大学生支教志愿者心得体会（5篇）.docx

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1、 大学生支教志愿者心得体会（5篇） 大学生支教志愿者心得体会 时间：2023-11-06 08:12:58 心得体会 投诉 投稿 大学生支教志愿者心得体会（精选5篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培育我们思索的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编细心整理的大学生支教志愿者心得体会（精选5篇），欢送阅读与保藏。 大学生支教志愿者心得体会1 本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提高孩子们的学问力量和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。也为了磨练当代大学生的意志，培育吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领会

2、当代大学生的风采，更为了提高自身素养和实践力量，便于以后更好的效劳社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进展爱心助学活动。 7月19日下午，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们最终到达马店学校。当天晚上在学校领导及教师的安排下，我们进行了一次关于教学、活动的分工安排沟通会议，在学校教师的热忱帮忙下，我们得到了教学所需的书。次日早晨，我们进行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新颖，孩子们对我们的到来表现得很感动，对我们支教志愿者也特别热忱，开幕式完毕后，我们的教学及活

3、动正式开启。 教学工作开头后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。另外在课外活动时间，我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外兴趣俱乐部，孩子们的积极性都很高，学生们都积极的协作支教教师的教学和安排。在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐，一起沟通，一起参与活动。在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教教师结下了深厚的情意。 欢快的时间总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教教师都还没有预备好承受离别，但是离别之日已经悄然降临。我们每个人都知道在文艺汇演完毕之际

4、就是分别之时，每个人都不愿承受，或许是学生与教师的感情深了吧，支教完毕的前两天，便已看到孩子们和教师们脸上的不舍。最终一天，或许是早已驻留在孩子和教师心里的情感再也掌握不住，依依不舍的眷恋化作情感的泪水从孩子们和教师们的眼眶中涌出来。 告辞总是太残忍，在教师离开之际，站在校门口看到孩子们久久驻足在教室外不愿离去，听到他们唱起送别的歌，我们每个支教队员心里或许都已知足。短短的半个月，教师们辛苦备课、出试题、批改作业、筹划活动，一切都历历在目。看到大家在深夜里一字一句的回复学生们的来信，有谁不会为此而感动落泪呢？ 8月5日，我们的此次爱心助学活动已经全部完毕，虽然大家都很辛苦，但是收获或许却是刻骨

5、铭心的。通过这次支教活动，我们对偏远山区的教育现状有了肯定的了解，也对留守儿童的教育状况有所了解。其中存在的问题是教学资源缺乏、教育设施不完善、师资力气缺乏、教育信息渠道不畅通等等。另外就是学生中留守儿童占的比重较大，因此我们也呼吁社会广泛关注偏远山区的教育，尤其是农村教育及留守儿童的教育。 此次活动，我们给孩子带去的不只是一种学习方式、思维方式，而且还有开阔的眼界，让他们在欢快中学习，在学习中成长。虽然我们带给孩子们的东西微缺乏道，但是即使只能转变一个孩子，那也是一种成就。盼望更多的大学生能够置身于这样的活动中，培育自己的社会责任感，提升自身的实践力量，关爱社会，回报社会。 大学生支教志愿者

6、心得体会2 最充实的暑假我奉献，我欢乐！最充实的暑假我奉献，我欢乐！我奉献 XXXX年的X月初，在于贵阳市召开的其次届“中国东盟教育沟通周”里，我做了生平第一次志愿者，参加了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者效劳中，我感受到了无尽的欢乐。作为此次活动的余名志愿者之一，我对自己能参加到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担当的是“一对一”随行志愿者，负责来自缅甸阳光大学的原校长，当活动完毕后收到来自异国友人的感谢信的时候，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己全部的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，这样的回报，是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的安慰。在进

7、展这次志愿者效劳的时候，不行否认，我曾经遇到过一些困难，比方我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应，媒体采访时需要我进展毫无预备的翻译，此类状况层出不穷，但是好在由于我的嘉宾非常协作，并且每每以幽默幽默的话语与的沟通，减轻我的紧急感，这些困难都被我一一克制了。事实上，这次活动带给我的，远远不止是实践阅历那么简洁。在这短短的.几天时间里，我与我的嘉宾成为了好朋友，收获了一份宝贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动完毕后送嘉宾回房间，我学会了如何与风俗不同的人沟通，也学会了在平常与人一起时留意各类细节，获益良多。尽管这次志愿者效劳只有短短几天时间，但对我的影响是极其深远的，或许

