些十五六岁青春活泼的学生时，我们感觉自己好像时间倒流回到六七年前的中学时代。高中的学生还不失童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。学生已经有了自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱教师牵着他们走，也不喜爱教师完全教他们怎么做。由

38、于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我争论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。日复一日地监视早读、课间操、眼保健操，仔细的班主任工作是件很累人的事情。学校是一个规章的场所，班主任的素养主要表达在日常行为中。班主任要以身作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学生不要迟到，自己首先就要不迟到。班级的班风可以表达出班主任的性格、气质、力量等心理特征，班主任通过良好的素养制服学生，使学生对班主任产生爱，才能承受班主任的治理教育，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽沟通。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化，班主任不知

39、道要花费多少汗水和心血。 三、教育教学 刚开头实习，我的主要任务是听课，听指导教师讲课，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，他通过叙述他身边的例子，幽默幽默的语言，课堂气氛特别的活泼。在听课过程中，我深感我和这些教师之间的差距是如此之大。听了一周的课后，我开头走上讲台，开头渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变力量不强，当我上第一堂真正意义上的课时，还是消失了“上课重点不突出”、“讲课挨次不清晰”、“解题不标准”等问题。这时，指导教师要求我多听课。并且为我指出了教案的缺乏以及

40、上课消失的缺点和缺乏。 随着时间的推移，通过听课和实践，我开头有了进步。这时指导教师给了我屡次时机，熬炼和培育我的授课力量。带给我最初、的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我越勇，更让我懂得，作为一名教育工，既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。对于已经具备了肯定程度自学力量的学生，要充分调动他们的主观能动性，对于一些不情愿听课的同学，我设置思索题

41、，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开头发挥作用。之前大家可能有埋怨教师上课的种。种。可是实习完毕了，自己亲身经受过了才知道其实上好一堂课不是一件很简单的事情。当教师没有以前自己想的那么简洁。体验之后大家都对教师这个词有了自己的感悟，但信任有一件肯定是一样的：要做好一名教师不简单。自己距离心目中的那个角色还有许多路要走。 回忆过去40天的实习工作，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花。我要感谢学校

42、的教师们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【七】 今年我在xx中学实习了十八天，虽然时间很短，但感受颇深。刚到学校的时候还不清晰我们是否可以胜任美术教师这一称谓。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习过程 在这里教育期间，我学的最多的是急躁、一视同仁。前几天教初三班的时候点评画总喜爱跳着点评，由于觉得有些画得很好没什么太大问题。有的学生就会说教师给她点评就不给我点评。之后我就会很留意这个问题，点评画的时候都会一个接一个的点评。 对于承受比拟慢的学生就要有急躁，一个学问点可以讲

43、许多遍。看学生的作业，要先发觉他得亮点，多表扬，然后再指出错得地方，学生会很快乐，很有信念。我觉的作为学生最快乐的就是得到教师的欣赏，由于这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义。 我觉得教美术更多的是多动嘴少动笔，或者是画一半留一半。我觉得只有教师讲了，学生自己改了，他印象才会更深刻，下次才不会犯同样的错误。教师全改了他就会生出一种依靠性。总盼望教师帮着画，总觉得自己画的不好，甚至有时候教师画完了不知道还要怎样去深入。能学到的东西也很少。 我和一个学生谈天是发觉她其实很有想法，很盼望考上一个好学校，但又不想努力，不想学，很贪玩。我就问她：“假设考不上你准备怎么办?”她说：“

44、再复读一年呗。”我说：“你复读要用一年，但是现在好好学只用两个月。为什么不用两个月的努力换一年的时间?”她当时在笑。后来我发觉她画画还是有一些进步的，虽然进步不大，但是至少她学了，有了自己的思维，我觉得我的专心没有白费。现在真的深刻体会到以前高中学美术教师的感受。费尽心思的去教学生，盼望我们都能真正理解他讲的东西。 四、实习总结 十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热忱，跟学会了如何处理师生关系，如何教好学生，让学生听懂我在说什么，也学会了如何在社会上立足。 大学生教育实习个人工作总结优选八篇【八】 教育实习是本学期一项重要的实践性教学工作，我院09级汉语言文学专业132名本科学生，历时6周

45、的教育实习工作已全面圆满完毕。本次教育实习以全新的理念和良好的收效，受到广阔师生的全都好评，为今后的实践教学工作打下了坚实的根底。现对本次实习进展总结如下： 一、 领导重视，细心组织 为了充分做好这次学生的教育实习工作，我院实行了一系列的举措，切实作好了必要的预备工作：首先成立了实习领导小组，制定了切实可行的工作规划，注意实习基地的选取工作。文学院于20xx20xx年度第一学期分别联系了北京龙文学校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中四所学校，本着从首都到市区再到旗县区全面掩盖分别对比的理念，比拟不同地区的实习效果来安排今年的实习工作，并为下年的实习工作做好充分预备。其次召开了实

46、习发动大会，给实习生讲清了实习任务、实习要求，使实习生明确了实习目的，提高了思想熟悉。本次实习文学院严格掌握分散实习数量，尽量避开学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格掌握下，09级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参与分散实习。其中张文舟1名同学为带薪实习，樊紫君1名同学为顶岗实习，剩下刘红娇等7名同学与实习单位均具有就业意向。再次，保证明习指导工作，为了保证明习工作到达预期目的，我们选派了有肯定阅历，有高度责任的教师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习教师严格请假手续，没有考试报名单、讨论生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随便请事假或者病假。实习教师在教学实习指导中

47、明确规定，在试讲中不合格的学生不准参与实习工作，实习生在指导教师的帮忙和指导下，仔细预备积极参与试讲，到达了试讲的要求，从而为顺当完成实习工作奠定了良好的根底。最终，注意实习期间的检查工作以及实习完毕之后的总结工作。文学院领导特别重视本次实习生在实习期间的检查工作，以文学院院长周建华带队，组成教育实习督察小组，分别于实习期中走访了几个实习点，准时解决了实习生在实习工作中遇到的各种问题，并由分管教学的孙院长以及班主任田学东教师负责全面检查了文学院分散实习生的实习工作，了解分散实习单位的详细状况以及我院实习生的详细表现，以保证分散实习的质量。实习期满，文学院召开了实习座谈会，总结本次工作的特长与缺乏，为下年实习做好预备。 二、 实习学校全力支持 实习学校的领导也特别重视这次实习工作。首先，在北京龙文学校和翁旗实习学生因需住宿，以上几所学校的领导为我们的实习生安排了食宿，解决了学生的后顾之忧，甚至