8、应当可以说是足以影响我的一生。 在这次活动期间，我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾效劳，也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题，例如饭厅、会议厅、洗手间等等的详细位置，接下来的活动安排之类等等，最让我惊异的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机，当我告知他很愧疚，我没有预备打火机的时候，他用一种特别不满的口气说道：“你们这些志愿者是怎么做的？这些东西都没有预备！当时我感到特别的难为情，”由于这也确实是我的疏忽大意导致的。的确，在做志愿者效劳的时候，我们应当考虑到各类人群的不同需求，尽管我是第一次做志愿者效劳，对这一工作难免有生疏的地方，但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题

9、让我发觉，做志愿者效劳的时候我们需要的不单单是奉献精神，更需要我们做到“细心、周到、急躁”这几点。不管怎么说，尽管这一活动已经过去了半个月的时间，我仍旧为自己能参加其中而感到无比的欢乐。我深信，此次活动中，我收获的远远多于我付出的那一点点东西，今后当别人问起的时候，我会很傲慢的告知别人，我曾经是“中国东盟教育沟通周”的一名志愿者。我参加、我奉献、我欢乐！ 大学生支教志愿者心得体会3 自从来到XXXX县的XX小学，开头暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群得意的孩子，感受也颇丰。 当我吃完饭，观察两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他

10、们几年级，答复是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来清扫卫生我在他们那个年级的时候应当还不会那么做吧，至少我们班的卫生是教师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学城西小学，当我高考考后去看教师时，发觉漂亮的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么清扫卫生也不仔细，没弄洁净；而农村的孩子懂事很早，做事也很仔细。 三餐的时候你在过道上走，是不是的会有小学生说“教师好”，面对着这一张张纯净无邪、稚气未脱的脸，我还是盼望自己能多教他们些学问的。有一次，我在当体育课的助教，看着看着就到一年级的教室去旁听了。这些“白

11、纸”真的很得意，他们比你想象的要聪慧：大象的左耳朵像什么？夜里，一个大人和一个小孩在路上走，小孩是大人的儿子，但是大人却不是小孩的父亲，试问他俩是什么关系？ 一年级的小朋友，还时不时的会集体大叫，那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻；当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不行爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很好玩的。 总的看来，我发觉越小的孩子越得意，或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性，开头几次课中，六年级的孩子普遍不敢直接说出答案，叫他们自觉上来发言也不愿，要叫着名字让他们站起来答复，有的人虽然知道答案，他也可能不会答复，我要

12、力图订正这种教学上的陋俗。五年级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影飞屋环游记迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、英勇、才智对他们的人生也很有益。 大学生支教志愿者心得体会4 有一种生活，你没有经受过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的欢乐；你没有拥有过，就不知道你有多幸运。在这个支教过程中，我痛并欢乐着。 在教学上，我由于缺少阅历，所以一开头备课不够完整，课堂组织力量不行。我发觉自己的问题后就不断地进展反思，查找一些改良的方法，并积极仔细学习指导教师是如何治理。在听课过程中，我会把指导教师一些好的教学技巧具体地记录下来，然后仔细地总结归纳。

13、在备课时，我会仔细地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把教师鼓励学生的方法记录下来。我也会备完课后，把PPT，教学理念，教学方法告知指导教师，寻求指导教师的建议。由于指导教师是一位教学阅历特别丰富的教师，在教学方面肯定能赐予我专业的指导。在上课的时候，我就依据学生的详细状况，敏捷地运用这些技巧。例如：我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导教师指导并提出哪些需要修改的地方。在听了另一位指导教师的课后，我初步了解到如何上一年级英语课。要依据一年级学生的学习状况，心理活动等特征，进展课件活动设计。不要只是枯燥无味地讲学问点，让学生死记硬背学问点，让学生听得无聊乏味，学习热忱不高，我也讲得特别的

14、辛苦，都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进展争论沟通学习。转变了教学的方式之后，学生的学习态度比拟仔细，我讲得也很有信念，整体来说，教学效果也比拟好。 在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的治理。一年级的学生比拟活泼、好动，纪律性不强，如何治理好班级纪律是一件难事。于是，我在听课过程中，更加注意学习指导教师治理班级的技巧的方法。我总结了一下三种治理纪律的方法：建立相应的奖惩机制；发挥典范的作用；不断提高教育教学力量，树立威武。我敏捷地运用这些技巧，渐渐地，在班级治理方面，我的力量有所提升。 作为一名大学生，必需走向社会，把自己所学的理论学问应用

15、于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的力量。这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信念地面对未知的困难。 大学生支教志愿者心得体会5 时间如白驹过隙般转瞬即逝，回忆这四个月的支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经受在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经受。 20xx年XX月底我怀着一颗感动而忐忑担心的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，全部的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人最终来到了实习学校XX中学。这个学校给我的第一感觉是，学校比拟小，供应的住宿生活条件简陋而艰难，周边的环境也比拟荒芜。面对这样的

16、环境，心里多少有点担忧，究竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。当我们学生与指导教师见面的那一刻，感觉全部困难都烟消云散了。看到青春活力的学生，热忱关切的教师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应当英勇承受，勇于担当。好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。 一、生活篇 进入学校，我们没有马上投入教学中，而是先了解学校各方面的状况。通过教师的介绍以及自己的观看。XX中学所能供应的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍，里面的设施只能满意最根本的生活需要，作息时间与学生全都，这一下子就回到了高中的生活。平常在大学过着优越生活的我们一下

17、子无法承受现实，究竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队教师的商议和充分沟通，我们只能承受现实，转变自己适应生活，克制困难，融入新环境。 万事开头难，渐渐地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互共享心得，相互帮忙提高，在这枯燥的支教实习生活中增加了不少乐趣。 二、工作篇 学校安排我们第一个月要多听课，先观摩学习一下，我认为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业学问已经到达教书育人的要求，但我们所学的都是理论学问，缺少实践阅历，教学阅历缺乏。我前两个星期的工作主要是听取各科教师的课尤其是自己本专业的课。学校里有一批骨干教师。他们在教学

18、教法上讨论多年，教学阅历丰富，有许多的教育教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导教师是高一级数学备课组长，她的教学规律严谨，教学目标明确，能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间，清楚明白的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深入学习与揣摩的。 在支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我仔细地去钻研教材，设计教案，组织教学。基于这些考虑，我熟悉到作为一名实习生，我对于教学工作需要学习的东西太多，要保持虚心的态度，刻苦学习，踏实钻研。这样，就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课，我积极地与指导教师

19、沟通，学习她的各种教学阅历，仔细钻研教材，专心备课，细致仔细批改作业，一心做好教学的各个环节上，以严谨的态度对待教学，做到了对学生负责，也做到了对自己负责。这四个月中，我积存了肯定的教学阅历，学到了在课堂上学不到的实践学问，这也对我今后的学习和教学打下了良好的根底。 三、收获篇 在XX中学支教的四个月一刺眼就过去了。在这里，我收获最大的是成长，我渐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授学问。使我更加了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚决教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。仔细的对待教学。 假如说，当时

20、只是对支教生活的向往。那么这四个月的支教过程中，我真真实切的感受到了平淡，一种至美的境地！我信任我会把它永久牢记于心，体会其中的味道。 回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇香的味道，淡淡的芳香，却让人回味无穷。人生几何，岁月匆忙！感谢校领导让我有这种经受，假如让我说支教的感受，我会说“简洁并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着！XX中学是我人生中的一个驿站，它将鼓励着我不断前进，不断奋斗。 支教生活让我有了转变，短短的四个月，它让我明白了什么是艰辛与付出，艰难让我分清了抱负和现实，在这之前我认为学校的一切都应当是美妙的，教室是光明的，学生是得意的，教师的和气的，课堂是精彩的！

21、到了这里才知道，这一切都是需要付出许多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功，课堂的四非常钟需要！其次，在学校的充实和幸福让我坚决了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙劳碌碌，为了孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰难的条件下努力学习，会让人有一种把全部的学问和爱传授给他们的冲动！ 上课时，肯定要将课上全部宏大价值告知给学生，要教孩子学习生活要有规律，每天要仔细备课，要时刻记住对每个孩子负责。这全部的一切都由于你是一个教师。要做到以身作则！孩子们也会把他们的真诚和感谢回报给你，在XX中学这段时间，全部的这些该做的和必需做的都使我的生活充实和幸福起

22、来！再次，这些经受和努力让我收获了艰辛与前进的动力，我更加喜爱了这个职业，并非由于教师职业有多高尚，而是心中有一颗心在向着纯洁，美妙，阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸，让我打算了在教育的这片热土上奋斗和拼搏！ 通过这次实习支教，我也了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学根本功，创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。